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小学生观察作文

时间:2024-02-16 18:30:17 小学生作文 我要投稿

小学生观察作文[锦集10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生观察作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生观察作文[锦集10篇]

小学生观察作文 篇1

  平常,爸爸妈妈每天都要泡杯茶喝。今天,在妈妈泡茶的时候,我观察了茶叶在水中变化的全过程。

  首先,妈妈倒了适当的茶叶到一个透明茶杯里,只见这些茶叶有的粗,有的细;有的长,有的短;有的像c字形,还有得像u字形呢!真是千姿百态呀!茶叶是墨绿色的,凑近一闻,就会闻到一股淡淡的清香,闻起来特别舒服。

  不一会,妈妈把事先烧好的开水倒入茶杯里,只见水面上立刻浮起了一层密密麻麻的小泡沫。之后,有几片“活泼好动”的茶叶“游”到水面上来,好像在那游泳呢!之后,茶叶们就争先恐后地向上涌。

  过了10分钟的样子,我来观察茶叶,发现那些浮在水面上的茶叶像一个个跳舞的.精灵似的,以各种优美的姿态沉到了水底。再仔细一看,我发现那茶水的颜色变为淡淡的浅绿色了。

  差不多过了20分钟,我又去观察。刚开始还没发现什么,但后来我又仔细些看,惊奇地发现,那些沉到水底的茶叶有一部分“长胖了”,它们逐渐伸展开自己的“双臂”好像在向我展示他们的力量。它们就是这样由一个个娇气害羞的“小姑娘”变为一个个力大无穷的“壮士”的。

  又过了大约30分钟,我发现那茶水的颜色已经完全变为浅绿色了,那些茶叶也全部“长胖了”。我端起这杯茶,细细地品尝了一口,尝出了一股苦苦的、涩涩的味道,但是喝了之后,整个人都精神了许多。

  呀!原来看起来只有一根针般大的茶叶也有这么多、这么奇妙的变化呀!

小学生观察作文 篇2

  我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。

  今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的.笑脸。

  我为自己挑选了一个中等的苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。

  苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。

  听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?

小学生观察作文 篇3

  《观察小兔子》 观察小兔子 4月13日星期六晴天 我家有两只小兔子,一只黑的是外婆“捡”到的,它有一只耳朵耷拉着,我叫它“黑土”,还有一只白的是妈妈买来和黑兔作伴的,它两只眼睛也是黑色的,我叫它“白云”。过去我从不观察小兔子,认为自己知道的够多了,不就是两只长耳朵,一双红眼睛,一张三瓣嘴嘛,但实际上我还有很多不知道。因为今天我发现外面“捡到”的那只兔子居然是黑毛的。 今天早上当为我在津津有味地玩着电脑的时候,突然听到“呐”的一声尖叫,以为是强盗的集合号角声,被吓得有点神志不清。我一清醒过来,就发现一只黑不溜秋的小东西在一个精致的小笼子里,仔细一看原来是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一样,所以我迫不及待地去给它喂食,也不管它是不是刚刚那叫声的“罪魁祸首”了。我给它塞了一堆青菜进去,还加上点生菜,发现它先吃光了生菜再去吃青菜,我想:应该是它很喜欢吃生菜吧。过了几分钟,我又悄悄地去观察它,发现它还是在吃东西,吃得越来越欢,还不停地发出“咯巴咯巴”的.声音,偶尔还会抖擞一下脚。小兔子真能吃,我陆陆续续看了它一个多小时,结果只要给它喂菜叶它就一直在吃,我想它是不是在外面饿惨了啊?正想着的时候,突然发现它从屁股旁边一点拉出来好几粒扁圆形的便便,表面有一点皱皱的;塑料盘子里还积了一些淡黄淡黄的液体,估计是它的嘘嘘吧,因为闻起来臭臭的。 下午我去上兴趣班的时候还在想着,没有人陪它玩兔子太孤单了,于是我恳求妈妈给它买个伴,最好是一只小白兔,等以后两只小兔子结婚,生出一只小灰兔,那才好玩呢!黑土、白云,加油!

小学生观察作文 篇4

  星期天晚上,我拿着手电筒,来到楼下散步。

  路上黑黑的,我打开手电筒来照明,没想到,不一会儿,便有好多不知名的小飞虫围着我的手电筒飞来飞去,有的都停在了我的手电筒上,这下子我来了精神,我将手电筒关上了,那群小飞虫便四散飞去,我一开手电筒,小飞虫又蜂拥而至,其中有一只个儿比别的昆虫大一点儿的飞蛾不停地冲撞着我的手电筒,小飞虫们在一旁呆呆地看着,这只飞蛾继续撞击着,不一会儿,有几只飞虫过来也和飞蛾一起拍打,很快,又有几只来帮忙了,到最后,几乎整群的飞虫都来撞击我的.手电筒,有几只个儿小的在旁边飞舞,好像在给那些飞虫加油,我再次关上了手电筒,刚才还热热闹闹的飞虫群,又一下子消失的无影无踪了。这下我心里纳闷了:为什么我一开手电筒,飞虫就来,我一关,他们怎么又飞走了呢?

  回到家,我立刻从书柜中抽出一本《昆虫》,原来大部分昆虫是有趋光性的,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向的,只要哪里有明亮的物体,它就向那儿飞,比如说:月亮很明亮,飞蛾往月亮的方向飞,然而手电筒的光线比月亮还亮,飞蛾就朝着手电筒飞,火比手电筒和月亮都要亮,所以飞蛾就往火里扑……我跑到窗子旁向外面打开手电筒,果然好多飞虫来到窗子旁,好像在说:快快让我们进去参加“灯光晚会”呀!原来,妈妈总要说“别开窗子,飞虫和蚊子要进来叮咬你的!”就是因为家里的灯光会招来飞虫和蚊子。

  通过这件事,我懂得了新的昆虫知识,还知道了你只要有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑,就能发现世界上各种各样的奥妙!

小学生观察作文 篇5

  9月2日星期一天气:晴

  今天一大早,妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里,我奇怪地说:这圆溜溜的大蒜怎么种呀?妈妈笑着说:“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗!”我帮它脱掉一看,“哦!”原来它是由12个小兄弟组成的`,我把它们分到二个花盆里。种完后,我对着花盆里的大蒜说:“伙伴们快发芽吧!”

  9月6日星期五天气:晴

  今天中午,我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了,只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽,好像给大蒜戴了一顶绿色的小帽予一样,可爱极了!

  9月10日星期二天气:阴

  今天下午,我放学回到家,大蒜长得真快呀!它的叶子不一会就有了食指那么长,长出来的叶子绿油油的,绿得那么可爱,看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的,有趣极了!

  从这次种大蒜的经过,我知道了一个道理:做什么事都必须细心、认真的完成,千万不能半途而废。

小学生观察作文 篇6

  我家种着两盆辣椒,如今已枝繁叶茂,还开了花结了果。也许,你可能会奇怪,辣椒大部分都是冬天落叶,春天发芽,我家种的又不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝叶繁茂”呢?告诉你这里面的秘密吧!因为我家里很暖和,所以辣椒才会长叶、开花、结果子。

  我仔细观察这两盆辣椒。发现一盆辣椒大部分都开着花儿,另一盆辣椒大部分都结了果。那叶子青翠欲滴,像一把长大的小扇子,好像要人们摘下来当扇子似的`。一朵朵小花含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,还不肯露出那娇嫩的脸庞,盛开的花更是美不胜收,白白的、嫩嫩的六瓣小花,正吐着芬芳。中间的花蕊,就像几位王子簇拥着一位公主。数数果子,一、二、三……有八个啦!再看那枝干,好粗壮,下面是棕色的,上面是绿色的。那分出的枝,大部分已经被外婆给折下来了。我不忍心,但又没办法,再不折它们就要碰到房顶了。从远处看,它们就像两把大伞。

  别看辣椒树上长的辣椒好吃,我们可费了不少心思。我和外婆经常搞“灭虫大行动”,一次起码也得花个半个小时或一个小时。有一次,树招惹的虫子可真多,外婆忙不过来,就用吸尘器来吸,结果辣椒上的果子和枝都被外婆的吸尘器给“吸”断了,当时我都快要流眼泪了。

  我喜欢这些辣椒树,我对它们有一种说不出来的热爱。

小学生观察作文 篇7

  前几天,我们家来了一些稀客,它们就是一只只小螃蟹,有大个的是雄的,有小个的,是雌的,听妈妈说:“最近吃雄螃蟹最美味了。”大宝弟弟让姥爷把绑在螃蟹身上的绳子解开,刚一解开,螃蟹就开始做“伸展运动”,两个大钳子扒着地,八只脚“左右开工”,开始“横行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩,有时候还敲螃蟹的身体,我想小螃蟹肯定很疼,就不让弟弟再打它,我说:“不管怎样,它们都是一条生命啊,我们要爱护才对!”弟弟后来就用绳子逗它玩。

  那天下午,姥姥把小螃蟹按照说明书上讲的`,加了生姜等佐料给蒸了,我和弟弟都是大的。虽然说吃起来有点麻烦,但是还是很香,我和弟弟拿起螃蟹的腿,从它最前面咬一个小孔,咬住最底下往上揪,鲜嫩香美得蟹肉就吃上了,呵呵……

小学生观察作文 篇8

  今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。

  现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还天真地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清楚。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如此多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。

  忽然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  咦!泥土怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的`。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。

  “呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……

  看着这充满生机的花丛,我不禁感慨,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼,我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。

小学生观察作文 篇9

  在这个特殊的假期里,因为不能出去乱跑,我向妈妈提议在家里种水蒜。妈妈听后很赞同,说干就干,妈妈拿来几头大蒜,把它们的衣服脱掉,再用针线把它们穿起来,放在盘子里,给它们加入适量的水,放到阳台阳光充足的地方,水蒜就做好了。

  第二天早晨,我迫不及待地来到阳台看我的蒜宝宝,惊喜地发现蒜瓣底部长出了雪白的“胡须”。真希望它能继续茁壮成长。

  接下来的日子,水蒜的小芽里钻出了嫩绿的'叶子,我叫它蒜苗,没想到在没有土的环境下,它也能生长,真是太神奇了!

  过了很多天,我又来观察水蒜,发现它们白白嫩嫩的,根比以前更茂盛了,也比以前站得更稳了。那碧绿的蒜苗争先恐后地生长着,生怕落后似的,蒜瓣却变得又瘪又小。我带着疑问去问妈妈,妈妈告诉我:“因为蒜妈妈把营养都给蒜宝宝了,所以才会变成这样。”听了妈妈的解释,我恍然大悟。

  啊,大蒜,在与你朝夕相伴的日子。我增长了许多知识,原来父母可以为了自己的孩子牺牲一切。

小学生观察作文 篇10

  五、六月间,正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮,小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子,早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的,手里提的,自行车带的,板车推的大筐小筐的辣椒,从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状,有的脑袋尖尖的像支利箭,有的又弯又尖好像一把小镰刀,有的带着条纹像一个小小的南瓜。

  辣椒不光样儿可爱,颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎闪着亮光;硕大的红椒,像一团烈火在燃烧,映红了菜农黑黝黝的`脸庞,也映红了顾客欢快的笑脸,有的青里透红,有的红里泛绿,有的半红半绿,绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场,不长时间,整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。

  九、十月,朝天椒成熟了,地里一片红色,给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。

  辣椒有许多吃法炒熟食用;把它们晒干碾成辣子沫,泼上油,就成了辣油,人们用它当调味品;有的干脆买来后,把它碾碎,加上调料,装在罐子里,做成辣椒酱;有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。

  辣椒味辣开胃,让人越吃越爱吃。

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