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好书伴我成长作文

时间:2024-02-21 17:23:30 话题作文 我要投稿

好书伴我成长作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的好书伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。

好书伴我成长作文(汇编15篇)

好书伴我成长作文1

  很久以前有人这样说,“书是人类进步的阶梯”、 “书是知识的海洋……于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  有一天,在图书室里借书,我被一本书的名字吸引住了———《小英雄雨来》。我迫不及待翻开书,被书中的小英雄雨来英勇和敌人斗争的故事感动了。他只比我大2岁,却能够就能干出惊天动地的事来。我觉得我们现在是多么幸福啊!我生活在清江边,喜欢游泳,喜欢在河里戏水,那是最快乐的时候。书中写小雨来在河里无忧无虑的玩耍,生活是多么的开心呀!

  然而日本鬼子来中国捣乱。有一天来“扫荡”了,雨来在家中读书,交通员李大叔来求助,藏在缸下的洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子又哄又骗,他仍然说没看见,鬼子又折磨雨来,但雨来始终说没看见,气得鬼子大叫“拉出去,枪毙!”在危及到自己的生命时,雨来也没有把李大叔说出来,他这种舍己救人,英勇献身的'精神是值得我学习的。

  书中这样写到: “一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底,他的行为我深深地感动,更佩服雨来面对敌人机智、勇敢的斗争精神。

  现在,我们成天被爸爸妈妈宠着,爱着,成了家中“娇气包”“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的生活,只要看到一点困难就退缩了,这又怎能和小英雄雨来比呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹。一个人遭受挫折,经历磨难并不是一件坏事情,而是一个锻炼意志的机会。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,父母处处关心我们,还很宠爱我们。国家为我们免去了书本费和学费,为困难的学生提供生活补助,还为我们小学生提供免费营养午餐。在和平的年代,我们更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!读一本好书就是和一位高尚的人谈话,《小英雄雨来》将激励我以书为伴,健康成长。

好书伴我成长作文2

  与书为友,其乐无穷;与书为伴,不再孤独。我爱书,更爱读书。一本本好书伴我度过了八个春夏秋冬,让我的生活充满七彩阳光。

  在我牙牙学语的时候,爷爷就常常把唐诗宋词写在我家的墙壁上,教我诵读,至今壁上还留有一些斑驳的痕迹。看到我能摇头晃脑,能像模像样地读了,妈妈就给我买来了活页的,撕不烂的`彩图版唐诗宋词小书。我一看到那些小书,精神劲儿就来了,说不清是被那五颜六色的彩图吸引,还是被爷爷那抑扬顿挫的声音吸引,到现在我也记不清那时的样儿,只是常常被长辈提起,说我那时手不离书,逮着谁就缠着谁教,睡觉前都要胡乱翻一翻才肯睡。也许就是那时养成的习惯吧,直到现在我也必须翻翻书才睡得着。记得上次,一位姐姐来我家中拜访妈妈,还提到我。说我那时还不到两岁,在他们晨读时,竟冒出:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的词句来,引起他们一阵唏嘘。

  我沉醉诗海,回味古韵。那荡气回肠,潇洒豪迈的诗词,让我触摸到了华夏文化的底蕴,开拓了我的视野,启迪了我的智慧,让我在同龄人中“脱颖而出”。

  四岁半时,我吵着要读一年级,妈妈经不起我的催泪攻势,只好勉强同意。进了小学,学了拼音,识了几个字,我就尝试着自己读书。慢慢的,那些小书就不能满足我读书的欲望了。妈妈就给我买来了拼音读物《西游记》、《红楼梦》、《格林童话》等。随着识字量的增多,我阅读的范围也越来越广:有文艺的、科学的、思想的......现在我的床头柜上还摆放着《世界上下五千年》、《四书五经》、《弟子规》、《增广贤文》、《读者文摘》《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》。我畅游书海,贪婪地吮吸着,走遍了“世界上下五千年”。跟随柏拉图考察过“亚特兰蒂斯”消失在何方。与孔子对过话,与老子谈过心,问过增广为什么“贫居闹市无人识,富在深山有远亲。”去过“花果山”,到过“大观园”。泪洒《易水歌》,心恋《蝶恋花》。还知道“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”每一本好书都让我受益匪浅,每一次阅读都是一种享受。

  我爱书,更爱读书。与好书为伴,我智慧,我快乐。一本本好书,就如同一位位良师益友,伴我成长,给我力量。

好书伴我成长作文3

  书中自有黄金屋,一本好书可以陪伴我们一生。所以,我们项老师常说一本好书可以够我们读一辈子。

  闲话少说,言归正传,我来介绍一下我的书吧!我的书名字叫《好词好句好段大全》这可不是一本普通的书,她不仅是我的好朋友还是宝藏呢!说到这里也许大家会有疑问,一本书会有什么宝藏呢?

  我来解释一下吧:其实宝藏是三颗宝石!它们分别是:蓝宝石范文、黄宝石素材和红宝石方法,这三颗宝石可以让作文熠熠生辉!这就是所谓的宝藏!摆在书桌上,放在书包里,随手选上一件放在作文中,作文也会闪着宝石般的光芒!说完了这本书的好处,再说一下我为什么选这本书吧!

  其实呀,这是我个人的感触,因为我觉得一篇好的文章是由好词,好句,好段组成的!就算是j、k、罗琳这位闻名世界的大作家,她写的世界著名小说《哈利·波特》,也是用奇异古怪的好词好句好段组成的!

  我为什么选择这本书也说完了,我也更希望大家可以赞同我的观点。接下来说一下我的一个小故事吧!在我刚刚接触作文的时候,写作水平很差,看到作文题 就头疼,半天也写不出一个字,经常受到老师的批评,我慢慢的开始厌倦了写作文。妈妈看到我这个样子很是担心,就帮我买了这本书,让我每天看看,摘抄里面的 经典语句并且熟读熟背。慢慢的我感觉写作文的时候就不那么费劲了,总是有写不完的.东西。时间一长我发现作文好有趣呀!如果一篇作文写的很棒受到老师的表 扬,我就会更加爱这本书了。好神奇呀!慢慢的我就爱上了作文,后来我的作文越写越好,经常得到老师的表扬和同学们羡慕的眼光。妈妈看在眼里也喜在心里。我 心里的那股得意劲也就甭提了,这本书也就成为了我形影不离的好朋友。

  书就是这样的神奇!也许有人一辈子也找不出一本好书其中的奥妙!我要再接再励成为罗琳一样的世界著名的作家……

好书伴我成长作文4

  古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。一种好的读书环境和氛围是至关重要的,百年老校南头中学就为众多莘莘学子提供了读书的浓重氛围。

  今年是南头中学的百岁生日,可她却完全没有老态龙钟的迹象,反而散发着年轻的朝气。就说学校的图书馆吧,里面有着成千上万的书籍,有具有时代价值的古书,有富有教育意义的国内外名著,也有报道时事发展的报纸杂志。学校的阅览室更是宽敞明亮,有舒适的桌椅。在这么好的读书环境中,有谁能不读书呢?

  从书中,我了解到:“书籍是人类进步的阶梯。”从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”

  高尔基的'《童年》,让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》,展示了一部五千年之久的、熠熠生辉的中国历史,让我更加热爱我们伟大的祖国。

  其中,最让我感动的是《钢铁是怎样炼成的》。在读这本书的过程中,我结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面:无数苏联青年,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。同时,我仿佛看到了无数为解放中国而流血牺牲的战士,让我更深刻地认识到现在的美好生活的来之不易,使我更加珍惜现在的一分一秒。

  在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争,而在南头中学的浓重书香中,我看到了祖国未来的接班人。

好书伴我成长作文5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  我喜欢读书,有书的生活真好。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

  书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的`人生哲理。

  “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。著名的教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。我们认识到,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。

  跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

好书伴我成长作文6

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是一代文豪高尔基的名言。书不仅是人类进步的阶梯,还是世界上最好的营养品。书里有奇妙无比的世界,真可谓是“攀书山,书山有路法为径。渡学海,学海无涯乐作舟。”一本本好书就如同一个个五彩绚丽的小贝壳。它们每一个都是我的一部分。都是我的挚友。好书,伴我成长。奇妙的童话世界从我很小的时候就开始看书了,看的是童话书,尤其爱看《安徒生童话》

  我曾无数次幻想去灰姑娘家帮她做家务;来到广阔的城堡。去教训一下那恶毒的王后;与美丽可爱的人鱼公主聊天;来到美丽的森林,与丑小鸭一同分享变成天鹅的快乐;来到富丽堂皇的城堡,与碗豆姑娘一同走进婚姻的殿堂,见证他们的风风雨雨。书把我带进了一个一个异样的世界,书为我展现了一个绚丽多彩的童话世界,书让我分清了人世间的善与恶,美与丑畅游诗词王国随着年龄的增长。

  我也渐渐地长大,慢慢地我认识到了年轻气盛辛弃疾,才华过人的李清照。由衷于苏轼的热情奔放,李白的洒脱豪爽。有感于杜甫的忧心仲仲,陆游的.壮志难酬。在诗中我体会到“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈;“但使龙城非将在,不教胡马度阴山。”的英雄豪气;“空山新雨后,天气晚来秋”的自然美景;“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿场声啾啾”的忧虑;“谁言寸草心,报得三春晖”中伟大的母爱。书如同一部部电影,让我领略到了人世间的悲欢里离合。漫步文坛现在我渐渐喜欢上了读名家经典,看散文小说,阅伟人自传。我随着鲁滨逊去荒岛游览;与法布儿一同去欣赏昆虫的日常生活。同闰土一起去保瓜刺猹,海边拾贝;与居里夫人一同去探索科学的奥秘;与朱自清一同去体会那深深的父爱。

  我还爱读四大名著,我走进红楼梦。去体会贾宝玉与林黛玉的缠缠绵绵。贾府的爱恨情仇。我进入西游记,与唐僧师徒一同前往西天取经。同鲁达一起走进水浒传,成为梁山上的第一百零九位好汉。我穿时空,回到了三国时代,去体会周瑜的小肚鸡肠,诸葛亮的神机妙‥‥‥书为我开起了一个通向历史,走向世界的平台。一本本好书正陪伴着我的日日夜夜,春夏秋冬。

好书伴我成长作文7

  好书伴我成长“书是人类进步的阶梯”这是文豪高尔基说的一句话。冰心老人说:“读书是我生命中最大的快乐!”我从书中找到了朋友,找到了知音,找到了喜悦,找到了快乐。正如一位名人所说:“书中自有黄金屋。”在假期里,妈妈带我去天府书城买书,我一眼就看中了一本叫《听风的女孩》的书。我央求妈妈给我买,妈妈答应了。回到家了我鞋也不脱就来到了我的房间里津津有味的'看了起来。到了中午,该吃饭了,妈妈叫了几声吃“吃饭”可我压根没听见,继续看我的书。这本《听风的女孩》里面的故事非常感人。我看完一遍还不够,我又接着看了两遍、三遍、四遍………......

  每次看完都会有新的感受,新的发现、新的……好书就一定要和好朋友分享,于是我把这书借给了我的朋友:罗熙瑞。过了三天罗熙瑞把其中的几页给弄脏了,我很心痛,都想让她赔我一本。书没有能力开口说话,但却有着不同问题的答案;书没有一双灵活的手,却为我们打开知识的宝库,书它没有一双明亮的眼睛,却看到了灿烂的明天。书是我们的好朋友,好老师,我读书的感受和冰心奶奶一样,我永远感到读书是我生命中最大的快乐。我看这本《听风的女孩》很入迷几乎什么时候都在看有一次看到一个精彩的地方,妈妈却让我睡觉了,我实在不想放下这本书,于是,我就拿着电筒躲在被子里看。不料,被子有一个地方“漏光”,妈妈出来倒水就看见了,于是把我拉起来和爸爸一起进行“男女混合双打”。

  我知道在被子里看书不好,可是这不能怪我,要怪就怪那书太好看了!读书是好事,但也要爱护自己的眼睛。书里有浩瀚的天地,能让我们领略人世的真谛书里的知识值得我们去探索、去发现。书也是我们学习的好帮手、好老师、好朋友。我们要好好利用它!

好书伴我成长作文8

  高尔基曾经说过:”书籍是人类进步的阶梯。“我从很小的时候就开始读书 。还记得四岁生日那年,父母送了我一套点读书和一支点读笔,也是从那时候开始,我的读书生涯开始了。每天早上刚睁开眼,我就迫不及待地冲向点读套,连洗漱都不管了,晚上要睡觉时,才依依不舍地放下,回房间睡觉。

  五,六岁的时候,我已上完中班,马上就要上大班了,此时我已认识不少字了,所以我开始自己读书了。刚开始的时候,我看 的都是一些像《司马光砸缸》,《狼来了》的小画片。后来,才慢慢开始,看一些连环画。虽然,小画片和连环画,每一页的字不多,但我还是看的津津有味,如痴如醉。 自从上了小学,我的阅读面变得更广了。我开始看一些童话故事,比如《白雪公主》,《灰姑娘》,《丑小鸭》这类的故事。然后,我有看了《伊索寓言》中的一些故事,并从中知道了一些道理。《马和驴》告诉我平安是无价的,安逸的生活往往会付出沉重的代价。《云雀望病》告诉我“美德的家是高尚的心”和“患难才能见真情”。《失败的鹰》告诉我无论你再强大,也会有比你更强大的敌人,高傲是要不得的。这对我们每个人来说,都是一个真理,读了这篇故事,我受益匪浅。

  我读过的那么多书中,有一大部分是从图书馆借阅的。我也是从上了小学才开始去图书馆借的,当我第一次走进图书馆的'大门,就像走进知识殿堂的大门。周末,我只要有空,就会毫不犹豫地去图书馆借阅。有时,在图书馆一呆,就要呆上一天。但我读得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。 直到三,四年级,我才发现读书有煮书法,摘录法,默写法,从这时开始,每当我读完一本好书,我都会记录当中的好词,好句,并做上批注。 从小到大,书对我来说,就是一匹神奇的骏马,带我们驰骋知识的天地,也是一艘非凡的轮船,带领我从狭隘的地方驶向广阔的生活海洋。

好书伴我成长作文9

  一本好书犹如一块面包,能在饥饿的时候填饱肚子;一本好书犹如一艘航船,带着我们驶向成功的彼岸;一本好书犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

  小时候,我最早的读物是一些图画书,我会从图片中看出人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分时,我就高兴地拍手鼓掌。稍大一点随着拼音的认识,我就喜欢看一些注音版的书,毕竟还小,并不能把书中的意思弄清楚,只是囫囵吞枣,不求甚解的读。上了小学,我就对注音版的书不感兴趣了,认了许多字,就开始读名著。

  渐渐地,就喜欢上了《西游记》,尽管动画版的`、被拍成电视连续剧的《西游记》看了无数次,但和自己亲自捧起书来读又是一种不一样的感受。当我读到“孙悟空三打白骨精”这个故事时,真为孙悟空打抱不平,觉得唐僧太气人了,明明是妖怪硬说悟空滥杀无辜,还硬生生把他赶走了,当时我内心真是五味杂成。这本书让我体会到了,做什么事都要坚持不懈,努力去做,总会取得成功。后来我又读了《三国演义》,在所有的人物中,我最喜欢的要数关羽了。他身高九尺,红脸,一对卧蚕眉,特别威武。有一次关羽被箭毒所伤,大夫说:“要用刀把中毒的地方割掉,疼痛难忍。”没想到关羽说:“我和马良下棋就不会觉得疼了。”果真在割肉时,关羽一声未吭专注下棋,在场的人无不佩服。

  再后来我还读了《办法总比困难多》,里面有两句导语我特别喜欢:第一个是“心态决定成败”;第二个是“不要在快要成功的时候选择放弃”,我时时用这两句座右铭提醒、鞭策我自己。其中有一个故事是《自我本色是上苍的恩赐》这个故事告诉我们,对于他人的优点,我们要固然虚心学习,但是在学习他人的过程中不能丢失自我的本色。

  书就像我们的朋友,为我们打开一扇扇神奇的门,尽情享受阅读的快乐,年少的我将跟着书本茁壮成长!

好书伴我成长作文10

  书是人类进步的阶梯。从小我就特别喜欢看书,当我品读名胜古迹时,仿佛身临其境;当我研读侦探故事时,俨然成了一位训练有素的侦探。《幽默笑话》让我忍俊不禁,《科幻故事》令我浮想联翩,《感恩父母》使我泪落如珠,《福尔摩斯》又叫我佩服得五体投地。

  书给我的生活带来了喜怒哀乐。因为读的课外书多,同学朋友称我马博士,亲戚邻居夸我百科全书。每当这时,别提我的心里有多高兴啦!我家的书很多,因此同学们经常向我借书。可是有的同学借去我的'书,不但把书撕破,而且还在上面乱写乱画,我觉得像被愚弄了似的,顿时怒气冲天,血液像跑马拉松时一样一个劲地往上涌,拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了,一想到这些书,就像想起了从生活中消失的好朋友一样,我忍不住伤心地大哭起来。书让我足不出户就饱览各地风光,了解风情习俗,尝遍人间百态,充实了我的生活,带给了我无比的快乐。

  书也给我编织了许多有趣的故事。妈妈带我去广场看节目,我却津津有味地看着《名侦探柯南》,当习惯性地握手助威时才发现妈妈温柔的大手不见了,我悲伤的情绪与周围喜庆的气氛形成了鲜明的对比,人们很快发现了我,一位热心的阿姨给妈妈打了电话,使我们母子重逢。上课铃响了,我还陶醉在精彩的故事中,叭地一声,一根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上,我惊惶失措地把书塞进桌洞,无奈还是没有逃过老师的火眼金睛,暴风骤雨似的批评使我无地自容,只觉得脸上红一阵紫一阵。上厕所时我顺手拿起《列那狐》如饥似渴地读了起来。后来妈妈发现我失踪了,在家中进行了地毯式搜索,最后在卫生间找到了我,这才鸣金收兵。睡觉时我迫不及待地想知道在怪医杜立特身上发生的一系列故事,便悄悄拿来手电筒和书,偷偷地在被窝里读了起来,到了半夜,欢快的笑声吵醒了妈妈,被她当场捉住,拿家法伺候。

  书像一个导游,带领我欣赏五彩的世界;书像一艘小船,承载我驶进知识的港湾。我选择了读书,就像选择了良师益友。我将与它结伴同行,从中获取更多的知识,体验更多的快乐。

  

好书伴我成长作文11

  每每我凝望着书,注视着书,那种种情愫,那个个故事,不禁想要将它们大批大批地从我的内心深处给运输出来。

  砰!妈妈抱着五岁时的我,稳稳地坐在沙发上,手里抓着一大叠花花绿绿的书。在我眼中,那并不是绘本,而是一个个小精灵在为我演绎一个个不可能的童话。因此,当妈妈读到书中高潮部分时,我常会被困在这场戏中:一边高高跳起,一边呱呱地哼着歌大叫:加油,加油!。但若妈妈读比较伤感的内容时,我便会安静下来,用手托着下巴,瞪大圆溜溜的大眼睛,仔细盯住绘本上的图片------

  那时候,书是一罐甜甜的蜜。其中的智慧虽不是很多,却也溢出了我小小的身体。不过,几年后,我长大了,心中的书也长大了。

  哐!爸爸将一大叠古典名著重重放我的面前:儿子,你已经小学三年级了,也该看看古典名著了。于是,它们融进了我的生活中。虽然它们不像绘本那么有趣,但丰富的故事情节吸引着我,令我陶醉,将我融进了书中。而且,在那些书中,我收获了书中丰富的知识,对人物的描写有了飞速的进步。

  这时候,书是一位奇怪的.老师,从不说话,却也能教导我很多很多------我还在长大,心中的书也还在长大。

  啪!一位老师手抡木板,讲起了评书,上起了课。今天,小蔡叔叔早已走进了我的生命中。他教会我如何深阅读、广阅读;如何修习作文的内功结构;如何当好一个小记者------于是,好像脑袋里什么东西放慢了脚步,我读书的时候变得更加专心了,读的书也更广了。古人云:不动笔墨不读书,所以我也学会了做批注,这些书中的悲欢离合令我牵肠挂肚,不能忘怀。

  现在,书就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像书的字面意思一样,但若你读得够深挖得够深,这曙光便会从地底钻出来,为你揭开愚笨的面纱------

  我曾光顾的书啊,你们还记得我吗?

好书伴我成长作文12

  书籍是一个人一生的财富,深深地篆刻在我们的脑海里,谁也无法将它夺走。

  在我初初开始识字的时候,爸爸就塞了一本厚厚的书在我怀里,然后一个字一个字点着教我念:“彩图古诗词典。”这本启蒙类读物里包含着大量古代诗词,早至诗经,晚至明清,无一不有。诗下配着插图,面似含羞的女子,英姿飒爽的男子,三笔两笔勾画出来的韵味到现在读来仍能叫人入神。我孩提时期的记忆全因这本书活络了起来。爸爸常鼓励我将感兴趣的诗慢慢背出来,背出来则在目录的诗名前打个勾,积累到现今,密密麻麻的少说也有三十首了,随后我就爱揣着这本书到小朋友家做客,与他聊着聊着就开始比赛背古诗,往往叫别人输得心服口服,方孩子气地心满意足地罢了手。

  我把这本书放入了书架,偶尔透过玻璃移门瞥上一两眼,也很少再拿出来了,因为我迷上了一本《鲁滨逊漂流记》。黑色的书封,正面儿上是粗粗的`笔触构成的一幅小画,似乎是长胡子的鲁滨逊,身后远远地站着星期五,向这边遥遥望来。在那个蝉鸣声此起彼伏的暑假,我就抱着那书,靠坐在门框边,借着暖人的阳光,品味着书中那个清奇的新世界。妈妈见我感兴趣,又为我买来了一套《凡尔纳科幻故事全集》,从此一发不可收拾,在我看来,那书中就像一个奇幻世界的入口,我端着那字里行间,遥遥地去看那撒哈拉沙漠的神秘无边,去看那地心深处的惊心动魄,去看那海底潜艇里的熠熠传奇。览遍科幻胜景,即使是梦里也梦着了好几回。

  读书的热情一直蔓延到了动物小说,图书馆一次偶然的翻阅,让我第一次接触到了这个领域,接触到了这个有情有义、有血有肉的动物世界。拨开字里行间,面前茂密的树林中跃然扑出一只斑斓猛虎,转头是广袤的草原,一群蒙古野马从我身后绝尘而去……那文字似乎已再非普通的文字,而是在沈石溪笔下成为了一声声诱人的呼唤,邀请我们一同进入那纷呈的世界。

  歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话,好书的阅读不仅可增加语文功底,还是一把金钥匙。追寻读书之乐,追寻读书之趣,用这把金钥匙敲开成长的大门。

好书伴我成长作文13

  俗语说得好:“风月为益友,诗书是良师。”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

  爱爸爸妈妈的影响,我从小就爱爱书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听,那该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心最大的愿望。

  每次,只要看到大人们在看书,我也就会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不知不觉中认识了很多字,可以一个人念陌生的儿歌,看较短的故事了。每次看完,我总要咿咿呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心激动可想而知。

  10岁时,我就已经能看《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下晓地理,但孔明先生的这一切,我总觉得是得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

  如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”、“有劲”,那么,现在已读小学五年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓死活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好几天呢!

  还有一次,语文课上老师在给我们讲《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过魏巍的《地球的红飘带》上不都写了吗?于是我站起来,带着激动和些微的`自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,我内心涌动着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

  如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

好书伴我成长作文14

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”书,无论何时总有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全无一点尘”书,荡涤心中尘世间庸俗杂念。

  满腹经纶的人,何尝不使人心生敬畏?学富五车的人,同样有自己的一片天地,无论是简陋还是繁华。或许,我只能获取一方天地。在深秋的角落,手捧一本书,或携一首词,看落叶满地,便足以满足心中空虚。

  金黄的`落叶上诗句满篇,水波涟漪档荡起一抹甜蜜。常常喜欢把头埋在书中,品读那诗书香气,每一个字都像是一朵花,虽然没有蝴蝶眷恋,没有蜜蜂光临,可它依然不声不息不张扬地盛开在心房,清新,淡雅。

  你说,那角落的书,是否应再次捡起呢?它有没有被尘埃封锁?有没有被世间的庸俗所玷污呢?

  书如人生,适逢其会,猝不及防。初读《摆渡人》,才明白,当生命中的过客熙熙攘攘穿过街道,谁又是谁的摆渡人,摆渡自己心系的人?从“河”的一岸摆到另一岸,那心系的人是否会注意把你摆渡过“河”的人?愿做个逗号,静静呆在你的脚边,但你有你自己的朗读者,而我只是那个你从未注意过的摆渡人。

  书如花,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”花田半亩,亦如书香清幽。品读《花田半亩》,才知道“当这个世界不再有我,又无处不是我”,命运是不变的,又是变幻的,当人生没走到尽头,谁也不知道命中注定的人是否会擦肩而过。感谢你带给我生命,却也同样憎恶不完美的生命,你将快乐的生活,某天,我会成为大地的一份子,你就将那散发书香的花栽在我身上,脆弱的生命有书为伴,又用什么好遗憾的?

  好书如良师,如益友,不言语中透露着真理。路途遥远,愿携一本好书,每一篇都是一个世界。东风吹开百花,染绿柳枝,心中有书,四季如春。

  书,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,从天涯到海角,书无处不在。

  好书益终生,让好书伴我们成长。

好书伴我成长作文15

  有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的'自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

  同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就我们成功的人生!

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