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最后一次野炊作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的最后一次野炊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最后一次野炊作文1
带着满心的期待，我踏上了怀柔神堂峪的土地。
其实这里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，两边的小说“哗哗”地摇动着碧绿的叶子。仰望天空，湛蓝的没有一丝白云。
“就在这儿了，你们先去搭灶台吧！”我没有想到这么快就到了，顺着导游手指的方向一看，那边有一块乱七八糟的`沙地，几块零碎的砖头已及一堆堆黑色的生火的痕迹。难道这就是我们野炊的地方吗？刹那间，美好的幻想已经灰飞烟灭，留给我们的只有现实的残酷。
大家齐心协力的开始搭灶台。当一堆零散的砖头变成结实的灶台时，我才相信了团结的力量。一根绿色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。当它带着火花被投入到灶台中时却一次又一次的熄灭了。
我们要先用火柴点燃报纸，再用报纸点燃柴火。柴火早已被细心的同学掰成一段一段，即使是平时娇滴滴的女生也硬是掰断了手指粗的树枝。最后还是张老师出马才点燃了那条报纸。火开始烧起来，烧的越来越猛，到最后越出了灶台。同学们都不断的向里面扔一节一节的树枝。
一口锅被架在了火上，锅里注入的油冒着金黄的气泡。就这样，一道又一道美味的菜肴从这对我们平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子里，散发着诱人的香气。
第一次，亲手搭起了灶台；第一次，用火柴点着了灶台中的报纸和柴火；第一次，没有被滚滚浓烟吓到；第一次，通过自己的努力收获到了幸福的成果。
最后一次儿童节。感谢学校给我们提供了如此宝贵的机会，让我们体验生活，让我们懂得了：在这个世界上不会做的事还有很多。从今以后，我们将不再是儿童，我们要学会更多的东西，肩膀上也会看扛起更重的责任，我们会从此长大。
当我还是同儿童时，儿童节对我来说是理所当然的值得欢庆的日子，而现在，当我想到这一切，想到我再也不能拥有的儿童节，心中某一角落已化作永远的回忆，珍藏在内心的最深处，而另一角落，却已在悄然中崛起。
最后一次野炊作文2
时间好似流水，一去不返；转眼间，我更上一层楼——读六年级了。
11月12日，我们六(2)班班主任张老师迈着轻快的步伐走进教室，满面春风地说：“同学们，我要告诉你们一个好消息，明天是我们小学阶段最后一次野炊，请同学们带好各种用具，分好小组，每组应有6人以上。”张老师话音刚落，同学就欢呼雀跃，有的一蹦三尺高。教室里，同学们议论纷纷：“哎，我们一组·····;”；“快快，我们几个一组·····;”；“我们来煮·····;”
第二天，同学们带着锅碗瓢盆来到学校，每个人的脸上都挂着甜甜的笑容。
我们排着长龙似的队伍，向目的地出发——菊河大坝。
大坝路的两旁有梯田，正在犁地的'农民伯伯吆喝住使劲拉犁的水牛说：“哎呀，你看现在这娃娃呀，10多岁还不自立。想想我们小时候，4、5岁就会洗衣、做饭、背柴·····;好呀！现在学校特意给娃娃们一个自立的机会，让他们自己动手做饭。”说完他接着犁他的地。
我们一路欢歌笑语到达了目的地。我们拿出报纸，在地上铺好，摆上食品用具什么的，就忙开了。
我们搭了一个个马蹄灶，火也烧好了，我这个“大厨师”开始下厨了。
准备炒菜的人都托着切好的菜来到灶边，顿时，“乒乒乓乓”勺子碰锅边声，“劈劈啪啪”油锅里进水声·····;各种声响混成一片。油烟、水汽弥漫在我们周围。
不一会儿，闻着菜饭的香味，同学们早就垂涎三尺了。班长忙把“美味佳肴”端上来，那个绰号叫“馋猫”的同学，第一个拿起筷子，在各盘菜里夹了一块往嘴里送，谁知刚入口，他便烫得直叫唤。我们班的“笑话大王”道：“这就叫‘心急吃不了热饭菜’！”惹得同学们哈哈大笑。
同学们围坐在草地上，品尝着自己做的菜：炒洋芋、鸡蛋汤、烤火腿肠·····;热闹地说：“哈哈，还是自己做的饭菜开胃。”“自己做的菜比饭馆的香”·····;
正如犁地的农民伯伯说的那样，我们这一代孩子，只会衣来伸手、饭来张口。老师组织了这次野炊，教会了我煮饭、洗碗、炒菜，提高了我独立生活的能力。
小学阶段的最后一次野炊是培养我们自立能力的一次机会，在这次学习机会中，我所学会的东西都铭肌缕骨，是我今后走向自立生活道路的第一步。
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