小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
在我众兄弟中，我，一直是二当家，只能到处带着的的兄弟转，大权一直掌控在我大姐中。这次，大姐没来奶奶家，我推翻了在姐的`天下，我，当了老大！
当老大后第一件事：奶奶不让碰的尽情碰！我带我的部下来到了鸡生蛋的地方。对着表弟命令道：“上！拿走鸡蛋”！是老大！”表弟一个猛跳，大吼一声。在里面的孵蛋的母鸡“咯”“咯”地扑扇着翅膀飞走了。“拿”！表弟伸手一抓。两个鸡蛋被我们给偷走了。迅速离开！我们走着猫一样轻的步子迅速离开。“咯”“咯”“咯”从鸡笼里传来一阵的声音，“停”！表弟，再去看看！表弟又一次出发，表弟静悄悄地走到鸡笼边，用两眼向内看了看，嘴笑开了。什么情况，老大！有只小鸡！“哇”！部下们一阵欣喜，“放出来”！表弟用手打开了鸡笼，“咯”“咯”五六只小鸡从里面蹦了出来。“一、二……，”我清点着小鸡，“刚好6只，我们一个人一只”！“好”！我们欢呼一阵后，离开了现场。
太棒了！老大就是好，如果叫我一直当老大的话，我什么都听给条件的人，如果我能活到一百岁，我甘愿天天当老大，不过幸福是短暂的。但是，在我心里，我已经不能离开老大这个称谓了，就像吃了东西上瘾了，完全不能自拔。
小学生作文 篇2
五一放假了，我们一家三口决定去龙门峡谷游玩。清晨，我们开车来到山脚，停车场里车子好多呀！我们找了个车位把车子停好，就准备上山了。一路上，我问妈妈、爸爸为什么把这座山叫龙门峡谷呀？他们回答说：“你只要仔细观察，就知道了。”我真想快点知道答案是什么。很多游人不时地把随身携带的照相机拿出来拍风景。呀！真遗憾，我们却忘了带照相机。我远远望去，弯弯曲曲有围栏的小路就像一条巨龙一样把山腰紧紧地捆着。中午我们下山时，我看见对面的高山上写着大红色的繁体的`“龙”字，还印了两个小章。因为这峡谷像龙出入的大门——所以得名龙门峡谷。多么好玩的龙门峡谷啊！有机会你也去玩玩、看看，它就位于衢州美丽的黄坛口。
简评：主题突出，语言生动。
小学生作文 篇3
晚上做完作业，姐姐又给我讲了一个《查理九世——恶灵栖息的乌鸦城》里的一段故事。姐姐讲的`绘声绘色，故事情节曲折离奇，特别好听。我就问姐姐，你怎么知道那么多的故事，姐姐告诉我，都是从书上看到的。我想：“原来书上有这么多知识啊!我也要看书，给别人讲。”于是我对姐姐说：“把你借的书让我读一读好吗?”姐姐就给我看。书上写的比姐姐说的还有意思，书中主人公多多经历的深深地吸引着我，使我跟随着他们一起到乌鸦城去探险，去解开乌鸦城之迷。
从次，我也喜欢读书了，一有时间就读，我还读了《调皮大王马小跳》等，很多书。我爱读书，因为从书中我学到了好多好多的知识，知道了许多许多的故事。
小学生作文 篇4
欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了，学生的适应能力很好，很快就适应了新一学期的学习。他们表现最好的是开学几天，第一周的星期二，那天我特别早去到教室，这个时间连领早读的学生都还没到，我心里想：这么早，早来的学生可能在聊天，但是我走到教师门口，真是吓我一跳，他们竟然个个手里拿着一本书，在读课文，我在门口呆了一下，以为走错了教室，然后再看看，是二（4）班，没错。这时我心里别提有多高兴，他们真的.是长大了，今年是龙年真是好年。
说说他们上课的表现吧！原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课，课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧！学习第一单元时，这个单元都是描写春天的，在朗读《笋芽儿》时，他们个个把春姑娘，雷公公，还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色，给人听了如生临其景，真是妙不可言，希望他们能继续保持这样的学习劲头，龙年是个好的开始。
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