十五年后的我小学作文

十五年后的我小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的十五年后的我小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　沧海桑田，人世变迁，如风驰电掣。何人何年会做何事，无人知晓。如今，是人随社会走，而不是社会随人走。但我仍愿做一位尽心尽责的老师。

　　一觉醒来，天才微微亮。今天是开学的第一天，也是进入人生中新的轨迹的一天。步入校园，一切都是如此的陌生。只是见到一些学生边走边聊，高高兴兴地向着教室走去，点点红绿在春风中欢庆。

　　走进教室，吵吵闹闹的声音并未停止，离位雀跃的学生并未回心，欢喜的心情也并未抑制。步入教室，本该大发雷霆，而我只是从容地走向黑板，拿起粉笔写上“请安静！”顿时，一切风平浪静，只是稍有顽皮的学生在窃窃私语。于是我趁热打铁，“你们以后不要太吵，否则自食其果。不过，你们也不需 太怕我，只是会让你们的手多酸一会儿。我与你们，上课时为师生关系，下课时为朋友关系。我不喜欢别人窃窃私语没有什么话就大胆说出来，只要不太苛刻，我会尽力改正。”随即，我请他们谈论他们自己喜欢什么样的老师，不爱老师怎么样。然后我将那话一句一句记了下来，便对他们说：“要求，我会尽量满足，但前提是你们要尊重我，否则，后果自负。”一堂课便这样过去了，但它将我与学生的关系和条件都讲明了，为以后打下了基础。

　　工作之余，我也会写一些作品，以及查阅一些为人处事的的经典故事，与学生们一起分享，让学生对生活充满无限神往，从而付出努力！

　　十五年后的我不一定会成为这样，但我真的愿献身于教师这一职业。我做老师的标准是“平等于学生，但其得尊重学习”。

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