小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
走过我家老屋，我突然一个新的发现：靠近地面的墙缝中，竟然长出了一棵小草。
我仔细观察这棵小草：从墙缝中伸出头来，两片黄中带绿的嫩叶，显得那么纤弱。一条细微的根，牢牢巴在砖缝中那一点细细的泥土上，要是用手一动，这棵小草很可能就连根出来，灰飞烟灭。
我在这弱小的'生命面前，感慨万千；我在着弱小的生命面前，心潮翻滚；我在这弱小的生命面前，思绪飞扬。上天把这棵小草的生命安排在了这里，她毫无怨言，就利用了让它能延续生命的微弱条件，毫不气馁，毫不攀比的生长起来。她，不可能像扎根在沃土中的同伴那样鲜亮，她也不可能像同伴那样风光，可是她还是展示着自己，展示着生命，展示着力量。
由此，我想到了更多，想到了我们的人。我们也要向这棵小草这样，不管在什么条件下，也要利用一切可以利用的条件，努力发挥出我们的能力，让我们的生命焕发出光彩。
谢谢这棵小草，她给了我人生的启示。
小学生的作文 篇2
有一天，天气很热，黑熊在家里很闷，就出来散步。他拿着扇子，一边走，一边摇，来到一条小河边。
黑熊看见河中间有一座独木桥，桥头有一块牌子，写了“危险”两个字，黑熊说：“呸。我偏要走！”
黑熊抬起前腿，刚走上独木桥，小黄猴看见一了，跳到一块大石头上大声喊：“黑熊，快回来，危险！”
黑熊神气地说：“我不怕！”
黑熊昂着头，挺着胸，大摇大摆地往前走。喜鹊看见了，从窝里飞出来，飞到黑熊的头上高叫着：“黑熊，快回去，危险！”黑熊摆摆手，满不在乎地说：“我不怕！”
黑熊又大摇大摆地往前走，小鲤鱼看见了，从水里钻出来游到黑熊面前焦急地喊：“黑熊，快回去，危险！”黑熊低下头看了小鲤鱼一眼，毫不在意地说：“我不怕！”话刚说完，咔嚓，独木桥断了！黑熊掉进河里去了。
小黄猴赶快找来一根竹子，放进水里，用力地去拉在水里挣扎的黑熊。小鲤鱼游过来从后面推，喜鹊在天空中大声喊：“加油！加油！”
小黄猴、小鲤鱼和喜鸽齐心合力把黑熊救上来了。黑熊浑身湿淋淋的'，低下头，很不好意思。他心里想：今天要不是他们救了我，我准没命了。以后，我一定要听别人的劝告，再也不做这样的傻事了。
小学生的作文 篇3
生活并不是平平常常的，生活中的点点滴滴，哪怕只是一刹那的事情往往都会对我们有所启发。
那天，我和爸爸一起去钓鱼，那也是我第一次去。我和爸爸选了一个背风、树阴足、河草多的地方坐了下来。
爸爸拿出一根钓竿，放上鱼饵递给我。我拿起鱼竿直接就丢在了河里。爸爸一边摆弄着自己的鱼竿，一边对我说：“你要用力甩，把鱼钩甩远点，这样才好。”“哦！”我点点头。于是我又把鱼竿从河里拿出来，硬是抡了个180度完美弧线，这下果然比之前远一些。
坐了一会，爸爸已经钓上来了几条鱼了，我还一条也没钓着。我提起鱼竿一看，鱼饵已经没有了，“这是怎么回事？”我疑惑地望着爸爸。爸爸一边给我又放好鱼饵，一边说：“喏，浮漂动的时候，说明鱼在试探，如果浮漂猛地沉下去冲上来时，你就迅速提竿。“听完爸爸的'讲解，我再次拿起鱼漂丢在了河里。可是十几分钟过去了，我的鱼漂纹丝不动。我有些不耐烦了。这时，旁边的一位大约五六十岁的爷爷钓上来一条大鲤鱼。“哟，真大呀！”我情不自禁地感叹道。“可是我怎么就钓不到呢？”我真不甘心。爷爷仿佛是听到了我的话，说道：“小朋友，钓鱼讲究的是要有耐心，没有耐心是钓不上鱼的呀！”听了爷爷说的这番话，我觉得很有道理。于是，我又回到了座位上，安静地等着鱼儿上钩。
不一会儿，浮漂果然就动了，我赶紧一提，“啊，好大一条鱼！”我兴奋极了。
不知不觉地太阳就要落山了，“我们回去吧！”爸爸说。我看了看桶里的鱼，已经十几条了，“啊，收获可真不小啊！”我们收拾好东西，就高兴地离开了。
回家的路上，我回想着那位爷爷说过的话：“钓鱼讲究的是耐心，没有耐心是钓不上鱼的！”这对于缺乏耐心和恒心的我来说，是多么重要的一课啊！
通过这次钓鱼我明白了：不仅钓鱼需要耐心，其实在我们的生活中做任何事情都需要耐心，无耐心万事难成！
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