我的日记
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的我的日记6篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
唉，这是最后一天了，作业又没写好。我心里想着，爸爸妈妈并不知道我的作业没写好，可我总是感到有一块巨大的石头压在我的心里，弄得我上气不接下气。
事情是这样的，我们最后一节课是语文课，我们严肃的老师，周老师，不知怎了，便想着怎样才能即不用给我们讲课又可以让我们得到一个道理，这时，老师想到了。老师走上讲台，把电脑打开，就说：“请那些没有写好笔记的同学出去写”我们立刻交给组长我们的笔记，我看到自己的笔记还有生字词没写，只好慢吞吞的交给组长，组长检查完，对老师说：“老师，朱立生字词没有写。”我紧张极了，谁知，一向一遇到学生的事就开口大骂的老师竟只是白了我一眼，我顿时吓得腿软，老师对我说：“哼，照样出去补!”我心里才踏实了......
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天写吧!这才混了过去，第二天，我被妈妈说写作业，我只好乖乖执行，我哪有这么乖呢?我拿着妹妹以前早已做好了的传输器，到二楼去“写作业”了，结果传输器被妈妈发现，没办法了，过了一小时，我假装对妈妈说写好了，到了最后的那一天，才有了开头的那一幕。
我的一天日记俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”伴着悦耳的铃声，新的一天又开始了。
起床：起床钟一响，有的同学已经完全醒来了，哼唱着小曲，七手八脚的，一会儿就把被褥整理好了，伸伸懒腰，打个哈欠，去洗脸刷牙了；而有的同学，可能是昨晚没睡好，还没醒转，癔癔症症的，显得笨手笨脚，被子弄了半天还是不像个样子，一头大一头小的，被老师上来一吼，睡意立马全消，三五分钟就奔教室去了。
早读：小鸟一样，在久别重逢的同桌面前，述说昨晚的美梦。“老师来了！”不知谁说一句，教室里“哄”一下便响起了朗朗的读书声。那声音，就像神州“5”号快要起飞一样，就像一座房子要着火了一样，火急火燎的`……三五分钟后，老师没来，一个个像泄了气的皮球，瘫痪到桌子上了。
吃饭：唉！真可谓“人山人海”了！如果前面有熟悉的同学，走一下捷径，也是有可能的。虽然那不对，但为了肚子，那些道理就靠边站了。如果你没运气，被老师发现，不但你本身的位置丢了，还要去占后边坚守到最后，肚子还得再唱一会儿空城计。不过还好，我走过几次捷径，都没有被老师发觉，是不是很幸运？
英语课：最不喜欢的是英语课。用老师的话说，我们都是凭空建高楼，因为三四年级根本就没学英语，到五年级了，要记单词要背课文，要知道我们连字母都记不住啊，亲爱的老师！在我们看来，上英语课简直就是住监狱，终于下课了，气急败坏的我们，抓住英语课本使劲扔在地上，脚再踩几脚，心里骂几声，心里这才舒坦一些。
晚自习：我们最喜欢晚自习了，自己做练习，自己看书，很自在的事情。回想一天的生活，想起了书里看到的一句话：“如果你快乐，一天将很快的过去；如果你不快乐，一天将过得很慢。”不快乐肯定有，多想想快乐的事情，就会很开心，就会带着快乐进入甜甜的梦里，期待重新开始的一天。
我的日记 篇2
X年X月X日星期X阴/晴
日子过得真快，新的一年又来了，大人们就只想着打扫卫生、做饭，孩子们的脑子里就基本上装的是出门拜年后的压岁钱。
今年放假后就先是去公园玩的，过年了，公园里的玩点都涨钱了，
我先去玩的碰碰车平常是10元的现在要15元了，我妈叫我玩去了，我选了一辆跟我很近的车就上去坐好了，开始后才发现这车的油门不好使了！踩到底都不快，不过好歹我会躲，就算不快，我也很少被撞，只不过我不熟悉碰碰车方向盘的使法，经常转大了而倒车，倒车的速度是很快的，所以我要撞人的`话也很简单只要假装走开然后快速转动方向盘就会以很快的速度冲向别人的车，不过我不像他们那样老是和别人撞，我一般就是走大圈不和他们缠在一块所以会有一点猥琐的样子，老是躲闪，时间很快就到了我就和我妈一起去动物园看猴子去了。
知道我为什么说看猴子吗？你是肯定不知道的了，以前我和我妈看猴子的时候把一只猴子好打，我妈手里拿一点东西然后放到笼子旁边，那只猴子就把手伸出去要拿，结果我妈反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子吓了一跳把手伸回去了，我妈还做同样的动作还是打到猴子了一共做了3次猴子不高兴了抓着笼子就蹦蹦跳跳我妈拿着一根带尖的小棍扎它的脚，快把猴子给气死了，我和我妈就在哪里笑，猴子就抓着笼子使劲拽，哈哈，真爽！
这次去，那只猴子老实了，就在哪里蹲着，给它东西吃它都懒的去拿，哄了半天才来拿着吃，现在才发现这只猴子的一条胳膊不太好了，不知是啥时候受伤了。
我的日记 篇3
大学时，校园里有不少新疆学生，在我的印象里，他们个个能歌善舞，多才多艺，团结互助，重情重义。我和他们虽是近在咫尺，却很少有交往。
勤工助学时，偶然间认识了一位新疆男孩，他让我们叫他“阿布”。他的性格很不错，与我们的相处也非常愉快，有时我们会忽略他和我们的民族差异。后来又认识了一位新疆女生，她的名字更加拗口，翻译成汉语的意思是蓝色的宝石。在我的`眼里，她的美丽和气质真的宛若蓝宝石一般。
在学生的时代与新疆的同学共事，但是没想到自己做了教师以后，会成为他们的老师。带着一颗忐忑的心，我来到他们的教室，尽量放慢我的语速，举一些例子，希望他们能够接受哲学的抽象原理。他们的汉语水平和课堂表现，远远超出了我的想象。接下来的日子，每次课前，他们都把黑板擦得一尘不染，把书本铺开，试卷预习好，等待我的到来。他们的求知欲望很强，经常和我讨论诸如“为什么动物没有意识”的问题。我知道他们是信仰宗教的，但是很感激他们能够接受科学，相信了唯物论，相信了我。课时任务完成了，我们就如朋友一般的交流。我真心地尊重他们每一个人，当然也获得了他们的尊重。他们喜欢我那种相对自由和宽松的上课氛围，喜欢这种亦师亦友般的师生关系。在那个教师节里，我收到了他们12个人的信，每人都写了一封，虽然有些小小的语法错误，但是那认真的语气里无不透露出他们至真至纯的感情，我的眼睛湿润了。那些信，我一直收藏至今。我想，我会永远收藏。
记得我最崇敬的李新老师曾经和我说过:知识是没有距离的。我想说，教育也是没有距离的。因为教育里融入了彼此的爱，这种大爱可以穿越时空，穿越距离，穿越种族，穿越一切。也许有朝一日我会走向另一个人生舞台，但是这段经历，师生之间的情谊却会一直伴随着我。
我的日记 篇4
来到我家，一进我的卧室，第一个看见的绝对是一个小闹钟，他是金黄色的，普普通通，但比起来，它可算得上是一位元老级的人物了。
一个早晨，爸爸给我一个盒子，顿时，我的思绪展开了，“是什么，平板电脑、遥控飞机、还是亲爱的‘毛爷爷’”……刚打开盒盖，我的心凉了大半截，“什么吗，就是一个破闹钟，”我嘟嘟囔囔的'说。然后嘛，随便扔哪放哪。
每天早晨，小闹钟总把我从美好的睡梦中叫醒。因此我恨透了它，终于有一天，我受不了了，“嘭”的一声，他重重的摔在地上。我看都没看它一眼，独自背上书包上学去了。那天在学校，我刚好是值日生，负责扫环境区。每天，扫地后倒垃圾总是最让我们头疼的事，今天呢，当然也不例外。石头剪子布呢，几十个回合都没啥结果，比赛跑步呢，就更不要说了，谁肯哪，抽签呢……简直是包罗万象。最后，实在是不耐烦了，得了，索性一脚，垃圾就顺利搬家了——别班的环境区。
回到家，我看见了尽管已经伤痕累累但仍坚守岗位的小闹钟。我后悔极了，我们不应该那样不负责任，这是老师交予我们的任务，我们却……
小闹钟没有亮丽的色彩，也没有高科技的设计，但它的责任心是宝贵的，是至高无上的，它是我的好榜样。
我的日记 篇5
20xx年07月07日 星期四 天气：晴
“围天地之精华，出人间之智慧。”这是我的围棋老师石鑫老师给我的赠言，每当看到这句话的时候，我就会想起那无界限的黑白世界……
学围棋要有聪明的头脑加坚忍不拔的毅力。记得刚上围棋班的时候，我光想着吃别人的棋，不看自己的棋，结果输了，当我垂头丧气地回家时，妈妈鼓励我：“赢不骄傲，输不气馁。”我又重整旗鼓继续学棋，常言说：“一份耕耘，一份收获。”记得有一次我和我们班的'“东方不败”—李祥和对弈，我心想：我一定要全力以赴认真对待这盘棋。开局的时候，我们俩战成平手，但到中盘，他“东方不败”的本色显露出来了，他将我的两块阵地分开了，一块成了孤棋，随时都有被吃掉的可能。我眉头紧锁，而“东方不败”却洋洋得意。我急中生智，忙占了一个大场，这次轮到“东方不败”着急了，只见他紧握双拳，额头冒出了汗，他赶紧发兵来抢阵地，结果被我一一破译，最后一点目，他输了，我终于出了口气……
我常常想，这棋盘上三百六十一个交叉点就是三百六十一个阵地，想要全部占领，就要做好每一件事情，它使我改掉了心浮气躁的毛病。同学们让我们走进这广阔的黑白世界吧！它将使你的生活更加绚丽多彩、回味无穷！
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