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小学生优秀作文

时间:2024-02-18 18:34:34 小学生作文 我要投稿

[通用]小学生优秀作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生优秀作文4篇,希望对大家有所帮助。

[通用]小学生优秀作文4篇

小学生优秀作文 篇1

  画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。

  难道他真的是文盲吗?显然不是。从他的模样看,有的像个干部,有的还像个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的.一己私利而全然不顾他人的感受。他缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他个人的廉耻。

  现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

  这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!

  我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!

小学生优秀作文 篇2

  在我们美丽的校园中,有一株茂盛的榕树。春季,一片片嫩绿的叶子长出了嫩芽;夏季,榕树上那么多绿叶一堆在另一上面,不留一点缝隙;秋季,一片片枯黄的叶子小树上掉了下来,犹如一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬季,白雪给它穿上一件白色的白色棉袄。

  今季,我们几个同学路过榕树,茂盛的榕树摇了摇自己的叶子,好像在和我们打招呼。我们慢慢靠近了榕树,它那翡翠般的嫩叶,翠绿翠绿的,绿的发光,绿的耀眼,在纵横交错的绿叶间,错落有致的结着几颗小果子,小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子,乎然,我看到果实时想起了奶奶家的无花果,我把果实扒开,呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒,我朝手上一看,啊,是蚂蚁,我又看了看榕树好多好多的,蚂蚁和蚂蚁洞呀,原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里钻,让人觉的非常清爽。

  观察了一会儿,我觉的有点累坐在了榕树周围的`台阶上,一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

  可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令,我们才依依不舍的离开了榕树旁。

小学生优秀作文 篇3

  今天,我们打了一场篮球。

  我们开始争球。我们伙赢了,该我们队的刘心宇发球。他眼旁的肌肉绷得紧紧的,紧张地注视着场面。近处,全老师另一伙的人,远处,都是我们的人。我则躲在一旁,作着准备接球的动作。刘心宇把球使劲一扔。

  “嗖——”

  看来他真是使出吃奶的劲儿了,这球速也太快了吧!可我还是接着了。顿时,敌方同学像马蜂似的朝我扑来。我边拍球边往篮筐跑。我喘着粗气,巨大的汗珠向下滴落着。一会儿,直觉告诉我,敌方的同学追上来了!再加上我有点力不从心,于是我决定把球传纷给别人。

  正当我准备传球时,柳天阳突然起跳,立刻挡住了我的视线。这时,我忽然感到有人抓住了我的衣服。看来,传球迫在眉睫。可是,柳天阳挡了我的视线。几个问题在我的脑海中闪过:“那边是不是自己人?”“球会不会被抢?”“如果投球能不能进?”

  得了,顾不了那么多了,豁出去了!我使劲一扔球,“唰——”我周围的同学全散了,争先恐后地向还在半空的球冲去。

  嘿,运气不错!球落到了刘心宇的手里。可是,发的运气一下子飞没影了。刘心宇经得起球掉落时的重压,球一下子从他手中弹起了半米高。柳天阳立刻接球。可同伙的'李昱辰却去抢同伙——柳天阳手中的球。他们扭打在一起。我高兴地喊道:“哇噻!起内哄喽!”

  这正是我想的到的!李昱辰一不注意,“咣”的一脚把球踢飞了!我们伙的人谁没拦,任凭球滚出了界。

  在球出界的一刹那,我们欢呼起来,因为我们赢了,又该我们发球了,轮到我发球。我紧张地扫视了几遍篮球场,发现在我周围有一堆人。我想起了反应最快,跑也最快的刘心宇。为了不让球落入敌方手中,我往远处使劲一扔,刘心宇立刻跑了过去拉住了球。顿时,一堆同学像潮水般向他涌来。就在球要沦于敌手时,刘心宇一扔球,球到了我的手中。顿时,同学们又向我糊了过来。我又扫视了一遍球场,发现了在一边站的同伙刘去鹤。我唰地一扔,球又落入他的手里……双方你来我往,打得不可开交。

  最后,敌方胜利了。但我也很高兴,毕竟我们打了一场精彩的篮球。

  老师评语:真是一场激烈的篮球赛!

小学生优秀作文 篇4

  今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想来想去,决定去观察蜗牛。

  可是哪来的蜗牛呢?我突然想起我在楼下种的凤仙花,那里很潮湿,一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子,便出发了。下了楼,找到了那株凤仙花,轻轻地将叶子拨开,呀!蜗牛们正在排队呢,他们一个一个地排着,非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里,便带回家了。

  到了家,我拿来了一个小纸盒,再往里面装满了潮湿的泥土,然后用铲子把它铺平,它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃,可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃,我心想:哼!好心当驴肝肺,你不吃就不吃,反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。

  我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》,上面说蜗牛很胆小,吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛,看到它们真的在大吃大喝,我走了过去,它们又停下了饮食。我对他们说:“你们真是我的好哥们!”他们似乎听懂了,但还是没有吃,不过这次我不怪他们,因为这是他们的天性。

  我突然发现,他们走路的时候,会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书,书上说:蜗牛走路时会留下长长的一条黏液,是因为可以保持走路的平衡,不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了,我看到蜗牛的触角各有一个黑点,我拿着放大镜仔细地观察,原来,那是一双眼睛,但是很小。蜗牛的`视觉的确不怎么好,但他的嗅觉很灵敏,所以,蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子,他累了,就躲到小房子里一动不动,不累,就拖着小房子,继续走。房子的形状是旋涡状,大的蜗牛壳,都能让人看晕。

  观察蜗牛带给了我很大乐趣,让我懂得要留心观察身边的每一个事物。

  

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