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小学生快乐的作文

时间:2024-02-25 18:08:18 小学生作文 我要投稿

【集合】小学生快乐的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学生快乐的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】小学生快乐的作文

小学生快乐的作文 篇1

  雪是很美的,如果你仔细一点,就会发现学不仅凉,还是暖和的。不信,你把雪放在手上,它一会儿就会蒸发掉。再过一会,你的手就会热得像发烧一样。

  今天,我正在教室里上课,扔笔的时候,发现早上刚停的雪又下了起来。我自言自语的说:“又下雪了,又可以玩雪了!真高兴啊!”同桌李家耀向外看了一眼笑着说:“好呀,下课我们再疯狂一回。”

  转眼之间就下课了,我们拥出了教室。看雪中的美景,只见一片片的或六角形或圆形的雪花,随着风儿在空中打着转儿,飘落在地上。就像一个个仙女下凡,真好看!

  第三节课下课的时候,雪终于停了。看着同学们在雪地上打雪仗,我也抓了一把雪,准备加入到这场激烈的战斗。这时,一个雪弹落在我的头上,我转身愤怒地说:“谁扔的?!”只见杨滨旭笑眯眯地看着我仿佛在说:“是我扔的,你又能把我怎么样?”

  士可杀不可辱,我把手中的雪弹向他一扔,正好砸在杨滨旭的脖子上,他低头不停的用手弄掉脖子上的雪,就像一个大狗熊狼狈极了。他弯腰在地上团来了一 个雪球,来了一个三百六十度大旋转,向我扔了过来,“哈哈,肯定打中了!”杨滨旭的话音刚落,雪弹“啪”的一声砸在我的胸部……

  游戏正在激烈的进行,不知不觉就到了上课的时间,我们高高兴兴地回到教室。

  回到家中,发现姐姐正在院子里堆雪人,我也想加入到其中,妈妈说天太冷了,别堆雪人了,要不然会冻坏手的`。我和姐姐笑着说会注意的,妈妈就没有再说 什么。我们先弄一个大冰块,然后把雪弄成人形,又拿了一个胡萝卜切成两个圆片,当作雪人的眼睛,剩下的胡萝卜给雪人做了鼻子,然后找来两个树枝当他的胳膊 和手指。看着这个搞笑的雪人,我和姐姐会心的笑了……

  抓了一把雪走进屋里小心的玩耍,只见雪在手中慢慢的融化,我的手竟然热乎乎的。我问妈妈为什么雪是凉的,我的手却是热的。妈妈笑着说不知道。同学们,你们谁知道能告诉我吗?

小学生快乐的作文 篇2

  今天是国庆节,很开心、很忙碌。

  早饭后,我看了一会书,就开始练琴。

  上午我练了近3个小时的琴,我感觉拉琴有进步了,我打算利用这个假期好好练习学习的曲子,要珍惜时间。

  练完琴后就开始吃午饭,饭后我开始做老师布置的`作业,我默写了拼音,大声的朗读了生字还组了好多词、然后读了阅读卡上的拼音。我的作业基本都做完了,只剩下口述日记了。这样这个假期我就可以尽情的玩和练琴了。

  我睡了一会觉。

  睡觉起来后我打算去游泳,妈妈给我收拾了游泳用品,我就去会所游泳馆游泳了。

  一进更衣室,我就碰到了秦若晞,我们俩住前后楼,我们开心的抱在一起,然后一起冲水、去游泳池游泳了。

  这节课我学会了憋气,而且能连续憋气了,我练习的很认真,还跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厉害,比我憋得更长久,憋得更向下,我好羡慕秦若晞啊。

  更厉害的是她的自理能力超强,都能自己洗澡了。我的头发太长,需要妈妈的帮助才能完成。

  我要向秦若晞学习,今后也要学会自己洗澡、收拾游泳物品,不让妈妈帮了。

  祝大家国庆节快乐!

小学生快乐的作文 篇3

  每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

  做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

  “叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

  妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的`一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

  快乐的大课间(提纲)

  头:周二、周四是我们大课间最快乐。

  身子:大课间做操很快乐

  大课间跳绳很快乐

  脚:与头呼应。

  等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

小学生快乐的作文 篇4

  初夏的早晨,阳光明媚,凉风习习。小王、小石、小黄、小美一起来到公园的草地上玩。

  初夏时节,公园的景色真美啊!各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的.灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。瞧!小王正趴在草地上看书,还看的津津有味呢!他真是个小书迷啊!小美正在观察蚂蚁的生活习惯。小石看见柳枝在飞舞,情不自禁的背起一首关于柳树的诗《咏柳》;咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。他真是一个小诗人。小黄正拿着她湿透的衣服铺在草地上在晒,刚好一阵风吹来,她的黄衣服飘了起来,就像一支跳舞的蝴蝶,美丽极了!

  远处有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉着手一样。小朋友在群山环抱下玩得可开心了。

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