成长作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的成长作文7篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，时起时伏，时时刻刻都准备迎接风雨的考验。
在狂风暴雨中，只有拼搏，只有奋斗才能得到活下去的希望。
阳光下，一个个矫健身影在跑道上闪动，我们在操场上拼搏，每个人都在认真的跑着，偶尔也会有人掉队，但片刻之后又赶了上来，我们迎着太阳，挥洒着一滴滴汗水，每个人都汗流浃背，气喘吁吁，但每个人都坚持着跑，为了同一个梦想。
早上，我们踏着一缕朝阳来到学校，开始一天的生活，在课堂上拼搏着，积极发言，认真工作，认真对待每一次测验。
晚上披着月光回到家中，此时已是深夜，只有远处偶尔传来一声笛声，但片刻又恢复宁静。这样的生活虽苦，但结果是甜的.。
考场上，每一个人都在奋笔疾书，时而，会有人锁起眉头，静静思索，时而会有人眉开眼笑，下笔成文。我们在考场上拼搏，几月以来的心血，都倾注在这张答卷上了。
也许试卷发下来，会有人高兴，也会有人难过，但一分耕耘一分收获，过程走的扎实结果自然不坏。
山顶的景色固然秀丽无比，但想要到达却并非是一件易事，况且，那个位置是在太挤，所以只有拼搏。
若有人能从几个月前的失败到几个月后的胜利，只因中间几个月的拼搏！
成长，因拼搏而精彩，因汗水而美丽！
成长作文 篇2
人的一生经历了出生、三次成长的蜕变、死前的感悟才会完整，就像一只破茧的碟。
它刚刚从身后圆润而莹白的卵中爬出来，兄弟姐妹中，它是第一个钻出柔软的卵壳享受生命的第一缕阳光的，它伏在碧玉般的嫩叶上，舒舒服服地享受生活。
随着一声惊天地泣鬼神的哭声传出，又一个新生儿降临在世界了。他的成长伴随着父母无微不至的照顾，他的天赋是上帝赐予的'礼物，他几乎在各个方面都有独特的天赋，上小学时，他就是学校最耀眼的星星，他越来越骄傲，不思进取了。
这一段时间，它吃得又肥又胖，身体的本能促使着它吐出晶莹的银丝，它很喜欢这些银丝，边吐丝边转圈，跳着自认为很美丽的舞蹈，它把自己缠成了一个厚厚的丝球，一直到真的出不去了，它才发现，它变成了茧，与世隔绝了。
上中学后，他才发现自己的落后与不足，他不适应新学校的转变，繁多的课程压得他踹不过气来，各门功课一塌糊涂，他再也不是那颗耀眼的星星了，他反而变得，默默无闻，连一个朋友也没有，他一回到家就撒气，和父母总是吵架，他发现，自己不是世界的中心。
它想挣脱这个牢笼，可它第一次发现自己的丝竟如此精密结实。几次努力都是竹篮子打水——一场空，它悲哀地发现自己也许要呆在这儿一辈子，黑暗和绝望吞噬着它。
他开始醒悟，开始努力，他调整好心态，用微笑面对生活，从小他脑瓜子就很聪明，一点就透，所以理科他很快赶上来了，甚至成了班上的佼佼者，但是他的英语却落下了一大截，他拼命地记单词和语法，周末还主动去补课，可是即使这样，他的英语也只能勉强及格，他以为只要努力就一定有收获，可是事实却不是那样。
它沉睡了很久，或许是一个冬天，或许是半个世纪，它是被一丝不易察觉的温暖唤醒了，外面又是一个春天吧？这让它想起它生命的第一缕阳光，它突然强烈地渴望着自由，它拼命地向一个方向撞击，头近乎昏厥，它却没有放弃，也许永远也出不去，但在努力中死去也是值得的，它这样想着，日以夜继地撞击、挣扎、再坚持一下……
因为糟糕的英语成绩，他没有考上，梦寐以求的重点高中，他没有放弃希望，整个暑假他都在学习，他写了一摞摞习题，背了一本本英语书，记了初中所有知识点，甚至还预习了高中将要学到的知识，他也变得孝顺了，他想着，指不定我的努力会换来一所最好的大学呢，尽管他所上的普通高中考上了最好的大学的几率十分小，他还是努力着，希望再小也要去试试啊。
它最终冲破了茧的束缚，得到了一双翅膀和自由，他最终考上了最好的一所大学，并找到了一份职业，出色地完成自己的任务。
人总是在长大，可只有经历了三次成长的蜕变才真正成人，它们都努力过了，因为希望再小，也要去试一试啊！
成长作文 篇3
最近老师给我们布置了一项特殊的作业——泡豆。听到这项作业，我好想哈哈大笑。我想，在我的照料下，它能变成什么样子？
第二天，我一大早就找出七八粒黄豆，摸上去硬硬的，滑滑的。我就找了一个碗，把黄豆放入碗中，加了点水，黄豆宝宝就像一群小孩子一样，在水中跳舞，可爱极了！
过了三四天，我又去看黄豆宝宝。我先打了个哈欠，我发现，黄豆宝宝变大了，我连忙跑过去问妈妈，妈妈说：”黄豆变大，是正常情况，你不用着急。“听了妈妈的话，我终于放心了。
大约过了一星期，黄豆宝宝终于露出了牙，美丽极了！有过了几天，黄豆宝宝发芽了，大约长两三厘米。我开心极了，兴奋的叫了起来：”我的黄豆宝宝终于长大了！“
大约过了五六来天，黄豆宝宝终于变成了黄豆芽。妈妈把这些黄豆芽倒在锅。最后变成了我家餐桌上的.一道美味菜，我吃着自己泡的黄豆芽，心里可美了。
通过泡着些黄豆，我明白了：我们只要仔细观察、认真观察，就会发现身边的美景，我们要做生活的小主人。
成长作文 篇4
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我度过了小学六年生涯。
六年，说短也短，说长也长。以前一直以为六年级离我还很遥远，可真正到了此刻才知道，什么叫“时光飞逝”。
我曾问过我已毕业了的哥哥姐姐们，问他们毕业时是什么感受。记得一个姐姐说：“毕业是伤心的！”一个哥哥说：“毕业是不舍的！”还有一个姐姐干脆不回答，撇过头看向别处，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白为什么他们说到毕业会是这样的反应，可到了现在我才深有体会，毕业对我来说是离别浓浓的'伤痛。
从一个青涩懵懂的小女孩，成长为一个略懂一二，却还是有着天真思想的小姐姐，再成长为一个成熟懂事的大姐姐。在这一系列的成长过程中，我们有过快乐、痛苦、欢笑、伤心……童年就是童年，没有倒退，也不会重来，但从中我不断成长。
成长教会了我什么是“离别”，人生会有无数次离别，幼儿园的时候不懂，但到了现在，我们面临了人生中真正的第一次离别。
离别是什么滋味？我还真说不出来，只觉得心中压抑着一份莫名的感情，它促使我的眼泪不停地往下流。对，这时候，只有眼泪才能缓解我心中的苦涩。
记得在不久前，老师给我们上了一堂
课，主题是“毕业了”，老师让同学们上讲台去表达自己快毕业的感受。有好多同学一上去就开始哽咽了，就连一向文采很好的班长也只上去说了一两句话就下来了，我看见他眼中饱含的泪，心中不由自主的一阵翻江倒海，生怕自己一忍不住，泪水就会决堤。于是我趴在桌子上，头朝下，那不争气的眼泪还是跟着流了下来。
“成长”“离别”这两个词一直萦绕在我心头。我想，如果我没有成长，也许我根本就不会懂得离别，离别是痛苦的，也是免不了的，以后我还会面临更多离别，那时候的滋味又是什么呢？
成长了，就会懂得离别，相反，如果你不懂得离别，就代表你没有成长。有人说，时间会冲淡一切，但我认为，时间只是为了更好地留住回忆而存在的。所以，不要因离别而痛苦，离别只是为了再一次重逢。
这六年的小学生活，每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一份感动都已深深刻在了我的脑海里，永远不会忘记。
成长作文 篇5
每个人、动物、植物都会经历过”长大”的过程。长大的滋味，就像鸟儿一样，可以自由自在地飞翔，就像毛毛虫一样，可以变成美丽的蝴蝶。
把时光倒转，想起以前的回忆，总觉得世界好有趣！好新鲜！等不及要赶快长大，变成大人。但又好像不是这样，小时候可以和父母撒娇，长大后却要成天烦恼这个、烦恼那个，长大前，我好期待像蚕一样破蛹而出变成大人！长大后，却感到十分后悔，以前的快乐时光都消失了，变成每天要忙着工作、只吃一餐的日子，我的头真的要爆炸了！
长大后应该是很痛苦的，有了小孩，要把手边的工作放下，先照顾小孩，而且，还必须要把自己辛苦赚的钱拿出来缴学费。长大后，身体、思维、口气都会跟着改变。当我遇到这些问题时，爸爸妈妈总是像老师一样帮我解开难题。
虽然长大能做自己想做的.事，不用再努力读书，但真正长大以后，却觉得好想再回到小时候。我们应该要用乐观的心来看”长大”，长大会遇到不少挫折，但我在那些辛苦的经历中，得到了许多智慧。就让我们一起带着愉快的心展翅飞翔吧！
成长作文 篇6
其实，我并不明白成长到底是什么？对于过去那个幼小无知的我来说，成长就是一天天长大。从一年级升到二年级，再升到三年级……，身高从1米2至1米3，再到1米4……，盼望着从小学升到初中，再到高中及大学……直到现在，我才真正明白什么是成长。
13岁那年，我踏进了初中的校园，但还夹带着小学的那份幼稚。上课总是管不住自己的嘴巴，喜欢东讲讲西讲讲；作业也总是应付父母和老师，喜欢随便潦草带过；课后从不会主动复习和预习，喜欢刷刷抖音和微博。有时甚至在父母的眼皮底下看动画片（如小猪佩奇等），父母总会第一时间提醒我：“你都上中学了，怎么还这么幼稚！”我低着头暗暗地想：”我本来就是个孩子啊！”
随着时间的流逝，我的心理也逐渐发生变化，总喜欢和父母对着干。父母那一句句关怀、温暖的话语在我心里却是一阵阵微不足道的风从耳边略过，没有一声动响。我逐渐有了自己的日记本，也总想尝试做一做那些在父母口中的“不能做”的东西。而父母总是会不经意间偷翻我的日记本，阻止我的.那些萌生的小欲望，并且时常严肃地提醒我：“别以为自己是个初中生了，就什么事都能做！”而我总会暗暗的心想：“可我已经长大了，我应该有自己的隐私和自由呀！”
直到进入八年级下，随着中考的临近，我也开始有了升学压力，开始学会屏除一切杂念和干扰，宁静专一的学习。按时复习和预习，认真听课并及时做好笔记。放学回家，总是会看见上了一天班的父母拖着劳累的身驱，仍然不停地干着家务，却没有一声抱怨。望着父母那起早摸黑的身影，我才明白自己没有权利被父母伺候的好好的，却一动不动，反而还不听父母的话，和他们对着干。回想起过去不懂事的我给父母费了多少的心血，一有时间我就会毫不犹豫的拿起扫帚和毛巾一丝不苟的干起家务活；一有时间我就会给父母按按肩，洗洗脚；一有时间我就会跟父母一起出去玩，共度好时光。在父母脸上，我看见了那久违的发自内心自豪的微笑，我可以清楚的看见他们头上少了根银发，脸上少了条皱纹。这时，我忽然明白：原来，这就是成长。
现在的我才真正的明白，成长不是那些所谓升学、长高及拥有隐私和自由。对于我来说，成长意味着要有担当，以及承担一些该有的责任；意味着长大成熟，能为身边的人做一些力所能及的事；意味着要努力奋斗，勇敢的面对目标大步向前。
成长作文 篇7
守望成长，这是一个老题目了，今天重新提起，是因为高一14班的一个叫窦善嘉的孩子。
我本不认识他，因为替杨晶老师代课，教了他一个月。
一个月里我发动他们批注《读者》，举办了一次诗歌朗诵会，出了一期小报，开展了一些辩论，上了几篇课文。
上第一节课，他就给我留下了印象：个子不高，剃个小平头，上课听得特别认真，眼睛雪亮雪亮的。我上课时喜欢让学生讲，最好是主动地讲。14班是一个普通班，发言的人很少，他是一个例外。他在那次诗歌朗诵会上表现得很活跃，我给他颁了一个奖。
毕竟只有一个月的时间，其它的印象已是寥寥。
但没有想到的是，上个星期，杨晶老师给我看了一篇周记，是窦善嘉写的。
他在周记里说了他读《守望成长》的感想，说我的课堂给他们留下的印象，说他看我的博客时的那一份感动，说着他的迷茫和梦想。
我仔细地读，心里流着感动和温暖。
后来，我了解到他的成绩并不理想，平时比较顽皮，有时让老师们不满意，也许他自己也很压抑吧。但大家都说他很聪明，有灵气，语言表达也很好。
前天，他怯怯地走进办公室，手里拿着一张条幅。
他走到我的面前，说：老师，我想送给你一样东西，是我自己写的'字。字写的不好，但我是认真写的。他慢慢地展开，微黄的宣纸上赫然写着四个大字：守望成长。
我看着眼前的窦善嘉，皮肤微黑，脑袋圆圆的，五官很周正。他有些不好意思，也有些紧张，微微地低着头，手在捏着衣角。
我轻轻地摸了摸他的头，说了声谢谢！。虽然他写得还很稚嫩，但这四个字却让我的心里沉甸甸的。
其实，每个孩子都是可爱的，虽然他们身上还有许多的缺点。每一朵花都有开放的权利，哪怕是一朵小小的雏菊。他们每一个人的内心深处都有一份善的情感，一股向上的力量，一个想努力绽放的梦想，可常常被考试扼杀了。我们评判的标准只有分数吗？什么时候能够多元一些呢？
我们日益被分数遮盖了双眼，忽略了孩子的心灵。这并不能完全的责怪学校，现在整个社会已是一个分数的社会，凡进必考已成为一个铁的法则，学校难以逃脱这大的背景。现在，很多学校都希望或是都要求学生每天埋头做作业，安安静静，乖乖顺顺，方是好学生。学习固然要能静下心来，但活泼好动本是孩子的天性，洋溢着一些青春的活力，也是最正常的表现，但通常被认为是捣乱，一一地训导，一一地压制。教育的终极目标到底是什么呢？应对考试谁都不能回避，但素质教育和应试一定就冲突吗？一个孩子，如果他有发自内心的强大动力，如果他的精神是昂扬的，心灵是舒展的，意志是坚定的，什么样的考试不能对付呢？什么样的困难不能克服呢？教育的本质是育人，而不是教书，遗憾的是这一点现在被颠覆了。苏格拉底曾说：教育就是点燃火焰！德国教育家雅斯贝尔斯也说：教育的目标是人的灵魂，而非理智和知识的堆砌！可我们却渐渐地走进了分数的困境。
做老师是辛苦的，因为它需要你全身心地投入；是幸福的，因为每天你都在塑造一个灵魂；可也是危险的，因为你不小心会毁掉一个人，或是一群人的精神家园。
守望成长，说的多好！守望成长是孩子们企盼的一种声音，也是为人师的我们一份沉甸甸的责任。我们并不能做救世主，但在孩子成长的路上，我们应该努力去做一个灵魂的引领者，一个梦想的守望者。
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