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十年后的我作文-初中想象
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的十年后的我作文-初中想象，希望能够帮助到大家。
十年后的我作文-初中想象1
“玲玲铃……”我被闹钟闹醒了，今天是20xx年12月3日星期五，我正在上海的一幢楼内。
匆匆忙忙地穿好衣服，我乘坐地铁来到了一家心理诊所。早在五年前，因为二氧化碳排放过多造成全球温室效应，严重破坏了生态平衡。为了维持生物圈中的碳－－氧平衡，国家严禁除公交以的其他汽车出行。修建了更多铁路，并设置了随处可见的共享单车。如果路途近，就可以骑自行车或乘坐公共汽车出行，如果路途远可乘坐地铁、高铁等交通工具，大力提倡绿色出行。
我的职业是一名心理医师，随着社会的发展，现代人的压力越来越大，患心理疾病的`人也越来越多，为了制止这个现象，我穿上了白大褂。从早上八点到下午六点，每天都会面对五个患者左右，倾听他们的心声，开导他们，使他们向好的方向看去。
一天过去了，我回到家就累地瘫倒在沙发上，“谦谦，今天的晚饭你看着做吧，我太累了。”谦谦是一款智能家居机器人，做饭、洗 衣服、做家务等它都能做。大多数上班足的家里都会有一个这样的保姆。
突然电话响了，我掏出我的“iphone 18”和父母视频“今天过得怎么样啊？”屏幕一亮就听到母亲的关心，“我还好啊！你和我爸怎么样啊？身体都还好吗？”“我和你爸都挺好的，你不用操心了！”即使和家相隔甚远，但让我感受到了家的温暖。我们仿佛又聚在了一起，有说有笑。
即使每天都过得十分忙碌，但我却十分高兴，因为这正是我想要的生活，这就是十年后的我。
十年后的我作文-初中想象2
光阴荏苒，似水流年。公元20xx年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容。在不远处树荫下的一条石凳上，有一个20多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我，一名普普通通的小学教师。
做老师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为后来人栽下一棵解渴的果树。
当英雄路过的时候，总有人在旁边鼓掌。无法成为英雄，给英雄鼓掌也不错。我更希望当不成英雄的我，可以成为英雄的老师，培养出一个顶天立地的英雄。
于是，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的地方，重温校园的气息，不过，此时的我，正在讲堂上教书育人，为学生打开一扇通往外面的窗。（站在讲台上，面对学生才理解老师当时对我的`关心，才明白，老师的用意，老师的出发点是好的，批评我们也只是为我们好罢了。）
我要教给他们的不仅是书本上的知识，还有为人处事的道理。
遥望星空，不变的是那朝夕的恒星；俯视大地，坚守的是那刚强的绿草；挥手之间，铭记的是心中的诺言。
十年后的我奉献了青春，洒下了汗水，书写了，人生，托起来那一个个鲜活的生命！托起了那一个个红火的太阳！践行了自己的誓言！
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