小学生作文

实用的小学生作文汇编[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

　　这天,张阿姨提着一个大袋子,往垃圾站走去。

　　在路上，遇见小华，小华连忙打招呼：“张阿姨，您要干什么去呀？”张阿姨笑着说：“哦，我要把这些空瓶子扔进垃圾站。”“哎，真可惜！”“怎么了？”张阿姨不解地问。“其实您可以回收再利用，把这些瓶子给我吧。”张阿姨点点头。小华继续说：“今天中午我叫小伙伴到你家来。”小华找到小明和菁菁，对他俩说：“今天中午，我们到张阿姨家集合。”一会儿，小华、小明、菁菁都先后来到张阿姨家。小华对大伙说：“我们来比赛，看谁用塑料瓶做的东西多，我和小明一组，菁菁一个人一组。”菁菁半点怨言也没有。

　　就这样，他们开始比赛了。“我们做什么好呢？”小明一开始比赛就为难了。小华摸了摸后脑勺，眼珠一转说：“我们做个烛台吧。”小明点点头。菁菁做的`是花篮，他又是剪，又是粘，不到三分钟，一个漂亮的小花篮就做成了。菁菁还在想这次该做什么呢，只听小明大声喊：“我们做完了。”菁菁一听，急了，这一急，还真有用，菁菁眼睛一亮，想到了他最喜欢的动物——小白兔。他就开始做小白兔，小华一时想不起来可以做什么，抬起头来看菁菁在做什么，正巧，菁菁已经做完一个兔子脑袋了，小华心想菁菁既然做兔子，那我就做老虎。他们就这样你追我赶，谁也不让谁。时间一分一秒地过去了，不值钱的瓶子也一个一个地变成了精致的物品。没瓶子了，大家安静下来，张阿姨当裁判，数一数谁做得多，那当然是菁菁。

　　这时，小明提议：“我们可以把这些物品送给幼儿园的小朋友们。”菁菁笑着说：“对，这样可以送给他们快乐，也可以带给我们快乐。” 张阿姨面带微笑地说：“菁菁的想法是对的，以后如果又有空瓶子我一定会喊你们来的，并且我也会告诉别人我们要做到回收再利用。”

小学生作文 篇2

　　大自然有许许多多的天籁之音，鸟鸣便是其中的一支生力军。才四点，哥哥就叫醒我，让我听鸟鸣。我迷迷糊糊地侧耳一听，并没有什么声音。便不以为然地打了个哈欠，而几分钟后，一场叽叽喳喳的大合唱开始了！先是几只鸟儿“叽叽、啾啾”地领唱，那声音蜿蜒而来，似一条清澈的小溪哗哗地流淌，清新活泼、简短精练、节奏明快。那可是鸟类中的打击乐队了。没过一会儿，无数的鸟跟着“叽叽、啾啾”地唱了起来。有条不紊、错落有致、配合流畅。

　　瞧，这几只刚刚唱完，那几只又用野狼派唱法“独领风骚”。那如小提琴一样悠扬典雅的，是喜鹊的叫声；那似扬琴一般厚重有力的，是燕子的声音；那像笛子一样宏亮含蓄的，是百灵鸟的叫声……麻雀是本次歌唱的指挥，它眼珠睁得特别大，像铜铃似的，身上披着一件黑色的.风衣，威风凛凛。它蹦来蹦去，抑扬顿挫地指挥着。时而满意地点点头，挥舞着手臂，好像自己是天才指挥家。领唱的百灵高亢激扬，其余的鸟都兴奋地唱着。似飞瀑落入深涧、如惊涛拍岸。百鸟争鸣，呼朋引伴。太阳已经升起来了，鸟儿们还不愿离去。它们动听地唱着，那歌声传到小河，小河泛起涟漪；那歌声传到花丛中，蜜蜂采蜜更勤。我欣赏着鸟鸣，感慨万千：没有这几年的绿化建设，我到哪儿去听这天籁之音呢？

小学生作文 篇3

　　6月21日，在公司的领导下，我们全厂职工一起去游玩。一路舟车劳顿，我们来到了青龙峡景区。在厂领导的组织下，我们进去景区。夏日炎炎，进入景区后一阵清风拂面，让人精神气爽。一路游览，山青水绿，让人无限感慨。壮丽的风景，是那么的吸引人。

　　首先到达的是竹筏区，看着那么多人在水上划着竹筏，满脸的开心，我的心情也随着相当放松。我与几个同事结伴而行，来到大坝下面，抬头仰望大坝上的三个字：“青龙峡”让人感觉那么的气势磅礴。随后我们缓慢的爬上了大坝，看着眼前的风景，心生向往。映入眼帘的是蜿蜒的玉龙池，蜿蜒曲折，青山绿水，蓝天白云，犹如仙境一般，浑然天成。随着往后走，这里有蹦极、攀岩、速降等娱乐项目。只是观看就会让人心惊肉跳。

　　经过一天的游玩，我发现上班枯燥的`心情一洗而去，特别轻松。而且经过速降，我的心理素质也得到了提高，还有经过真人CS的比赛，我发现了一个团队的重要性。非常感谢公司能为我们提供这次旅游活动。让我们不仅玩的开心，也得到了很多宝贵的财富。

小学生作文 篇4

　　有一次，老师发了我们考完了的.是试卷，我拿起一看，就呆了，目不转睛地看着这张试卷，我不太高兴，因为我这一次考试实在太差了，我想：究竟因什么事令到我这一次考试这么差呢？

　　回到家里，我拿起这张试卷给妈妈看，妈妈骂了我一顿，然后，严肃的对我说：“你以后可不要这样，但你不要灰心，下一次，争取更好的成绩，听了这句话，我努力奋斗，下定决心，准备下一次测验。

　　有一天，老师说：“今堂课准备测验，请同学们做好准备，我爱学习。”开始了，老师先发试卷，还没测验前，我暗暗记下妈妈对我说的话，跟着我就抓紧时间做试卷，差不多下课了，我刚好做完，还剩下一点儿时间，可以检查一下。过了好一会儿，就下课了，老师说收试卷，同学们把试卷都交给了老师。

　　第二天，老师把试卷发给我们，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成绩。回到家里，妈妈说：“有进步，但不要骄傲呀，继续努力。

　　我这一次测验还是挺不错的，在这一刻之中，我可以告诉你，我爱学习。

小学生作文 篇5

　　星期四，是一个雨天。讨厌！我打着雨伞背着书包在路上走着，路潮潮的，湿湿的，粘粘的。哎！我的鞋子上沾满了泥浆，真讨厌！

　　来到学校，我交上作业本，一切都是那么的平常，似乎每一天都是这样。可是今天，发生了两件极不寻常的事。

　　今天下午，我跟往常一样早早的来到学校，脱去书包，趴在桌子上写作业。在写作业的时候，我突然抬起头，看见了纪超凯，起初，我还没太在意，继续趴在桌子上写作业，但是我作业还没写几笔，就听见“轰隆”一声，我抬起头寻找声音的来源，我看向纪超凯那边，哦！我知道了，原来是纪超凯把一排桌椅踢翻了，天！我们的桌椅可是铁做的！可想而知，楼下的小弟弟小妹妹们有多吵。纪超凯还想再踢一排桌椅，就被旁边的同学拉住了。有些同学见情势不妙，就赶忙跑去报告给张老师。

　　“叮铃铃”上课了，我们坐在教室里面做着课前准备，通风报信的同学眼睛非常尖，大老远就看见了张老师正在向我们的班级走来，那同学大吼一声：“张老师来了！”同学们一听，立马停下手头上的事，讲话的立马停止讲话；玩游戏的立马停止了游戏；写作业的立马把作业收起来；画画的立马把画纸藏了起来。张老师怒气冲冲的走进教室，把怀里的教案往讲台上重重一放，一言不发的'看着大家把课前准备做完，读完书，我们一起看向张老师。张老师说：“你们今天表现的可真‘好’呀！啊！给我惹出了这么多的事情来！”班级里一片寂静，同学们大气不敢喘，因为张老师气成这样，已经很罕见了。我们齐刷刷的看向纪超凯，只有他才能把老师气成这样。

　　张老师跟我们说了一件事情，说完后就不争气的抹起眼泪来了，张老师说：“你们知道我有多累吗？你们知道我身上背着多少负担吗？你们知道我为了你们放弃了你们的小哥哥吗？我为了你们付出了多少，难道你们就这样回报我吗？”说完张老师哭的脸都红了，我们班大约有百分之四十的人都在哭，当时的我虽然没哭，但是我真想哭！

　　经历过这件事，我决定，我决定接下来一定努力不让张老师哭，就算我成绩不好，我一定要努力让张老师每天笑口常开！

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