二胡小学作文

二胡小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二胡小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二胡小学作文1

　　今天早上，我和妈妈一起去二胡老师家学拉二胡。

　　到那里，我看见二胡老师的女儿宝宝在拉二胡，还有一个大姐姐也在拉。不一会儿，一个和我的年龄差不多的`小男孩后和一个大姐姐来了。我们拉了一会儿，二胡老师让我们玩，我有四个萨其马，我给宝宝一个，我吃了两个。我们玩了一会儿，老师让我们拉二胡。物品们拉了一会儿，老师给我和宝宝写了一个新曲子。我们唱了唱，学了学。

　　不一会儿放学了，妈妈刚好来了，我和妈妈一起回家了。

二胡小学作文2

　　昨天上午，我在心连心宾馆二胡考级。

　　我准备了那么长的'时间，今天终于可以放下来了。

　　老师把我领到一个房间里，让我先练着。过了一会儿，一个姐姐把我带到了一个大厅里。大厅中心坐了一个和蔼的奶奶，她就是评委。我很紧张，奶奶先让我唱谱，我一唱完，奶奶就夸我唱的好。接着奶奶让我拉《绣金匾》，然后让我拉了一首练习曲。我一拉完，就感觉一下子轻松了许多。奶奶说：“你可以走了。”我就一溜烟地跑到妈妈跟前，给妈妈报喜去了。

二胡小学作文3

　　二胡是我国的乐器之王，它分为好几个类型。比如：高胡，牛腿琴，马股琴，四弦等。它又用许多部分构造而成：琴筒，琴杆，琴皮，弦轴，琴弦，弓杆，千斤，琴码和弓毛。这些部分各有所长，功能不同。

　　左手右手也各有分工。左手揉弦，颤音，垫指滑音，拨弦，大展身手；右手顿弓，跳弓，颤弓，抛弓，也毫不逊色。但是，左右手要相互配合才能拉出美妙的曲子。二胡的.也有很多：《二泉映月》，《江河水》，《赛马》都是。

　　二年级时，爸爸叫我拉二胡。他给我看了几张二胡的图片，问我：“要不要学二胡？”“学，学！”我大声地回答说，因为我觉得二胡看起来很简单，拉起来肯定也很简单。结果，我一拉，二胡就发出“滋滋”的声音，像拉锯子似的。但是，看到老师拉得这么流畅，我也就认真地拉了起来，没过几年我就体验到二胡的乐趣，如今8级的宝座我已稳稳获得了。

　　拉二胡告诉我：要努力学，才能学的出色。

二胡小学作文4

　　走近博库书城，一阵悠扬的二胡声传来。虽是在露天表演，但没有任何的喧嚣，不像别的街头乐队，一吵就是一整天，而且声音堪比拖拉机。

　　远远地听那琴声，像一只蝴蝶，在风中飘忽不定地飞舞着。虽然一旁的街市人声鼎沸，但还是无法掩盖过二胡老人那无拘无束，悠扬的琴声。

　　走近看，他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右摇摆，他脸上的皱纹是饱经风霜的`标志。我正翻着我的钱包，打算往他的钢碗里放上一块钱，但我的包中钱就没有放下手。

　　大概又过了几周吧，我再度来到了博库书城的门口，想连上次的一起给，但他已经不在了，我好奇地向门卫打听，但连门卫也一无所知。

　　看完书后，我又听见了那熟悉的二胡声，我一看，又是那张饱经风霜的脸。我默默地将钱放下，准备离开时，我听到了一声发自内心的“谢谢”。

　　如今，也许他已经不在博库书城门口演奏了，但他的琴声依旧回荡在我的心里。

二胡小学作文5

　　爸爸是个二胡迷，他每天晚上都要拉一阵子二胡才睡觉。爸爸超喜欢二胡，他一拉起来眼睛眯成一条缝，身子晃来晃去的，灵巧的'手指在弦上，上上下下移动着，看样子是完全陶醉在曲子里了，我看见爸爸入神的样子，调皮的大叫一声：“老爸”，这下可完了，爸爸被我从美妙的乐曲中拽了回来，他看了看我说：“小混蛋，不要打扰我”，然后又沉浸在乐曲中了。

　　爸爸不但自己拉，还能把我给教会呢。现在，二胡的知识大多数我都懂了。就像一个“小二胡迷”一样。我想：我一定要像爸爸学习。

二胡小学作文6

　　今天是星期二，下午的兴趣班是二胡课。下午放学的时候我来到二胡课教师上课，老师先复习了上节课学的“5、6、1、2”的音调后，老师就教了我们新的音调“7、和3”，老师先教我们“7”，“7”在“6”的'下面一点，老师让我们“5、6、7”都拉了一下。后来老师教我们第二个音调是“3”，老师说“3”很简单，就是把手放到“7”的位置，拉内弦就是“3”。老师把几个混合音调都复习了一下，最后快要下课了。

　　我觉得很开心，因为一开始二胡我什么都不会，现在学到了很多东西。

二胡小学作文7

　　大家都的，而却是二胡。

　　有我去朱徐栋家听他二胡独奏《葡萄熟了》，只听那声音悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄厚……个音符了轻纱般飘动的`云朵，了艳丽夺目的彩带，又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音大珠小珠落玉盘那样好听。听，我迫待的回到家中，大声说：“学二胡。”我就开始了二胡的活。

　　不知不觉中，我学了半年了，我多想展示一下呀！，蔡老师说：“星期三展示各人。”我打算拉《良宵》。，我在家中精心，一开始背诵，开始会背诵了；一开始错误多如牛毛，但我在喊：“加油，加油，胜利。”功夫不负有心人，时刻终于，我背出谱了！我拉起了优雅、、欢快如歌的曲子。

　　啊，真好听，了，只欠东风了！

二胡小学作文8

　　我有一把二胡，它是棕色的，我非常喜欢它。

　　它的最下面是琴筒，琴筒上有琴窗、蟒皮、琴码。琴筒的最上面是琴杆，琴杆上面有两个琴轴，每个琴轴上都缠着一根琴弦，粗的是里弦，细的.是外弦。两根弦的中间是琴弓，琴弓上是弓尾，它拉出来的声音非常好听。可是我拉出来的却是嘶哑的噪音，难听死了。老师说：“不要管声音好听不好听，慢慢练才好听。”老师说的对，经过练习，我拉的比以前好听多了，现在我已经会拉《春天来》、《小星星》、《小琴手》、《早上好》了。

二胡小学作文9

　　上个星期六下午在国际饭店，我参加了第五届华夏艺术比赛，参赛地项目是二胡。

　　进入大厅，参赛地人都在准备自己的节目，有的弹钢琴，有的跳舞，有的弹古筝，还有的拉二胡。我也不甘落后，开始准备。

　　比赛开始了，选手们真是八仙过海—各显神通。马上就要轮到我了，我的心情非常紧张，这时我的`脑海里出现爸爸曾经说过的话：“不要紧张，就当下面没有人，自己在上面尽情演奏二胡。”这时评委叫到我的名字，我迈着轻快的脚步，充满信心地走上舞台，我演奏地曲目是《赛马》。随着悠扬的琴声响起，时而如天上的白云，地上的小桥流水；时而如波浪澎湃，万马奔腾。雷鸣般的掌声响起来，评委向我投以赞许的目光，我的心里感到热乎乎的。

　　最终我获得了第五届华夏艺术比赛的银奖！虽然我没有拿到金奖，但是心里也非常高兴，下次再努力。 通过这次比赛，我又增加了信心。我相信每一个人只要去努力，不管什么事就一定会成功！

二胡小学作文10

　　暑假临近，妈妈怕我浪费时间，就给我报了二胡班，希望我的暑假生活过得充实、快乐。

　　妈妈说学二胡很枯燥、需要耐心。我早上7：30到学校，在课堂，我认真听老师讲课、课下我好好练习。中午回家，我就把今天学的知识都复习一遍。经过十多天的努力，我终于掌握了二胡的基本功 ，能拉出简单的曲子，我相信在以后的`时间里，我要抓紧时间学习、做一名优秀的学生！

　　暑假就是让我们学习知识的时间，我要抓紧时间学习，做一名优秀的学生！

【二胡小学作文】相关文章：

二胡传承作文09-08

二胡礼赞作文08-12

拉二胡的作文11-06

二胡优秀作文03-04

有关二胡的作文07-20

拉二胡作文06-04

二胡韵作文06-06

别了，二胡08-16

(精品)拉二胡作文11-24