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描写的小学生作文

时间:2024-02-17 11:54:52 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(范例3篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文(范例3篇)

描写的小学生作文 篇1

  我喜欢深秋,喜欢她如诗的风韵,我喜欢深秋。

  深秋,我喜欢观看那湛蓝寂静的海面。温柔的秋风犹如和颜悦色的慈母,轻抚着蹦跳不停的海浪,引导它们驯服地、一排接着一排地轻摆着,仿佛它们过往那放浪任性、汹涌咆哮的野性也敌不过苦口婆心的慈母。温馨的秋风又仿如我最真心的知己,替我分担痛苦、与我分甘同味;她又是最热情奔放的女郎,不时摩挲着我的脸庞,撩动着我的衣衫,使我的心灵掀起了一点点的涟漪;偶然,它又如轻纱拂过,卷起一丝丝的.秀发,那种擦身而过的感觉,轻得让我察觉不到它的来去匆匆。而浪花溅溅,和着秋风阵阵,浪花仿佛是秋风石榴裙下的狂风浪碟。我深深地吸了一口气。秋风此刻又好象是一股清幽的花香,在我体内散播着,像是要钻进我的心底,才肯罢休,哪里有秋风!它的确是位出色的演员, 。我沐浴在这千姿百态的秋风中,压抑多时的悲伤哀怨全都给秋风带走了,飘远了,荡涤了……

  百花之斗丽,千鸟之争鸣成了岁月的过客,取而代之的是孤寂落寞的枯树,如垂暮的老人,连叶子都枯黄了,一片片地飘落,随风打转。惟有那些火红的枫树,仍能茁壮生长,活像是从垂死的深秋里吐出的一团团霍霍烧烧的火焰,是那么耀眼夺目,使我受宠若惊的眼帘也低受不了,只好拉下来。

  我默默地沉思着,陪伴着我身旁的仍是秋风、秋叶、秋意,让我陶醉。好一个如诗的深秋。

描写的小学生作文 篇2

  我观察的是一只公鸡。

  它有着一身饱满的肉,羽毛油光锃亮,眼睛乌溜溜的,鸡冠红彤彤的,还真有一分威仪。这爪子啊,我可真不愿意说了,全是褐色的一条条线条,简直可以跟百岁老人的皱纹媲美。爪子上的尖指甲比巫婆的指甲还长,还尖,看了让人毛骨悚然。再一看那抬起来的爪子,那上面满是泥巴、鸡屎、狗粪,真恶心。

  公鸡有个亮嗓门,干嘛用的?当然是唱歌用的。虽说它唱来唱去只有单调的“哦哦哦——”,可音调不同,诉说的也不同。有时叫起来洪亮有力自豪,仿佛在说:“我最棒——”;有时软弱无力悲伤,最后喉咙像被堵住了似的,没音了。就这嗓门,还特别爱叫,长一声、短一声的,叫得我特心烦。

  鸡走起路来也很有意思。它走起来有些晃,像踩跷跷板似的'。身子往哪边倾斜,肉就往哪边滑。脖子还一伸一伸的,有时地上没米,它也要低下头来瞧瞧、啄啄。远看鸡,它那左顾右盼的背影,真像一个鬼鬼祟祟的小偷。

描写的小学生作文 篇3

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一

  丝微笑,看上去很是自信。

  认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

  她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

  她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的.分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

  那么,她是谁呢

  她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

  看,镜子中的我笑的更灿烂了

  YJBYS小编提示:运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点, 要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借 物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意义。

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