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家风家训伴我成长作文精选(10篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的家风家训伴我成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风家训伴我成长作文 篇1
中华民族有着悠久的历史文化，在历史的长河中，沉淀着我们中国人特有的民族气魄：聪明、礼貌、见义勇为、谦恭礼让。在历史的熏陶下，每个家长都希望自己的孩子长大有出息。要想让孩子手中的“火炬”点的又大又热，就须有一个良好的“引火器”——家风家训。我家也不例外，多读书，读好书，好学习是我家的家风。
爸爸妈妈对我的期望一直很高，可是我的学习成绩一直是不稳，忽高忽低。每次考试过后，不是“天怒人怨”，就是“欢呼雀跃”。印象给我最深的一次是那次期中考试后，我拿着已被叉“画”的面目全非的成绩单，这一结果像天打雷劈地打击了一朵正在成长的花朵，是他失去了往日的色彩、信心与自豪。一路上，我想好了妈妈那张金刚怒目的脸，准备好挨一顿骂。就在我把成绩告诉妈妈的时候，却没有出现我想象的事，而是听到了一句：“是什么原因考的这么低？那一点没有掌握好？”分析完试卷后，妈妈又耐心的劝导我，不能因为一次小小的失败就灰心丧气，如果你以后继续努力，也可以成功。如果你放弃了，那就真的'失败了，成功是汗水和辛劳的结合体。听了妈妈的谆谆教导，我又重拾信心，驾着幸福小船飞驰。
尊老爱幼，互相尊重是我家的家训。我的爸爸妈妈都提倡敬老爱幼，我在爸爸妈妈的耳濡目染下，也学会了帮助老人，尊敬老人。妈妈常要求我们对自己可以艰苦点，但绝不能亏对他人。妈妈规定每年过年时的压岁钱，我和姐姐每人必须出200元给奶奶，每人给姥姥200元。每次放假回老家的时候都要家乡的老人们带去礼物，给他们买一些合适的衣服和日用品，回去后还要帮着干一些力所能及的活儿。尊老爱幼是我们这一代人共同的责任。
我们家的家风——多读书，读好书，好学习，愿它飘进千家万户！
我们家的家训——尊老爱幼，互相尊重，愿它常驻我家！
家风家训伴我成长作文 篇2
中华民族有着五千年的传统美德，每家都有自己的家风，家训。好的家风，家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也体现了中华民族优良的家族之风，更造就了好的家庭，好的人才。
接下来，我向大家讲三个关于孝道和城实的家风家训的小故事。第一个故事是汉文帝侍母，讲的是汉文帝的母亲病了，汉文帝就一边处理里里外外的国家大事，一边陪着母亲。母亲吃药的时候，他总是自己先尝，觉得药没问题，然后再端给母亲喝，母亲病了三年，他就陪了母亲三年，照顾母亲；第二个故事是黄香温席，讲的是古代有个叫黄香的人，以孝出名，他九岁时母亲去世，从此他更加细心地照顾父亲，一人包揽了所有的家务活。到了冬天，他害怕父亲着凉，就先钻到被窝里，用自己的身体捂热被子后，再让父亲上床睡觉。到了夏天，为了让父亲晚上更快入睡，他每晚都先用扇子把凉席扇凉，再请父亲去睡。黄香小小年纪就有这样的孝心，也使他做人，求学上有所成就，后来，他当上了以孝闻名的好官，人称“天下无双，江夏黄香”，被列为“二十四孝”之一；第三个故事是一诺千斤，讲的是秦末有个叫季布的人，一向说话算话，信誉很高，许多人都同他建立了浓厚的友谊，当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的`危险来保护他，缍使他免遭殃祸。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠，毁了自己的声誉，而声誉相比与物质是重要得多的，所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
好的家风，家训对社会而言，就是一种正能量，让我们把美好的家风，家训发扬光大，永远传承下去。
家风家训伴我成长作文 篇3
我们的家庭是圃，孩子是苗。家风就像绵绵春雨，小苗只有在春雨滋润下，才能健康的成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能变得出类拔萃。最近，“家风”一词火了起来，我家也有很多家风呢！比如，每天养成讲卫生的好习惯，吃饭时不能总说话，不挑食，不剩饭；尊老爱幼，不能冲撞父母，从小养成懂礼貌的孩子。不能说谎话，不能占小便宜，做一个诚实的好孩子。
在我很小的时候，曾发生过一件很可笑的事情。那天，我和妈妈一块儿去超市买东西，看到一块儿很好吃的糖，于是我停下来，不管三七二十一，拿起糖就放进了兜里，可是，这一小小的举动被妈妈发现了，她蹲下来认真地对我说；“孩子，这不是咱们的东西，咱们不能拿，你想吃，我可以给你买，不要偷偷摸摸的，要养成不偷东西的好习惯。”听了妈妈的`话，我感到有一些惭愧，于是，我和妈妈又把糖送回了超市。虽然吃不到糖，但是，我听了妈妈的话去做心里舒服了很多。现在社会的“正能量”得以传递，如果再加上优良的家风以打造，那么我们社会的风气将会更加地纯洁，人们的生活将会更加的美好，国家的未来将会更加的繁荣，更加的昌盛。
这就是我家的家训，更是我家的家风，家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起呀！
家风家训伴我成长作文 篇4
家训有时如同一位朋友陪同在我的身边陪我成长，有时又像老师一般为我们指导方向教育我们。
记得那一次，我以为吃完饭闲的无聊便在饭桌上敲起了“架子鼓”，跟着有规律的节奏，我敲的越来越起劲，以至于沉迷其中到忘我，更别提注意到妈妈脸上的表情变化。终于，她忍无可忍，从凳子上站了起来，将我拉出了包厢，我感觉到了无比的莫名其妙，妈妈停了下来。她不断的吸气呼气让自己冷静下来，过了好久，她开口了：“你知道我为什么拉你出来吗？”
“不……不知道”虽然我什么都不知道，但我感到了空气中微妙的.变化，紧张的气氛让我有些不知所措。
“这吃饭时敲打碗筷是一个很不好的行为知道么？”妈妈顿了顿又继续说，“小时候就告诉过你不能随便敲打碗筷，长大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑着挠了挠头，“我下次不会再这样了！”
“嗯！以后要注意。”妈妈笑着点点头说道。
随后我们便一前一后的走了进去，走进去后我只是静静的坐在一边，没有再次去敲打碗筷。或许在就是所谓的家训吧！它一直伴着我成长，像朋友帮助，提醒着我，也想一位和蔼可亲的老师教育着我。
虽然我有时讨厌家训，可我更多的是对它的感谢，感谢它多年来的陪伴和为我指引道路，让我更加顺利的走完余生的路，家训家风伴我成长。
家风家训伴我成长作文 篇5
国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。——题记
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
小学时，每次去学校之前，奶奶对我叮咛嘱咐：“翼儿，到学校别跟别人打磕绊，要是有人要欺负你，你就回来告诉我，我领着咱们一家上学校找老师去！”奶奶特别怕我和同学发生矛盾，有事没事就给我上课，从小“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这样的话已经久闻了。在奶奶的`谆谆教诲下，我从来没有跟老师同学产生过矛盾，好几次被评为班里的三好学生！
现在，教育我的人变成了父母。我以升入初中，但乐于助人、勤奋刻苦的好习惯已经常伴与身。认真想一想，这都和我家的家风有着密不可分的关系，爷爷依旧时不时在解释着“锄禾日当午，汗滴禾下土”勤俭节约的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃！
家风家训伴我成长作文 篇6
中华文明几千年的文化远远流长，家风家训也代代相传，家风家训中包含了长辈对小辈的期望以及各种良好的品质。
外婆常常教训我：一定要节约任何东西，甚至一粒米，一片菜叶，也是由农民一年的汗水换来的，现在的幸福十分来之不易，一定要好好节约、珍惜。
记得有一次，外公生病在家休养时，我们前去探望。当时正好是中午，到了外婆加说了几句家常话便吃饭了。为了外公能吃下饭，更养胃，饭便煮成了软软粘粘的，我盛了一碗，刚想吃，却被外婆制止了：“长辈还没有到齐，小的可不能下筷！”当大家都到了，我才开始吃。吃饭的时候，妈妈跟大家谈起了学校里的'事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不绝地分享学校里发生的事。突然外婆严厉地打断我：“长辈说话的时候不能插嘴，更何况在吃饭的时候，说话时把饭卡在气管里了怎么办？……”大家都止住嘴，安静的吃饭。我吃完了，走进厨房，把碗放入水池，刚要开水龙头，却被外婆制止了：“还有那么多饭粒粘在碗上，太浪费了！难道你不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？这些饭菜可是农民伯伯长期的辛苦劳动换来的！”我连忙把饭刮下来，吃了下去，外婆这才止住口，吃饭去了。
一粒米饭，一片菜叶，一滴水都是珍贵的，我们要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”任何东西都来之不易，我们一定要好好珍惜，在外婆“节俭”的家风家训的感染下，我努力地成长着。
家风家训代代相传、生生不息，让我们一切把它传承下去！
家风家训伴我成长作文 篇7
俗话说得好，“国有国法，校有校规，家有家风”。我常听长辈们说起，家家户户都有专属自己家的家风家训，我们家的家风则以“孝”为先。父母一直告诫我：百善孝为先。我也一直将这句话牢记在心，时刻要求自己做到孝敬父母，尊敬师长。
有一回，我坐公交车去寿昌买衣服，位置已经坐满了，这时一位又瘦又矮的老奶奶上车了，我四下一望见没有位置，我便从位子上起身，扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶说了声：“谢谢你”，我回过头说：“不用谢，这是我应该做的。”
我家的家风不止有“孝”，还有诚实守信。有一次放学回家，我在路边发现了一部苹果手机，我想：要是把这手机占为己有就可以玩了，但是我怕手机的主人会担心，还有我的成绩会下滑。后来我还是没有忍住诱惑把手机带回家玩了起来，过了三十分钟，爸妈回来看我在玩手机，问：这手机是哪里来的？
“我……我捡的。”
“爸妈有没有和你说过我们要拾金不昧，要诚实，你为什么不把手机还给它的.主人？”爸爸严肃的说。
“因为我没忍住玩了起来，然后就忘了”我低下头惭愧的说道。
妈妈说：“现在赶紧把手机换回去，要做个诚实守信的人！”
过了一段时间，我终于将手机送到了它主人的手里。转身回家的一瞬，我觉得莫名的轻松了。回家后听着爸妈的教诲，听着他们讲着我们家的家风家训我突然好像懂了很多，这就是我们家的家风家训，愿它伴我茁壮成长。
家风家训伴我成长作文 篇8
家风，到底是什么?
家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！家风，是勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让??家风的含义包罗万象，似乎很难说清楚它具体是什么。但它所表现出来的又是清晰的，是可见的。
古人云，正心修身齐家治国平天下。所谓“齐家”，也可以称之为“治家”。而“治家”的中心环节便是教育家人，进行家庭教育。家庭教育就是培养良好家风， 它奠定了一个人的品格基础。家风是传承，家风连党风，家风汇国风。 每个人记忆深处，都有一个关于家风的记忆。它可能是一句话，一个故事，一段经历，甚或是一位影响你人生的长辈??
说起家风，爷爷给我讲了个他们时代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的时候，由于社会正处于贫穷时期，食物极度匮乏，我的爷爷要养活好几个孩子，更是难上加难，爷爷经常早出晚归，才能勉强糊口，别说吃好的了，能有点填肚子的食物就不错了，爷爷说，现在的孩子不知道啥叫饿，爷爷那会不知道啥叫饱，奶奶常常为了让爸爸和他的兄弟们能多少补充点营养，会把攒下的白面给他们吃，自己吃的是粗粮，在那个时代里，白面可是奢侈品，有一次，爸爸问奶奶，你怎么不吃白面呀？奶奶对他的孩子说，我胃不好，不爱吃白面，吃了不舒服，给你们吃！爸爸和他的兄弟们那会太小了，不会理解奶奶的意思的！最后奶奶因为天天吃那些粗粮，得了胃癌去世了，后来爸爸和他的兄弟们知道了那句话的真相！爷爷讲完这个故事后，我眼睛湿润了，我理解了爱怎么样传承的，无私的爱无关岁月苦难，无关时间空间！
听完这个故事，我也想起了在自己成长岁月里发生在身边的家事，让我逐渐得领悟了自己家的家风。这些年每年三十儿，爸爸都会去邀请一个人过年的左右邻居，亲朋好友，即使陌生人，会真诚的把他们邀请到家里来一起过年，我很是不理解，大过年的，本是家人团聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最后看出了我这点想法，他告诉我“在一起图个热闹，多双筷子的事，人要有爱心”
随着岁月的积淀，越来越理解爸爸的话，不管在哪里，不论做什么工作，一定要心中有爱，相信爱是可以传递的，就像我家每年三十儿都有不是家人的亲人来我家吃饭，和他们一起微笑，碰杯，已经成了一种习惯，今年也不例外！
后来我又问妈妈，我家的家风是什么？妈妈因为不善言语，并不能准确表达她的理解，但是妈妈的一言一行都深深印在我成长的记忆里，妈妈在家总是全家第一个起床的人，睡的总是最晚的一个，爸爸上班，我上学，她总是按时给我们做好每一顿饭，从来不会怨言，不会烦恼，每一次她都是全家最后一个吃饭的人，她的淳朴、善良多少植根在儿女的心里。
听完那个时代的`故事，回忆起成长中的事，我逐渐理解了我们的家风是什么，奶奶用有限的生命诠释了无私的爱，并把爱传递给我了我的爸爸，爸爸和妈妈用行为教导我们做一个善良的人，传承那岁月沉淀下来的精神之光！
“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃；对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
奉献是什么？可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。世上有很多种爱，有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱??而奶奶、爸爸、妈妈给的爱却是最朴实的、最真诚的。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
家风家训伴我成长作文 篇9
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训家规家风，俗话说的好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
记得快6岁时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”外公从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说：“孙女啊！你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈；第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们；第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
古代包拯以公廉著称，公正不阿，执法如山。他在晚年为子孙后代制定了一条家训，云：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殆之后，不得葬于大臣之中。不从吾着，非吾子孙。”共三十七字，其下押字又云：“仰珙刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。”又十四字。“珙”者即包拯的儿子包珙。包拯的这则家训是他生前，对儿子包珙的告诫，并让其子包珙刊石，竖于堂屋东壁，以照后世。这寥寥三十七字，凝聚着包公的`一身正气，两袖清风，虽千我之下，亦足为诗人风范。
如今，我们家早已明确的提出了家风、家规、家训。家风就是勤学、上进，诚实善良。家规就是勤俭节约，家训则是尊老爱幼，自强自尊自爱。父母总是用这几句话来勉励我，希望我能够做到。
我希望每一个家庭都有自己的家风家训家规，并能世世代代的传承下去。
家风家训伴我成长作文 篇10
一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗?赶快，你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊!月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗?再说了，你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的，随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的.一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
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