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成长的作文400字

时间:2024-02-19 15:09:27 话题作文 我要投稿
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成长的作文400字

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的成长的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文400字

成长的作文400字 篇1

  每个人都会慢慢长大,在成长的过程中,我们总会经历酸、甜、苦、辣,正是有了这些经历,我们才能成长。

  在一个放寒假的一天早上,我刚从舒适的床上起来,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手间洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水准备刷牙,结果手一滑,杯子从我手里掉了下去,“砰”地一声,杯子摔成了碎片。我紧张的.看着杯子的碎片,不知所措。突然从爸爸的房间里传来了开门的声音,我吓地赶紧跑到床上躺着。爸爸走到洗手间,看见了地上的一堆碎片,生气地跑到我的房间来质问我:“是不是你把杯子打碎的?”我的内心十分紧张,生怕爸爸打我,我不敢说实话,于是我小声的说:“不是。”但是这怎么能瞒住爸爸,爸爸又吓唬我说:“快说是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威胁下,只好说实话了。我原以为肯定逃不过一顿打了,结果爸爸突然和颜悦色地说:“无论什么时候都要诚实,诚实的人会得到别人的原谅!”听完后我用力的点了点头。

  我从爸爸那里学到了一课——做人要诚实。

成长的作文400字 篇2

  每个人都有自己的成长经历,在成长的过程中,都有自己的快乐,我也不例外。

  记得有一次过年的时候,我和哥哥吃完团圆饭,拿着一袋鞭炮出去放。到了院子里,忽然听到”噼里啪啦”的声音,我歪头一看,原来是邻居石大爷放的一串红红的大鞭炮。我和哥哥看着就眼红。“你带钱了吗?买一串大爷那样的鞭炮吧?”我问哥哥。哥哥说:“钱到是有,但是那种鞭炮太贵了,放咱们这种小的一样玩。”“我好想放那种大红鞭炮啊!”我失落地说。忽然,我灵机一动,想出了一个点子。

  我急忙回家拿出红绳和火柴,来到院子里,把四盒双响炮像串珠子一样串了起来,又把其中的一支双响炮一掰,再把火药撒在那串鞭炮上,好让它助燃,最后拿着火柴点燃鞭炮。我们赶紧跑到一边,仔细的观看着。“噼里啪啦,噼里啪啦……”如星的红点一颗颗炸裂开来,像是油锅里的'豆子,舞动着欢快的步点。我们捂着耳朵,止不住地冲动与兴奋,因为我们自己做了一串鞭炮。在鞭炮声中,新的一年开始了。

  我的童年是美好的,虽然它已如黎明时那绚丽的云霞,早被太阳托起,却给我一个美丽的回忆,让我一次次回味。我忘不了我快乐的童年。

成长的作文400字 篇3

  小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良;从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢……渐渐地,读书让我不断成长,收获知识。

  很小的时候,我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里,听妈妈讲童话故事,听妈妈唱歌。那时候,我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听,不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的.狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主的情节中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

  从读书中,我学会了善良与乐于助人。

  从读书中,我学会了对人生的的态度与做人的道德。

  从书中,我了解了人生的喜怒哀乐。

  伟大的文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书伴随我们的成长,是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是我们百读不厌,取之不尽的源泉。

  读书,让我更快成长。

成长的作文400字 篇4

  在我成长的道路上,语文刘老师是对我帮助最大的人,我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。

  “叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起,同学们坐回自己的位子上,老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那,我惊呆了,我竟然错了这么多!

  才考90分,全班仅有12人下了90分,差点就要重做卷子了,真怪自己没复习好,太粗心大意了。我自责着,猛然发觉卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着:如果是平时学习不好的同学,这分数只扣一分。我在老师心目中比较好,这次让老师失望了,肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓!此时此刻,这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的`重视与关注。

  我检查着自己的错题,看见都是不细心造成的。“这个题我错了,老师竟然没发觉。”我赶紧给刘老师看,老师看了后,脸上的表情很难看,眉头紧锁。望着刘老师,其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火!

  刘老师抬起头,向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎能把人看透的目光,恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我:“这次考得太差了,要加油啊!再这样下去,可不行啊!”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。

  老师就像引路人,用知识与关爱点亮我成长的道路。

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