我的成长作文

我的成长作文5篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。

我的成长作文 篇1

　　孤独将我身边的空气抽离，我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出，又将我抛入深渊。

　　孤独渐渐地成了与父母间的无言。

　　凌晨，在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家，家中依旧灯火通明，我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木，家中渐渐有了漏风的感觉，为什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱，恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉？

　　天边泛出微微的白光，但我有觉得一片孤独的漆黑。

　　后来，孤独成了与老师间的无奈。

　　晌午，我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈，泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔门而出，留下的是老师的阵阵叹息，上课时我也假装托腮思考，袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线，老师的喝斥，我当作听不见，她忍无可忍将我赶出门外，我大声反抗声泪俱下，引来的.只是她无奈的叹息和摇头

　　我觉得是这么的孤独和迷惘，我觉她根本不懂我

　　现在，孤独成了一个人的夜晚。

　　冷空气包围了残破不堪的小楼，小楼好似摇摇欲坠，我被寒夜用茧缚住，孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚，这样的夜是给可怜人所准备的，而我心中早已被填满。

　　小楼里那点微弱的光，仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

　　夜上高楼，望尽天涯路……

　　孤独是我的伴侣，我走上了一条比记忆还要长的路，陪伴我的是朝圣者般的孤独！

我的成长作文 篇2

　　——谨以此纪念逝我而去的1/2高中生活

　　听闻人的心城固若金汤，无物可破。在青春里，我便金戈铁马地驰去，我不知道结局是马革裹尸还抑或衣锦归故乡。

　　我知道，硝烟散去，空余着叶片清晰的脉络深深浅浅地雕刻着岁月；清风再来，日影里朝花的梦呓呢呢喃喃地编织着回忆。而短暂的青春期，就在硝烟方散、清风才来的花田里，裸露着叶的生机，包裹着花的`心事。

　　日升日落，月圆月缺，如花笑靥泪水涟涟，或嬉笑或谩骂，那些莺莺燕燕蝇营狗苟林林总总纷纷扰扰，都比不过一场高考来袭得干干脆脆彻彻底底。旧时光被冲洗得干净，氤氲在龙舌兰似有似无的气息中，闪着寂寞、清冷、碎碎的光。

　　张扬的岁月，夸张的蝴蝶结，夏日因你们而逊色了阳光，急急避去，真真切切实实，铿铿锵锵磅磅礴礴得如刀戟相交，高一声低一声，深一剑浅一剑，有时无力去阻止，任往事破碎成一池碎萍，一片又一片；有时心有不甘，捡唐诗宋词拼凑从前，一遍又一遍。

　　是的，有些东西，一转眼就是昨日，比如青春；有些东西，一转身就是一辈子，比如爱。

　　我转身了，再也回不到从前，那些被自己狠狠伤害过的人，竟如微醺的岁月清风软软，温暖了眼眸中倾泻而出的两行绝美的凄凉。日记就地泛黄，勾勒出无邪的过往，偶然发现，那一纸的繁华那么渺小只容有我一个人的哭哭笑笑，那一纸的落寞是那么透明只装有我一个人的凄凄艾艾。

　　十七的少女，除了青春什么都没有。所以，我很享受我惟一的青春给我的惟一的笑声萦绕的生活。读林清玄，读韩寒，也看一部肥皂剧为剧中人物撕心裂肺；蓄长发，买漂亮的发夹，任青春在时间的洪流中招摇地走过……说我肤浅也好，说我庸俗也罢，说白了，有伤有痛轰轰烈烈辉辉煌煌那才是青春，正如晚霞灿灿烂烂妖妖娆娆如歌荡漾如花绽放那才叫黄昏。

　　十七岁，青春滴翠、岁月流丹。或托身紫燕，在潋滟水光中，高高低低、轻轻灵灵地亲吻着心湖里的每一朵浪花。或化身彩蝶，在春风荷塘里，优优雅雅、轻轻浅浅地观想鱼的快乐、花的放肆。

　　青春自我体内萌动，自我心中诞生，我予之以乐，予之以悲，予之以念，予之以想。莎翁说，青春是不耐久藏的东西。当青春谢幕，我要亲眼看她对我回眸，予我以笑，予我以泪，予我以梦，予我以思。

我的成长作文 篇3

　　我爱读书。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话，它不思索，却无时无刻不在催促着你的思索。它给予我们思想教益和美感熏陶的同时，在有助于提高阅读水平，还可以从中借鉴写作技巧、积累作文素材，一举两得，自然受益匪浅。

　　“有个徒弟学艺三年，觉得自己可以满师了，使向师傅表示。师傅未回答，只是拿出一个装满石头的碗，问道：‘满了吗？’徒弟答：‘满了。’师傅把沙子洒满石缝，问：‘满了么？’徒弟答：‘满了。’师傅又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：‘满了吗？’徒弟无言以对．．．．．”

　　这是＜＜满了吗＞＞这篇文章的前一段，仅这一段，便让我这个沉迷于美词佳句中的小学生思绪万千。满了吗？石头满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水．．．．．究竟怎样才算满呢？

　　我们小学生平时因自满而学习成绩下降；青年因自满使青春黯然；老人因自满而叹息。可见，自满就像人生的'陷阱，而这陷阱正是自己挖掘的。当醒来时才发现四周已变得空旷。

　　的确，自满是走向成功的绊脚石，是使人走向退步的电梯，每个人都不能自满，因为生存是一个不断接受挑战的过程。

　　在这个世界上，太阳再耀眼，也无法把每一个角落照亮；月亮再美丽也阴晴圆缺的时候；岩石再坚硬，也会因经不住时间的侵蚀而风化，白玉再光洁，也会有极其微小的瑕疵．．．．．．

　　是的，万物都在追求完美，也许上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虚构的。创造上帝是那些无法尽善尽美的人类．．．．．．无论如何何时何地我们都没有权力自满，不管取得什么样的好成绩，我们都不能自满，那样在别人问我们时，我们便说一声：“没有满。”

　　无论何时何地，扪心自问一句：“满了吗？”无论何时何地，冷静地回答自己：“没有满呢。”

　　漫漫人生寻寻觅觅，可有毫端蕴秀使你怦然心动？悠悠岁月走走停停，何处暗香袭来让我心有灵犀？与书一起，谛听时代的足音，追寻生命的履迹，发现社会的真实，感受文字的魅力。书是我的最爱！！

我的成长作文 篇4

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句至理名言。的确，书既是人类进步的阶梯，更是我个人成长的阶梯，特别是一本好书，是凡尔纳著的《海底两万里》。这本书就像一块橡皮糖一样，牢牢粘住了我。精彩的故事情节，让我迷恋在海底世界不可自拔。我记得这本书我是四年级就开始看了，知道现在，我依然像看宝贝一样地看护它。在这本书中不但有丰富的.海洋知识，更有许多我不增知晓的地理奥秘。也正是这样，我才得以在地理课上雄称天下。好书给予我料学知识。

　　之后，我接触了中国的四大名著。这四本名著中，孙悟空的不畏妖怪，武松的不畏强权，诸葛亮的聪明才智一级贾宝玉的叛逆。都给我的成长带来无限趣味，是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也让我知道了，好书，在我成长中有很大的魔力。好书给我童年生活添增了无限乐趣。

　　很快，我认识了《童年》。这本书在我成长中留下了几大的印象。一个幼小的孩子，那么早体味了童年的苦难。和现在我的童年相比，我比阿廖沙要好得多了。所以，阿廖沙叫我做人要坚强，我常常一他为我成长的榜样，好书塑造例外我健全的人格。

　　还有很多很多……

　　我在好书的引领下健康快乐成长。

我的成长作文 篇5

　　色彩诠释了美，诠释了我，诠释了我的成长。

　　---------题记

　　童年，也许我会把天空画成红色，把白云比作蓝色，把山脉画成金黄色，因为那时的我，只是一个咬着棒棒糖的孩子，只是一个什么也不懂的女孩。那时的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩过家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到处都是，因为那时的我只是一个孩子，我可以让爸爸抱我，妈妈亲我，向哥哥撒娇。因为我很轻很轻，我可以大胆地向爸爸索要幸福，向妈妈借来甜蜜，因为在那个穿着粉色上衣的幼稚女孩心中，快乐就是爸爸给的一颗粉色糖果，妈妈的一个深深的吻，一切都是那样简单。原来我就是那样单纯那样简单。

　　现在我认为我的色彩是灰色，但仔细想想后又觉得是耀眼的火红色。

　　随着年龄的增长，我觉得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能给的，一个人独自回家的路上，我会孤独，面对着无尽的黑暗，忐忑的我会感到彷徨，接住一片残叶的我会为一个凋零的生命感到伤感。我必须和转角的童年说拜拜了，我必须脱下那稚嫩的外壳，因为现在的我会感到孤独，彷徨，伤心，愧疚，焦虑，悲痛……现在的我我变了，我开始抱怨：人，为什么要长大？为什么要变？我们懂的事业越来越多，也同时代表着更大的责任。

　　青春是五彩的，亦很短，它有着一层绚丽的七彩包装纸，在下面便是无尽的灰色，而它的心却是火红色的，也许你越过坎坷，一生都是火红的'，而相反你没有做到，便会被无尽的灰色吞噬。比如……

　　在夏日炎炎的烈日中，军训无疑是最痛苦的事，但如果你坚持到底，学到的东西会令你回味无穷。

　　在一次考试中的落败，成为激励你成长的垫脚石，鼓励你做的更好，而你坚持了，也不失为一种成长。

　　在耐力跑时，你每次都会遇到困难的瓶颈--极限，而你坚持下来后，迎接你的就是优秀的成绩。

　　这一件件的小事对我们来说不就是一种成长，一种磨砺吗？

　　如果你问我：你长大了吗？我会毫不迟疑地告诉你，“我长大了！”在我成长道路那不计其数的绊脚石见证了我的成长。

　　青春正茂的我是火红色的。因为我有着火的激情，火的坚持，火的奋发。

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