成长作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
从前，在一片小小的森林里，有一只单纯而天真的小狐狸，这是个简单得如同白纸的小家伙，它生活在这小小的森林里，无忧无虑简单而快乐。当然，森林里并不只有它，还有一个和它一样单纯的小松鼠。和松鼠一起玩耍，是小狐狸每天最快乐的时候，渐渐地，它习惯了有松鼠的日子。
有一天，森林里来了一个人，它需要一个宠物，它向狐狸和松鼠描述了外面的世界，美好、和平、充满阳光、没有忧愁、每天都可以安心的快乐玩耍，狐狸恋旧，没有随他离去，松鼠听了后，它想去看看外面的世界，于是，松鼠随着人离开了。在松鼠离开后，森林里只剩狐狸孤单的徘徊，于是，在这孤独的岁月里，狐狸学会了思念，它常常回忆曾经有松鼠的那段时光，它在孤独中学会了思考，学会了思念，但它依旧过于单纯，它傻傻地以为，松鼠会回来带它一起去外面的世界，可惜，它等啊、等啊、直到……
森林里来了新生物，一只乌鸦，一只从外面的世界来的乌鸦。它比起狐狸要成熟很多，比如它有梦想，它想要一个笼子，在笼子里，生活可以无忧无虑、没有烦恼。它还知道怎样建造一个笼子，它知道需要哪些材料，甚至它知道如何守住自己的幸福——一把锁。它无数次对狐狸憧憬过笼子里的幸福生活，它希望狐狸能和它一起完成笼子的建造——因为它无法独自完成。但狐狸太谨慎了，它反复思考这件事的可行性，它思考得太认真了，以至于没有注意到乌鸦因为等得不耐烦了而离去了。当它决定建造回醒过来时，乌鸦早已离开了，还好它是只聪明的狐狸，它还记得乌鸦说的怎样建造笼子，而且它也是只贪心的狐狸，它觉得乌鸦说的那个笼子不够坚固，它决定建一个更加坚固的笼子，于是它花费很多时间收集材料，然后开始建造笼子。笼子建好了，狐狸进了笼子，当然了，它并没有忘记保护自己的幸福——把笼子用锁锁起来，然后它把钥匙藏了起来，藏到自己也忘了的地方。
狐狸在笼子依旧感到孤独，甚至比以往更强烈，而且更糟糕的是，它的笼子太小了——相比森林的话。它想出去了，它觉得笼子里没有乌鸦说的幸福生活，它想出去，去走出森林，到外面的世界寻找自己的幸福生活，于是它开始挣扎，它想要挣脱笼子，但笼子太坚固了，耐得住风吹雨打、经得起电闪雷鸣，它失败了，虽然不太愿意，但它不得不承认它无法挣脱笼子。它认了，但是笼中的日子是孤独的，它只能回忆曾经松鼠在身边的时光和思考一些深奥的哲学来打发时间，在这孤独的时间里，它的思想相比以前成熟起来了，它变得更加聪明了，但是它也更加不愿停留在笼中了。于是它开始寻找离开笼子的`方法，但是它实在想不出办法来，它决定先看看笼子锁得是否严实，结果是十分可喜的，锁只是挂在了上面，并没有锁上，大概是建成笼子后太过兴奋而没有注意到锁住没有吧，之后又因为心中烦闷而忽视了这个重要的细节吧。它离开了笼子，离开了这片生活了很多年的森林。
它向着外面的世界去了，它想去外面的世界找当年那个小松鼠，但它太天真了，松鼠当年离去时毕竟有人带着，而它没有，所以，不出意外的话，它这一生都无法追寻到当年那个松鼠了。它不知道，它只知道出了森林就是外面的世界，它只知道它要去外面的世界寻找自己的幸福。它出发了，它到了另一片森林里，在这里，在走出这片森林前，它遇到了一只麻雀，一只基本什么都不懂的麻雀。狐狸告诉了麻雀当年乌鸦对它说的那些憧憬，狐狸也告诉了麻雀如何建造笼子、如何守住自己的幸福。狐狸告诉麻雀是因为它想知道笼中的幸福生活究竟是怎样的。而麻雀，显然是相信了狐狸说的，但是也很显然，狐狸因为上次建造笼子留下了阴影，所以它并没有帮麻雀建造。
麻雀的能力太弱了，单是收集材料就花费了大量时间，狐狸等不及了，它离去了。（狐狸不知道的是麻雀也与曾经的它一样，被锁在笼中了，而且比狐狸还不幸的是，它被真的锁住了，虽然麻雀的笼子并没有那么坚固，但麻雀也没有狐狸那么强健，但是因为麻雀的笼子没那么坚固，所以，一定会在风雨中破碎，只是不知道会经历多少风雨后才会破碎。)
成长作文 篇2
回眸往事，往事是一条洒满汗水与辛酸的小路；
体味今天，今天是一眼盈满清澈与甘甜的泉水；
展望未来，未来是一幅画满幸福与甜美的蓝图。
人不能选择生自己的人，但能选择自己的人生，我们是自己的主人，同事就必须为自己的人生负责。有时，我常常偷看或者说是久久注视着我的父母，我的眼泪会不禁滑落，我想：我可爱的父亲母亲呦，你们为何这么辛苦，又为何我你们的儿女如此辛勤的劳作……女儿我何以为报。我常常背对着他们的背影暗暗发誓我一定要好好读书将来报答你们……我想这也是喝多像我一样的农村贫苦学生在心底许下的宏愿，但事与愿违当我们踏进一所所学校的校门时，我们无意又给我们父母肩上加上了更大的负担，我们又该何去何从，如何抉择呢？！
那我们到底是选择放弃学业去打工，从而减轻父母的负担；还是应该努力学习进入大学改变我们贫苦大众的命运呢？这个问题无时无刻不在困扰着我折磨着我，我在上学与不上学之间做着艰难的抉择，让我无时无刻不在体味着咀嚼着，贫苦抛给我的苦……
也许是上天眷顾我，让我生在了这个时代。，我靠拿着助学贷款顺利的进入了大学。大学的生活丰富而多姿多彩，令我觉得我好像幸福与幸运；让我能扎根在这片知识的沃土中，既然种子选择了泥土，就要不顾冲破泥土的伤痛，日晒雨淋的`考验，吸收土地语录之气，长成参天大树。自然界有暴风骤雨考验着幼苗，社会生活中，我经历着经济压力带给我买的折磨。大学是进了，生活费又一次压倒了父母的肩上。是又一次！我又有了希望，我申请了助学金，我又依稀看到幸福的生活向我招手。现在的我，基本上不用再为明天的午饭发愁，每天想着努力学习，想着美好的未来，想着……
人说饮水思源，饮水思源才能将中华美德代代流传。今天，受人之助，明天一定要助人。徐本禹，影响着我们这一代人，即使我是一滴语录，也要在晨辉照在我身上时将所有的光毫无保留的反射到别人身上；现在我生活在党的关怀下，是党和人民给我改变命运的机会，我也要讲这份爱传递下去，珍惜来之不易的机会，在大学里好好发展，善用每一分钱，每一分钟，走好每一条路。
今天我一小蛇之身入住，明天定会一巨龙之身腾飞，今天的我渺小而卑微，明天的我定平凡而伟大。重拾我的梦，既然我选择了远方，就要风雨兼程……
成长作文 篇3
生命在阅读中丰盈、成长。
——题记
种子在细雨的滋润下发芽，花儿在春风的爱抚下绽放，我在书香的浸润中成长……
漫步在童话的王国
儿时，我就被那神奇的、充满梦幻的童话故事所吸引。在童话的王国里，我会与白雪公主一起跳舞，与小红帽智斗大灰狼，与丑小鸭一起冒险。我也会同情卖火柴的小女孩，憎恨恶毒的王后，为豌豆姑娘获得真爱而欢喜……
就这样，我漫步在童话的王国里，感受着一个个的神奇故事带给我真善美的启蒙，我成长着……
翱翔在诗词的天空
再大点，我沉醉在韵味无穷的诗词中，如痴如醉。
我感受“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的绵绵情丝；领悟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；想象“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的风情万种；叹惋“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”的人生凄凉。
翱翔在诗词的天空，诵读着，感悟着，迷醉着。沉醉在古诗的韵味中，感受着艺术的魅力，我成长着……
遨游在名著的海洋
上了中学，名著开始充斥了我的生活，我遨游在名著的海洋，名著精神的厚重与思想的丰盈启迪着我。
读《简爱》，感受简爱敢于反抗、追求自由的精神；读《水浒传》，感悟绿林好汉的侠肝义胆；读《红楼梦》，体会“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的无限况味；读《平凡的世界》，感受孙少平执著追求梦想的热情……
最给我以精神力量的是《钢铁是怎样炼成的》。年仅十二岁的保尔，为了生计，就到餐厅当服务员。后来去当兵，他历经三次生死的考验，一次次的战胜困难。当他全身瘫痪时，他以惊人的毅力，进行创作，完成巨著。他的顽强与执着成为我面对困难的'精神力量。
遨游在名著的海洋，感受主人公曲折的人生和人格的魅力，名著精神的厚重与思想的丰盈启迪着我成长。
一本书，一把竹椅，一杯清茶，就能筑起一个完整而缤纷的世界。漫步在童话的王国里，感受真善美；翱翔在诗词的天空，感受着诗词的韵味；遨游在名著的海洋，感悟名著精神的厚重与思想的丰盈。在阅读中，我成长着……
成长作文 篇4
等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。
有些人从来都是不屑于去等待的，因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难，都是一种考验，他们不喜欢被考验，他们只喜欢顺其自然的生活。
也许在很久以前的时候，我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已，如果我们真的足以用心，那么这一切都不会成为障碍。
我们渐渐的成长，从小孩子变成了成年人，就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树，虽然我们还没有成为那个参天大树，却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。
以及所配备的那些梦想又是从何而来？
是在迎接苦难的时候，你终将学会一个人强大，那些内心的`知识想法都应该在这样的地方扑面而来，都应该学会一个人去忍受，从来就没有什么是经历不过来的事情，所以你需要一个人慢慢扛。
只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。
很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。
所以我们也在苦痛当中慢慢的成长，继而去收获更多的甜蜜和美好。
成长作文 篇5
“乘着风，游荡在天边。一片云掉在我面前，握成你的形状。随风跟着我，一口一口吃掉忧愁。载着你，仿佛载着阳光。不管到那里都是晴天。”
这是周杰伦唱的《星晴》是我非常喜欢的一首歌。其实，我算不上是一个时尚的追寻者，在我知道这首歌之前我并不知道谁是周杰伦。我不喜欢偶像崇拜，不过，这并不意味着我的感觉在流行元素面前都会失去触角。我喜欢《星晴》 ，因为它的旋律就如一片晴朗的星光，在朴素和宁静中，把我的记忆之门悄悄推开。虽然我抱着厚厚的《辞海》都没有查到“星晴”这个词，但因为喜欢，从不把它当成一个病词。我愿意按自己的理解解释它——星晴，晴朗的星光，多么温馨的意境。干净，透明，澄澈，一下子就将我紧紧抓住，让我有种“飘飘何所以，天地一沙鸥”的奇妙的感动。
有人第一次给我唱这首歌的时候，我正傻傻地望着天空。可，究竟是谁呢？我想不起来了。每次灵光闪现时，只记得对方的眼睛诚实透澈，如清凉的星光，如暗夜涌动的潮水，来了又去。这是夜的深度，孤独的深度，记忆的深度——深不可测。星星的后面还是星星，天空，也总还是那个天空。
记忆，像一部古老的无声电影，忽而幽暗，忽而明亮，忽而干涩，忽而又闪动着晶莹的泪水。而没有比音乐更能寄托怀念了。当我钟情的旋律在耳边响起，我就好像找到了过去的影儿。那种似曾相识的感觉，像漫天青铜色的星光，冷峻，明亮。我静静地站在晴朗的星空下，一遍遍问自己，要怎样来追忆呢？那一个个似水流年的童话，那一面面布满爬山虎的墙头，那一只只荡着笑声的秋千，还有弥漫在天地间的那一片片淡紫色的欢腾。
一个不算淑女的女孩，在十五岁的花期，心中是否贮藏了成片成片的灿烂？灿烂的中心是否流淌着一条清清浅浅的小溪，叮咚作响，讲述着光阴的故事？这些我说不清楚，正如我说不清楚是谁第一次给我唱了这首《星晴》虽然说不清楚，我还是愿意站在星光的深处，对着青春拼命地招手，以一种忘记悲欢的姿态。而如星光一般流泻一地的'，是我甜蜜喧嚣的少女时光，如酸酸甜甜的果冻的时光，如纷纷扬扬的白雪的时光，生命中最好的时光。
当星光点点，从我的鼻尖上轻轻滑过，我的身后蓦然间就绽放了几朵最美丽的花。娇柔的花瓣上画着星星点点的名字，如清澈灵动的青春的碎片，在被记忆洞穿的岁月情怀里，微微晃动。如手语，丝丝缕缕的缠绕着细小而安宁的幸福。
抬头看天，数一数星星究竟有多少颗——
一、二、三、四、五、六、七……
——我们的时光就是这般简单地流过了。
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