小学生作文

时间:2024-02-22 14:24:51 小学生作文 我要投稿

(实用)小学生作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学生作文8篇,欢迎大家分享。

(实用)小学生作文8篇

小学生作文 篇1

  我们五(1)班办起了生物角,有宝石花、止血草、小螃蟹、小鱼、虾、小野兔……其中我最喜爱的是小野兔,因为它活泼、可爱、有趣。

  小野兔浑身灰褐色,王琳玲给它取名“灰妞”,听著名字就打心里喜欢。我们惊奇地发现,它的眼睛竟然是黑色的,与家兔的眼睛是不一样的。它的嘴巴呈三瓣嘴,耳朵与胖墩墩的身躯紧贴着。身子后边有一条极短的小尾巴,像一个棕色的小毛球,非常可爱。它的四肢缩在胖墩墩的身子下面,似乎很惊恐。小野兔看似小,食量却不小,把两三张菜叶放在它的窝里,它会吃得只剩下残破的菜茎。有时同学把它放在桌上直接喂,它可吃得逍遥,丝毫不怕我们,但它吃完或正在吃时,总要大小便,而且特多。让我们防不甚防,有时刚帮它换好“床单”,就又尿床了,我们都又气又笑。“灰妞”很受欢迎,每到下课,总有人去抱,喂食物给它。有时围了一大帮人不去玩,说说笑笑,欣赏它,抚摸它。一次,程妍好心抱它,这个坏家伙竟然咬她一口,野性就暴露出来了。这使得我们爱怜的`同时,又不得不小心伺候着它。

  今天科学课上,“灰妞”居然溜出了窝,在课桌下东游西荡。老师本想让人把它请回去,可就是请不动,只好任它自由活动。这下,它可调皮了,钻到放在地上的书包边,停留在我们的脚边,幸好同学们都很善良,脚下一一留情。瞧,它在黑板前凸高的台前,正想要上去,前两只脚抬上去了,后两只脚就跟不上去。最后,它像没耐心的小孩一样,索性把脚缩回,到别处玩去了。

  小野兔,真有趣!

小学生作文 篇2

  在暑假里当然有一个很好的计划,而且还要把美好的事情写成日记,这天我读了一本书,里面记载着许多美好的事情,那就是笑猫日记 虎皮猫你在哪里。

  这本书的主角是:笑猫、绿毛龟、马小跳、红顶别墅的'虎皮猫、雪儿、翡帆哥哥。

  这本书的内容是:寂寞的日子里,没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了辛苦曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事,就在夏们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫,已经成了一只敲钟的猫。她那美丽高贵的身影、她那悲天睸人的情怀和她被钟声震聋的耳朵,都令笑猫悲喜交集………

  让我懂得了:只要团结就能成功。

小学生作文 篇3

  即使身处茫茫沙漠,只要不悲哀,相信有绿洲存在,幸福就会降临你身边。无奈,无法改变生活,失败,并不代表结束,它代表着重新开始。永远不要为自己的挫败寻找任何理由,这样反会使花儿凋零,叶儿枯萎。

  心之篱,开着两三朵情绪的花,在风雨中微笑。

  败就是败,即使悔恨,也只能面对已有的现实,只能观望自己曾经走过的路。借口,只不过是你懦弱的另一种表现形式,辩解,只会让你的心跌到更深的谷底,甚至无法飞回蓝天翱翔。借口,是没有用的,每个人的心中都有一道篱,面对自己的失败,让篱更加葱郁。生活亦是如此,只有接受,无法拒绝,因为它是你打下的回忆。带着自己情绪的两三朵娉婷,在暴风雨中追忆,寻找久违的阳光。

  心之篱,吹起一张大纸的'风却无法吹走一只弱小的蝴蝶,让不顺从的心永远屹立。

  错与对,是与否,都无从更改,正值青春年华的少年,斗志昂扬。对彩虹的向往是他们飞上蓝天的动力与激情,哪怕只是一只微弱的蝴蝶,只要坚持也会变成雏鹰。纸飞机亦能飞上蓝天,意气风发的少年更应有豪情壮志,愿成为一只雄鹰,翱于天际。只有经历过无数次的跌倒,才能学会飞翔,只有经历的诺多的苦痛,才能真正感受到踩在云朵上的快乐。失败乃人之常情,记忆的梗上,谁不有黑色百合枯萎生长,借口和理由都不会为它渲染上颜色,只有坚持,才会让它重新焕发生机。

  心之篱,放下渴望与幻想,拾起信心和朝阳,覆盖灰色的天。

  我们的名字叫清泉,我们的信仰是大海,清澈的泉水不断地冒涌,无垠的海面依旧波涛汹涌,为了梦想,我们不断向上,任由石头的刮割,都坚定自己的信念,只为晨曦的阳光。如果惧怕前方跌宕的山岩,生命就只能是死水一潭。只有奋起和振作,才能让自己从沙砾转变为珍珠,这是生命的真谛,生活的主旨。如果因为一次的跌落,就放弃了飞翔,那是可惜的,自己都会看不起自己。

  惨淡的成绩,意外的惊喜,是生命中美好的点缀,那无法忘怀的失败,是镌刻在心底的烙印,无法消除。不要为自己寻找任何的理由来说明自己的能力,那只能证明你是一个会狡辩的人。自己的心之篱,要让它永远有艳丽的花,永不枯萎,就要学会面对,借口,永远是枯萎的预兆。

小学生作文 篇4

  我家门前有棵树在我的家乡门前,有一棵桃子树。

  桃子树的周围。虽然,到处都是巨高无比的山。但是,我家的桃子书却开的非常漂亮,美丽不管是在什么的季节或者天气,他都是那么的美丽。

  就有一天,那时是一个下雨天,我们都躲在桃子树旁的一座庭院里。别的人在去忙别的事情。只有我一个人没事干,就在这时候,我突然发现,其实在雨中的桃子树非常漂亮。看着它那美丽的'叶子,诱人的桃子,还有那旁大的身子了。而在雨天,它的每一片叶子上,几乎都沾上了好几滴雨水,那一每一个个的雨水都像一颗颗珍珠一样,白白的,每一个都像一个个胖乎乎的小娃娃了。而桃子的上面,它们的身上,每一个桃子上都有很多的雨水。就在这时,一阵风吹了过来,所有的桃子都动了好几下,都好像点了点头在说:“哇”。

小学生作文 篇5

  我有一条小鲤鱼,它全身都是金色的.,还有一双乌黑的小眼睛,非常可爱。

  有一天,我给它换水,把鱼网放到鱼缸里,但是怎么也抓不到,因为它游的太快了。最后,我把鱼网当成勺子一舀,总算抓到它了。

  你看,我的小鲤鱼多调皮呀!

小学生作文 篇6

  她让我知道了很多知识;妈妈:那再给妈妈说一遍。改写《宿新市徐公店》其实,我家和他家有亲戚关系,他是我表哥,我是他表妹,可我不叫他“表哥”,我直接叫他的名字。 外婆说明天下午就可以吃了,大家都好高兴,因为这是大家一起做的,这是凝结着大家的心血的;一天,鬼子又“扫荡”了。

  第二天清晨,我早早的起来了,发现空气非常清晰,门外有一片篱笆,但是很稀疏,动物都能穿过去,真不知道是来防什么的。有一条小路,弯弯曲曲的.,一眼望不到头。树上的花几乎全都凋落了,而叶子没有长得很茂密。有一大片油菜花开了,开得很茂盛,花儿金黄金黄的,就上给大地铺上了一层金色的地毯,又像是给大地涂上了一层金色的奶油。突然,一个小孩从我的面前闪过,把我吓了一大跳,我仔细一看,她在追一条黄色的东西,再仔细一看,原来是在追一个黄色的蝴蝶。小孩的头上扎着两个小辫子,她追的那只蝴蝶跟油菜花的颜色一模一样,小孩子扑上去,蝴蝶一闪,小孩什么也没抓到。蝴蝶一会儿高,一会儿低,好像在跟小孩玩耍似的。蝴蝶到了小孩子的面前,小孩子伸手去抓它,它又一闪,闪到了油菜花从中,小孩子找也找不到,最后终于那只蝴蝶,他终于捉到了那只蝴蝶。

  看到这儿,我急忙回到客栈,写下了《宿新市徐公店》

  宋杨万里

  篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

小学生作文 篇7

  她是个很伟大的演说家,怎么说呢,她一次到别的国家去演出,用的是当地人的语言,她演讲完后,所有观众都被感染,站起来鼓掌,并要求她在做一场演讲,用自己的国语。这位夫人很愉快的答应了,声情并茂的”演讲”。尽管观众们听不懂她在说什么,但都被她的“演讲‘所感动,随着她演讲的声调而兴奋,激动,伤心……

  这时,台下一位和这位夫人一同来的男士笑了,他笑着,他的夫人不过是在背九九乘法表……

  我的梦想也不是一个演说家,但我很直接的.佩服这位女士,佩服她的能力。一个演说家,能有这样的能力,尽管所有人都听不懂她在说什么,却能被她起伏的声调所折服,这样的一个人,将自己所从事的职业,以及所从事职业的能力发挥到极致,可想而知她多么成功,付出了多大的努力。尽管她是在背九九乘法表,或许这是对当地人的一种不尊重,甚至可以视为一种嘲笑……但,这没什么大不了,因为她是一位成功者。

  从敬佩这位夫人,再到研究她为什么背九九乘法表。是对当地人的不尊重?嘲弄?还是显摆自己的特长?我也不知道。不过这样一位成名的演说家,品质不会这么恶俗吧。亦或者是一时兴起,找不到演讲的题材,信口拈来?谁知道呢。

小学生作文 篇8

  在我成长的历程中,我读过许多刊物,但《当代小学生》是唯一伴随我成长的刊物。我喜欢《当代小学生》,不仅仅在于它的内容丰富,妙趣横生,更在于它是以小学生为主题,以小学生为主角的一部学生刊物,它能让学生们在快乐中学习,在快乐中进步,在快乐中成长。

  在我小学一年级的时候,我读到了上学以来第一本注音版的《当代小学生》。从我看到它的第一眼起,便喜欢上了这部刊物。对一年级的小学生来说,它不像其它的刊物一样,有些枯燥和乏味,而是用简洁生动的语言来描述人生的大道理,小幽默······从此开始,《当代小学生》便陪伴在了我左右,成了我难色难舍难分的好朋友。

  我喜欢《当代小学生》,更喜欢它的精彩纷呈。

  当我一打开《当代小学生》时,最吸引我的眼球的是“小星星”栏目和“名人故事”栏目了。“小星星”栏目讲的是我们同龄人的故事,在这些故事中,所有“星星”们都有自己与众不同的特点,有的热爱学习,有的关心集体,有的多才多艺······。他们都是我学习的榜样,也是我前进的动力。“名人故事”栏目中,讲述的都是通过努力取得成功的名人,他们是世界历史长河中一颗颗璀璨的明珠。在这些名人中,有作品享誉世界的作家,有为人类发展做出贡献的科学家,有为国争光的运动员······。他们的事迹在时时刻刻的鼓励着我,战胜自我、超越极限。

  在《当代小学生》中还有吸引我的.一个栏目——“思路、方法、技巧”。这是一档数学栏目,在这个栏目里,我做题做得不亦乐乎,经常沉浸在数学的海洋里,经常忘了做别的事。“思路、方法、技巧”与课本同步,既可以在游戏中复习了课本所学的内容,还可以通过逆向解题思维掌握新知,使我增强了学习能力,还从中找到了数学带来的快乐。

  《当代小学生》是我的知心朋友,给我带来了不少益处。

  读《当代小学生》蕴含着许多大道理,在我最需要的时候给我最好的帮助:快乐中,《当代小学生》中的故事让我懂得,前进的路还很长,不要骄傲;迷茫中,《当代小学生》鼓励我找到前进的动力,找到前进的目标;失落中,《当代小学生》使我明白每个人都要经历挫折,要以平和的心态面对。

  在《当代小学生》中,有许多有助于写作的金点子以及小妙招,还有很多名著的赏析和赏评,阅读这些,对写作水平的提高非常有帮助。

  《当代小学生》与我形影不离,在前进的道路上,我希望《当代小学生》能与我同行,共同搏击风雨,面对所有的困难。再次祝《当代小学生》越办越好!

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