成长作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。如果在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，是多么影响自身形象和影响国家声誉！
中国素以礼仪之邦著称，尊老爱幼是中华的传统美德！而有些不道德的人为了自己的方便却干出了可耻、可怒、可泣的事情！我就遇到了一次：有一次，我独自乘公共汽车去奶奶家做客，在公交车上发生了这样一幕，一位白发苍苍的老爷爷颤颤巍巍的住着拐杖上了车，几个有座位的年轻人却视而不见：一位穿着非常时尚的姐姐带着耳麦，手拿 mp3 ，眯着眼睛装着没看见的样子，悠闲的`听着歌；一位留着红色长发的大哥哥，拿着手机玩游戏，瞥了一眼老人后依旧我行我素；还有一位阿姨，好像有要起身让座的意思，但看了看周围却又打消了念头，随手拿起一本杂志扣在脸上装作打盹，全然当做没事一样！试想一下，如果人们都这样照此下去，中国还配拥有礼仪之邦的美称吗？
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心呢！难道我们都是 “ 语言的巨人，行动的矮人 ” 么？俗话说 :“ 知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 ” 我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这 “ 知行合一 ” 上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为 !
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起：凡事要三思而后行，想一想自己的所作所为是否文明；事前想一想，自己这样做的后果。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
最后让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 拥 抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
成长作文 篇2
小时候，当太阳落入地平线，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸妈妈下班回家。那时爸妈的工作都很忙，他们怕我寂寞，就从书店买来一些带注音的连环画。书上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再见到我盼父母归来的影子。我感谢书，它使我的童年变得丰富多彩，不再寂寞。
上小学了，开始写日记了，那时的我对“日记”这个名词的'概念不是很理解，只是知道要把这一天发生的事和感受真实的表达出来。而现在找出以前的日记本，也是让我哭笑不得，真是什么都敢写。因为曾经有一本书上讲：日记是作文的基础，而真实却是日记的基础，日记和作文，都是要表达真实的情感，才能获得高分。我感谢书，它为我写作文打下了一个良好的基础。
再大一些，我可以写作文了。作文和日记的区别在于作文比日记多了些好词、好句、好段。以前的我看书都是只顾情节，囫囵吞枣，根本没有细心注意那些字里行间的优美词句。一到写作文，可就犯了愁，每次都字数不够。我再次捧起书来细细品味，体会每一字、每一句，和那字里行间中颠簸的画面，然后在写作文时大显身手。
合上书，我依然能够闻见书香，那芬芳的书香，从窗户飘出去，挥之不去。
书，是一泓清泉，滋润我干涸的心田；书，是一盏明灯，照亮我前方黑暗的道路；书，是一把熊熊燃烧的火，温暖我的心灵。从《丑小鸭》《白雪公主》，到现在的四大名著，它们一直陪伴着我，陪伴我度过了美好的童年时光。好书伴我成长。
成长作文 篇3
每一个人在成长的过程中，都会发生一些有趣的事。下面，就让我来和你讲讲我的成长趣事。
五岁时，我到外婆家，爸爸要抽烟，可是，忘记带打火机了，便吩咐我去帮他买。我拿着钱兴冲冲地来到附近的商店里，说：“买一只打火机。”“噢，打火机卖完了，不过还有火柴。”我来到火柴柜台前，挑了一盒外包装十分精美的火柴，付了钱，来到商店外，心里暗自嘀咕：这火柴会不会亮？有了，试一下不就知道了。于是，我把火柴擦了个遍，都会亮。我认为，这下就可以交差了。
回到家，我把火柴交给爸爸，他擦了又擦，可是不见一点火星，便问我怎么不会亮，我蛮有信心地回答：“我全擦过了，都会亮。”“哈……”整个屋子顿时炸开了锅，妈妈更是笑得前俯后仰。爸爸笑了好一会儿才喘过气来：“每……每根火柴只……只有一次寿命啊！” 听了爸爸的话，我才恍然大悟，满脸通红。
还有一次，那是在我八岁时，我自己要求主动洗碗。本来洗得好好的，干得热火朝天，“吭哧吭哧”地很卖力，可是，当碗要放到柜子里的时候，奶奶打开了电视机。
“啊！是‘圣斗士’！”我放下碗，学着电视机里的.人物打了起来，一会儿打打东，一会儿打打西。嘿，直来劲儿。打了一会儿，看到电视里的人物踢了一脚，我不管三七二十一，狠狠地对准前方就是一脚。“当啷，当啷！”这下可糟了，碗被我踹得粉碎。真是无巧不成书，妈妈正从楼上下来，手中端着一盆水，被这声音一吓，手一哆嗦，脚一软，盆子向外一倾，“哗”水冲了出来，紧接着，又是“砰”地一声，盆子落在了地上。这下，全家都热闹了起来，有的拖地，有的扫碎碗，过了好一会儿，才恢复了平静。
成长过程中的趣事可真多！每次想到这些事，我都会一个人暗暗发笑。
成长作文 篇4
每个人都有自己的兴趣爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱弹琴，有的爱打球，有的爱画画，而我，最大的爱好是写作。
三年级时，班里进行一场比赛，那时我们的才刚刚起步，我心里不由得紧张起来。老师把题目发了下来，题目要求以自述的方式写自己。我把题目定为《那个女孩儿》，很认真地写起来。写完还认认真真地检查了一遍。当老师把试卷收上去以后，我心里仍旧很紧张。第二天，老师把我的当范文读给同学们听，还大大表扬了我。或许，我就是这样喜欢上了写作。
这个学期，学校要举行一场现场比赛，先是各班选拔，我很荣幸地被选上。从那一天起，我每天都会写一篇，也会拿着给老师批改，看还有什么地方需要修改。每去一次办公室，老师都会给我详细地讲解，就相当于给我上了一堂课。时间过得飞快，转眼就到了比赛的日子。走进赛场，我一点都不紧张，因为我准备好了。拿到题目，我认真审题，按老师讲的方法一步一步写，把自己的'思想感情通过具体生动的内容，充分地表达出来。功夫不负有心人，我取得了第一名的好成绩。
写作不但可以提高语文成绩，而且可以让我在孤独的时候倾诉心情，在写作中我的心会慢慢地平静，会感受到快乐。写作，让我好像找到了一位知心朋友，我在写作中慢慢地成长。
成长作文 篇5
我是一个即喜欢唱歌又喜欢跳舞的女孩，记得在上幼儿园的时候，看到舞台上小演员优美的`舞姿，羡慕极了。就幻想着自己也能有机会上台表演。
在幼儿园大班的时候，我就报了舞蹈班。一开始我特别兴奋学的也很认真，可是过了一段时间，课堂上老师一直教一些基础训练，跟我想象的舞蹈完全不一样。更没想到，学习舞蹈是那么苦那么累，横叉、竖叉、前滚翻、下腰……每个动作做不好，就要一直继续练，每次都腰酸腿疼的。
再上课时，我就不想去上课了，即使去上课也不认真和积极了。
妈妈看到我的心思后，鼓励着我。特别是一次我参加了舞蹈班组织的一场演出，舞台上，音乐响起，我们在舞台上翩翩起舞，听到台下观众热烈的掌声，直到最后我们一起拿到了奖杯。让我觉得付出一定会有收获的。我就更有信心了。
眨眼间，舞蹈已经伴随着我度过了五个春秋，也参加了不少的比赛，到现在我才发现，原来不管做什么事情，只要不断努力、坚持不懈就肯定能成功。
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