校园的早晨作文合集[15篇]
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的校园的早晨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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校园的早晨作文1
我们的校园一年四季，早晨、中午、下午都很漂亮，但春天的早晨是最夺目、最绚丽的。
校园的早晨是充满生机的。红艳艳的太阳从地平线上冉冉升起，校园里的.各种生物都忙了起来：花儿绽开笑脸，蝴蝶飞舞着，正在向花儿们问早安呢！各种鸟雀都在迎着晨曦争鸣：“咕咕、咕咕”，“叽叽、喳喳”，组成一曲和谐动听的“清晨奏鸣曲”。
花草散发着清香，花瓣上的露珠在阳光下闪闪发光，看起来好像一个个水晶球。早晨的校园是紧张但井然有序的。大部分同学都在教室里面读书，朗朗的读书声传遍整个校园，有时，也有人在乒乓球台上打乒乓球。啊！校园的早晨就像一幅画。我爱早晨的校园！
校园的早晨作文2
清晨，阳光从窗外射进来。我和往常一样，走进校园。
校园的早晨是美丽的，鸟儿站在枝上唱歌，就算有人走过，也不会惊动它们。阳光照射在花儿上，它们好似一位位舞者，在微风中翩翩起舞。
校园的早晨是宁静的，就连一些贪玩的同学也放低了声音。平时喜欢讲空话的同学如同换了个人似的，乖乖地看着书，仿佛走进了书的世界。
校园的'早晨也是紧张的，校门口源源不断地走进许多学生，有高年级的，也有低年级的，他们急匆匆地走着，仿佛恨不得立马到班里面。
校园的早晨也是热闹的，“叮叮叮……”下课了，教室里立马炸开了锅，同学们冲出了教室，在外面玩跳绳、跑步、翻跟斗等等。
这就是我们校园的早晨。
校园的早晨作文3
校园的早晨是多么美好呀，校园的早晨是美丽的、干净的、漂亮的、快乐的、可爱的、美妙的`……
校园的早晨是美丽的，金灿灿的朝阳从东方升起，阳光照耀着大地，让我们趁着这美丽的阳光踏进新的一天。
校园的造成是干净的，每当我来到学校了，就闻到了沁人心脾的清新空气，心情一瞬间就好起来了。
校园的早晨是快乐的，我们吃完饭都到干净整洁的操场上去玩，呼啦圈、跳绳、沙包、跑步、打篮球的人因有尽有。
你瞧，早晨的校园是多麽生机盎然呀！以后我会仔细去发现校园里的新的事物，并且希望校园变得更大更美好。让大家一起向这个目标吧！只要坚持不懈就会成功！
校园的早晨作文4
早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。
一走进校园，只见校园的早晨是多么美好啊！小草摇动着它那细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，小花也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下，尽情地跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来，校园里一片生机勃勃的景象。
校园的早晨又是热闹的。校门口，一个个家长都在赶着送孩子上学，同学们陆陆续续地来到了学校，不一会儿，教室里便传来了朗朗的读书声，新的'一天就这样开始了。
校园的早晨是多么美丽啊！
校园的早晨作文5
一日之计在于晨，校园的早晨总是生机勃勃。当第一缕阳光照进了屋子时，新的一天开始了。清脆的起床铃声，把学校唤醒。
校园的早晨是美丽的，小草伸了个懒腰，迷迷糊糊地望着过往的行人。玫瑰花、百合花、挑花……都张开了自己的笑脸。又高又粗的大树妈妈正给自己的树叶宝宝讲故事。操场上移动着一片 绿色，原来是寄宿生跑步的身影，这片绿色又给学校增添了一片生机。过了一会儿，学校另一头出现了同学们欢乐的'笑脸，小鸟也在叽叽喳喳地唱歌。上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，朗朗的读书 声从教室里传来。
校园的早晨多美呀！我爱校园的早晨！
校园的早晨作文6
实验小学是一所美丽的学校，它被三小区环绕，是我学习和运动的乐园。
校园的早晨是安静的。教室里、操场上、天井院里冷冷清清的，静的连一根针掉在地上都能听见。一阵微风吹来，操场上的小草轻盈地跳着舞，杨树、松树、竹林微微地摆动着自己的枝叶，好像在互相招手。
校园的早晨是热闹的。当广播里唱完《让我们荡起双桨》，校园内已经挤满了人，老师和同学来来往往，川流不息。校园里充满了欢声笑语，象一锅烧开的热水，霎时沸腾起来。天井院里有许多一年级的`同学，老师们也匆匆忙忙走进办公室，开始备课。
啊！实验小学真是一所生机勃勃的学校！
校园的早晨作文7
在一个阳光明媚的早上，我背上书包大步流星的来到学校。看到同学们穿戴整洁，兴高采烈的走向自己的教室。教室里摆放着五颜六色的鲜花，校园里的树上小鸟在唱歌。
同学们有的在晨读有的在跑步。宁静的校园被同学们的.欢乐笼罩。上课的铃声打响了，老师拿着教课书走进了教室。新的一天又开始了。
校园的早晨作文8
早晨是忙碌的，一到六点半，大人们有的送孩子上学，有的去上班，而学生们忙着吃早点、穿衣服，想第一个来到学校。路上的.车来来往往，川流不息。花草树木们也忙着打扮，迎接新的一天。
早晨是热闹的，你看，公路上的小汽车“滴滴”地叫着，路旁的小朋友背着书包、唱着歌儿，高高兴兴的
去上学。树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早晨真舒服！早晨真舒服！”太阳公公笑眯眯的升了起来，望着整个世界。
早晨是有情感的，快看，同学们正坐在明亮的教师里读书呢。他们有感情的朗读着课本，声音在校园里回荡……
早晨，你是新一天的开始，我们永远都会珍惜你！
校园的早晨作文9
当一声清脆的闹钟声响起时，我知道，这又是新的一天。
来到校园，又看到了和往日一样的景象：络绎不绝的人走进校园，那清脆的朗读声格外好听，有的同学在教室里扫地、擦黑板等打扫着卫生，每个人看起来都那么轻松快乐。
参加运动会的同学在操场上努力训练，坚持跑步、跳高、跳远等等。运动员们都要和时间比赛，早一秒都有可能胜利。他们汗流满面地奔跑着，那是多么美的一道风景线。校园因此会更多姿多彩！
校园的早晨是庄严的'。当五星红旗冉冉上升，我的心也随之感慨万分。当我们敬礼时，我为我是一名中国人而感到骄傲。升旗仪式是又伟大的！
校园的早晨多姿多彩，我喜欢校园的早晨！
校园的早晨作文10
早晨是一天的开始，早晨是美丽的，校园的早晨更美丽。
安静而美丽的校园。早市6点钟，我来到学校，真安静啊！一排排小树弯着腰静静的站着。小鸟在树上跳来跳去不时发出一两声清脆的鸣叫。我走到教室，老师给我们布置了一些作业，我做着做着无意中抬头看到了日出，太美了！太阳先冉冉升起，然后光芒四射，给人们送来了一丝暖意。
热闹而紧张的'校园。早晨的校园也是热闹的。同学们陆陆续续来到学校，有的读书、有的扫地、有的打篮球。歌声笑声、喊声……校园就热闹了起来。早晨的校园也是紧张的。同学们有的赶作业、有的读书、还有的扫地……这时候的校园就忙起来了。
这就是我们校园的早晨，我们十分热爱它。
校园的早晨作文11
秋天校园的早晨，景色优美，充满活力。
太阳照在身上暖洋洋的，非常舒服。桂花散发出淡淡的清香，好闻极了。早起的鸟儿们开始叽叽喳喳地唱歌，或是在草丛里觅食。大树的叶子上挂满了露珠，在阳光下一闪一闪的.，像一颗颗珍珠。这时，传来了一阵朗朗的读书声，原来是同学们在早读。这让我想起了明朝东林书院的一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”相信同学们就是未来的希望。
早操时间到了，大家汇聚在操场上，按班级排好队。广播里开始播放国歌，五星红旗缓缓升起，同学们庄严地举起右手，向国旗敬礼。升旗完毕，同学们开始做广播体操，看着大家整齐划一的动作，好壮观啊!
啊，校园的早晨真美!
校园的早晨作文12
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春，今天早上，爸爸妈妈带我到公园晨练。
一进公园大门，一股新鲜空气迎面扑来，青年人认真的在大树底下，全神贯注的看书，小朋友在湖边跑步玩耍，一群群慈祥的老爷爷老奶奶，有的练太极，有的.跳舞，有的练剑，刀光剑影把我弄的眼花缭乱，我忽然发花坛旁围着一群人，我从人缝里看见两位老爷爷摆好棋盘，一位老爷爷的炮第一个冲锋陷阵，紧站在兵的面前，兵一脚把炮踢出沙场，老爷爷把炮开到象的的位置，把象打到十八层地狱，将也被打上天堂。
早晨不仅锻炼了我们的身体，还给我们带来快乐。
校园的早晨作文13
天空渐渐亮了,又一个崭新的一天展现在我的面前。
随着早起的人们，我轻声的走进校园，啊！一排排美丽的花朵映入我的眼帘，整个天空都被晨雾笼罩着，让人感到如在梦境一般。
随着时间的推移，周围的脚步声多了，再也不象原来那样安静了。整个校园都一下子活跃了起来。漫步在操场边的小路上，旁边的.花坛不时传来阵阵花香。“当！当！当！”预备铃响了，我慌忙一路小跑向教室跑去。只听见从教室里传来朗朗的读书声，原来同学们在早读呀！我也走进教室拿起书读了起来。小鸟在窗前盘旋着，好象在向我们问好。
啊！这校园的早晨，你多么地迷人呀！
校园的早晨作文14
清晨六点，校园的早晨是安静的，一丝喧闹声都没有。同学们都还没有来到校园，有的也许在熟睡中，有的也许正在勤奋读书，还有的或许已经在前往学校的路上了。
七点左右，校园的早晨一片忙碌的。每个班值日的学生，都在自己班级的包干区内劳动着。有的挥着扫帚，有的擦着玻璃，有的.收拾着讲台，有的正在奋力拖地
七时三十，悦耳的晨读铃声准时在校园上空荡漾。校园的早晨开始了一天勤奋的学习，同学纷纷端坐于教室，捧着书，仔细地读着，整个校园书声朗朗。早读课过后，校园的早晨又步入了专注的主题。课堂上，同学们都在认真地听着老师讲课，求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。
校园的早晨作文15
我们学校座落在历史悠久的四川大学里。天色大亮时，学生们的欢笑声把学校唤醒。
校园的早晨是热闹的。校门口汽车的喇叭声，自行车的铃声交织在一齐。低年级的弟弟妹妹们向爸爸妈妈说再见，然后快步走进学校。同学见了面会开个小小的玩笑，或大声打招呼。
校园的早晨是忙碌的。校园“110”早早地站在门口值勤，检查同学们红领巾的佩戴状况。负责扫公区的同学把树叶扫得干干净净。老师们办公室里做上课准备。
校园的.早晨是书声琅琅的。语文老师带着我们有感情的朗读课文。英语科代表大声领读：“don'ttouch……”。
啊，多美的校园的早晨！
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