我们班的“大活宝”
我们班的“大活宝”1
我们班可谓是人才济济,但要评选“大活宝”,汪文畅绝对坐在“头号座”上。我们给他取的外号是“小汪”,是一个长得像一只灵活的猴子,调皮、多动、厚脸皮、爱撒谎但又非常机灵的家伙。
调皮的小汪
在英语课上,柯老师站在讲台上讲得眉飞色舞,我们听得津津有味时,他却在下面玩得非常开心。老师点同学起来回答问题,他又开始恶作剧了,把那位同学的.椅子用脚偷偷地勾了过来,当那位同学正准备坐下,只听“咚”的一声,摔了个“狗啃泥”。而这时他却“哈哈……”笑了起来,老师顿时明白过来,火冒三丈,大声对他喊:“汪文畅,快把桌子和椅子向后移两米!” 他反驳道:“我不是故意捉弄他的!” 我们全班附和道:“这是不可能的!”
机灵的小汪
课间时,我们组织了一个游戏——猜数字。我写了一个数字,别人猜了半天也没猜到,可他却一下子就揭晓了正确答案。我惊讶地说:“汪文畅,恭喜你,你中‘大奖’了!”他瞪大了眼睛,好奇地问:“我中什么奖了?”“你猜中了我写的数字,你赢了!”
这就是我们班的“小汪”,时而调皮,让人烦恼,时而机灵,让人刮目相看。我真希望他能从“调皮班宝”变成“懂事班宝”!
我们班的“大活宝”2
四(2)班,可谓是人才济济,而班上调皮的“一把手”自然是非尹子浩莫属了。在班里,当老师正在眉飞色舞地讲课时,他总是冷不丁地说上一句,令同学们哈哈大笑。
一次语文课上,老师给我们讲第十九课《变幻多端的地球》时,让我们用“机”组词。同学们纷纷发言:“机敏、机器、机关……”,而尹子浩却突然插嘴:“J J”。班上的同学再也憋不住了,竟不约而同地大笑起来:有的紧捂肚子,笑个不停;有的边捶桌子边笑;有的笑得在地上打滚……场面相当热闹!当然,我们的“老班”也不是好惹的,最后罚他站起来听课。
又一次,上科学课,我们观察石头。当我们正在那聚精会神地观察时,他却拿着放大镜玩得不亦乐乎。“放大镜呢?在哪?”我们抬头一看,放大镜的`把手没了。原来是他把它给揪下来了,幸好能修,要不然资料库肯定是照抄无疑了。
这就是我们班的“大活宝”,他有许多缺点,但身上也有闪光的地方,比如,学歌时的认真劲,虽然节奏差了点,但每首歌都唱的不错!你们班有这种“大活宝”吗?
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