成长作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
时光匆匆，不经意中，一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事可爱的少年。想想着13年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把这小房子粉刷更漂亮。“这是我儿时最爱听的一首歌谣，思绪在5岁那年定了格。刚从幼儿园跑的满头是汗的我，掏出手绢来擦一擦，顿时手绢上已经满是黑黑的手印，我想起妈妈说手绢不可以弄脏，妈妈会不高兴的'，我想：没关系，妈妈说过自己的事情自己做。于是，我跑到家里拿来一个盆和一袋儿洗衣粉，开始忙乎起来，我把一袋儿洗衣粉都倒进了盆里……当妈妈回到家里，看见满手是泡沫儿的我和满盆的洗衣粉时，把我楼进怀里，表扬我说：“真是个好孩子，学会了自己的事情自己做了，真棒！”从此以后，我自己的事情总是争着和妈妈做。
思绪又飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生，学校要举行一年一度的元旦晚会，老师推荐我个人朗诵一篇小诗，我的胆子很小，哪敢自己一个人上台呢。等到放学的时候，老师对我说：“回家好好准备准备。”我低着头走回了家，妈妈看到我这样，温柔地问我：“怎么了？在学校遇到什么事了？”我低着头说：“老师让我自己朗诵一篇诗，可是我不敢……”妈妈拍着我的头说：“不要紧，妈妈可以给你勇气呀！”我疑惑地看着妈妈，问道：“您怎样给我勇气呢？”“妈妈是天上的天使呀！”我还是有些不放心。
早上，妈妈早早地把我送到学校就匆匆地回家了，我根本不敢进校门，可老师一下把我叫了过去。
…… ……
演出开始了，一会就该我上场了，可妈妈说了给我勇气，可她却没做到，她骗人，骗人……
无奈的我被老师拉上了台，就在我要放弃的时候，天使般的妈妈，举着一个横幅“马蕊，你是最棒的！”，我的感情像火一般的涌了起来，仿佛自己是个演说家一样，演出就在这种和谐的气氛中结束了。也是妈妈是我学会了自信，我也知道勇气从何而来。
我的成长脚印是我努力拼搏，老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执著地走下去，踏出更辉煌的脚印。
成长作文 篇2
成长路上，有你真好
对不起，你要知道，成长的路上，有你真好！
当两条平行线相交的那一天，是个错误？还是??
初到学校，并未对你产生太多的印象，只隐约记得你最喜欢的那首《北极熊的眼泪》，这歌名自然是改过的了。若放在平时，你定是会气势汹汹地跑过来，双手叉腰，瞪大眼睛，摆出一副女老大的模样，大声呵斥道：“谁？是谁？把握最喜欢的歌改成这样？”“谁??敢这么说？”我笑而不语。
可是，今天缺少了那个只会为此风风火火的你。
还记得吗？今天你和我闹得很僵，心情不好，体育课上，那心境怕是可以用低迷来形容吧！操场上的你冷漠地站着，一动不动，如冰雕一般。那从你身上散发出的寒气冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光从眼光中射出，冷寂与愤怒一霎间定溢满了心房，心里不知为何？突然萌生出一丝胆怯的怕意，自然不是对你，只是这样的你，已经不再是我认识的那个你，那个活泼开朗的你。
你是说过，你的心情我是无法理解的，是的，但是对于我来说，这样的友谊我是决不想去破坏的。要知道，小学转学对我来说就好比家常便饭，一个学校一份友谊，三份截然不同的.情谊，使我加倍珍惜现在与你们在一起的时光。我曾在人静时反复地忆起与你们一起的快乐时光。试想在三个月后，当我们坐在不同的教室，听着不同的老师的讲解，周遭又坐着的是些生疏的面孔了啊。
静下来，想一想，还记得曾经有三个女孩，在同一间宿舍同听一首感人至深的歌唱？同听着那一篇凄美动人的小语，同倾诉着这些那些的家长里短催人泪下，同仨儿打架你俩赤着双脚从上铺打到下铺，同??那样的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同进一个班级使你我从这两个平面上走到了一起，初二时，那是上天的旨意让我们同住进那个宿舍，可是，在短暂的初三过后便是错过。
希望一个日落之后，你我的一切依旧未变。
要知道，成长的路上，有你真好！
成长作文 篇3
读书，已经成为我娱乐放松时必不可少的一项内容。在这个世界上，因为有书，我们才会快乐，因为有书，我们才活得精彩。
所谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心到，就是要用心去领悟书中的奥妙；眼到，就是要看清每个字的字形；口到，便是要大声朗读，读出书中的情感。
多读书，可以提高自己的写作水平。最关键的是要坚持不懈，积累的好词佳句就会在自己的作品中呈现出来。
另外，一本好书可以让人明事理。我现在看的《查理九世》，是一本冒险类小说，讲的'是一群小伙子在探险的过程中用自己的聪明才智和勇敢来破解各类难题的事情。其实，所谓的难题，不过是人类为了满足自己的私心而引发的闹剧罢了。读这本书，告诉我们一定要做真诚善良的人，而且这本书将人物刻画得很生动形象，里面的场景描写非常真实，让人身临其境。
所谓开卷有益，就是要读对自己有帮助的书，哪些无益身心健康的书是不能看的，这是我们阅读时必须谨记的准则。
我的阅读心得：一本好书，也许不会造就一个作家，但无数本好书一定会成就一个有思想的人。
你只看到我的名字，却没有看到我的内容；你只看到我的封面，却没体会到我的奥妙。读书注定是一件有意义的事，我是程钰滢，我为读书代言。
成长作文 篇4
书法是一门很好的兴趣，不知道大家喜不喜欢练书法呢？作为我就是热爱书法的一份子哦！
自从在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就和书法结下了不解之缘。四年级时，妈妈更是把我送到了青少年宫的书法班里。刚开始学书法时，老师先教我们怎样握笔，怎样行笔。然后在黑板上贴好一张毛边纸，握好毛笔，写了个一字，边写边说：先顿一下，走，再顿一下，最后收笔。刚开始，老师要我们写十字，我心想：不就两条线吗，这还不简单？但我总是把十字写得大小不一，东倒西歪，十分难看。老师看见了，告诉我：要放松，姿势要端正，握笔要正确，写字的速度放慢一些。
还亲自写给我看。我模仿老师的样子，认认真真地写了一遍，啊，比之前写的'，有些进步了。 老师看大家练得都差不多了，就让我们照着字帖临摹。我看着字帖一笔一划的写着，写完以后，我再看，啊！这一横怎么离得那么远啊，这一笔怎么粗细不均啊！写毛笔字跟平时的硬笔字太不同了，真是太难了。一时间，我对自己没了信心，心想干脆放弃吧！这时，老师似乎看出了点什么，说：同学们，刚开始学是有些难，但这本身就是个考验，过了，便成功了，认输了，便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而废，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字。
一个半小时很快就过去了，点、横、竖……各种笔画我渐渐熟悉了，从中也体会到书法的乐趣。时间过得很快，我坚持学习毛笔字已经两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步，。现在，我不仅学会了楷书，还学了隶书。特别令我开心的是在学校举办的书法比赛中，我的书法作品获得了一等奖。
只有正确的坚持才会取得成功，通过练习毛笔字让我懂得了做任何事只要不怕困难，持之以恒，就一定会有成果。我爱书法，我爱练字！
成长作文 篇5
小花会成长，小草也会成长，世界万物都会成长。只不过有的是在清晨的第一缕阳光和甜美的朝露中成长；有的是在柔和的暖风中成长；还有的是在严寒的冷冬中成长。而我呢？我在每天都充满欢乐的咸宁实验外国语学校成长。
我在外校的成长是多方面的，有身体的成长、知识的成长、心智的成长、能力的成长、人格的成长等多方面的成长。
其中，最使我喜悦的是知识的成长。起初，我从《春晓》都背不下来的小豆包到能把《琵琶行》烂熟于心的六年级学生，这是多么巨大的变化呀！想起一年级时，我要掰着手指才算得清的加减法，在老师的悉心教导下，我的数感越来越好，再也不是那时一脸严肃的掰着肉乎乎手指的小傻瓜了！现在，我的英语口语水平也提高了，就连跑步也有了很大的进步……
这都要归功我的老师们了。语文陈老师注重课外阅读，背诵诗词，目前已经伴我们读完了《西游记》《水浒传》《三国演义》等许多经典名著。而且，她教语文的方法可有一套呢！就连调皮的捣蛋鬼都爱上她的`语文课。数学周老师注重基础性教学，所以我们班的数学成绩在全年级都是遥遥领先的地位。英语杨老师，注重听、说、写综合锻炼，让我们对英语充满了兴趣。
另一个让我开心的是心智的成长。校园就是一个由学生、老师组成的小小社会，老师对我们的言传身教、解惑答疑；同学们之间的团结友爱、互帮互助；班级之间也经常举办活动、相互碰撞；这些丰富的校园生活都是我最温暖的回忆。我特别愿意与那些乐观、阳光充满正能量的同学交流、学习，通过多样化的切磋、竞争，我逐渐知道了自己的不足而随之进步，这让我每天都感觉收获满满！
在这里，我要深深感谢我的老师和同学们，感谢老师培养我们全面发展、茁壮成长，感谢同学让我感知不足、收获友情。
我相信，今后我们会继续迎着日出的朝阳，伴着幽幽的书香，在美丽的外校成长成才！
成长作文 篇6
从小，我便对书有着莫名的喜爱。
很小的时候，我就拥有属于自己的一本书，一本薄薄的故事书，每天都缠着长辈教我认字，给我讲解。还记得我第一次读故事书的时候，遇到了一大堆生字，我没有去寻求答案，而只看图画。所以，一本书往往不够三分钟就“看”完了。等到长大了一点，识字也多了，翻出以往只看了一下就丢在一边的书再来看，才发现书中的诸多乐趣，对书的喜爱更深了。
读小学了，常常拿着一两本书倚在学校旁的大榕树下津津有味地看。然而，从图书馆里借来的书往往因粗心弄坏赔了不少钱，父母也常因心疼钱责骂我，甚至不让我再借书，可我哪能听得进去，依然如故。
虽然每天都可以去图书馆借书，可是我的渴望仍末能满足，因为我一直希望有一间好像童话故事里的书屋，每天都可以沐浴在书的甘露下。现在我真正拥有的书不过几十本。因此对书的渴望越来越强烈，仿佛如果有一天失去了书，就会像鱼失去水一样，直到干涸而死去。
上六年级了。求知欲非常强的我再不能满足于那一丁点的书。我家离校不远，每天放学都要去爷爷家等妈妈来接我。爷爷家中珍藏着许多珍贵的中外名著，但是视书如宝的他并未允许我碰他的任何一本书。我只好趁他不在家时翻一翻，有时随手拎上一两本。但第二天放学还未回到家，就听见爷爷在一边找书一边怪责我了，我心里暗笑，发誓要把爷爷的书看完。后来我对书的渴求终于感动了爷爷，爷爷一有好书就叫我来一起看，我们爷俩成了忘年书友。
在书的伴随下，我顺利地度过了愉快的小学生活。从知道自己考上重点中学的那一刻起，觉得书在我心中的地位越来越高。因为我知道，这成绩除了是多位老师和我一起努力的.功劳之外，就是书的功劳了。傍晚的时候，回到家里，全家人都在为我考上重点中学高兴地忙里忙外，只有爷爷平静地坐在那里，但我看出他嘴角那略带的微笑，这微笑蕴含了他对我的希冀。我还发现他那手里捧着几本厚厚的书，是要送给我当贺礼的。直到现在，我还把他那几本书珍藏得很好。
在成长的路途中，无论是课本还是课外书，都带给了我许多益处。从书中我学会怎样做人，怎样生活，怎样面对挫折和成功。可以说没有书，我的生活将失去目标的方向。书将伴随我的一生。
成长作文 篇7
如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮我们前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的帆。
我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中，奶奶就犹如天空中最亮的'星——在我心中，奶奶犹如天空中最亮的星——我称她为“勤俭星”。奶奶不顾年高体弱经常操持家务，在家里就闲不住。有时不爸爸妈妈为了不让奶奶干活，把换洗的衣服都藏起来想留到下班后自己洗，但他们一上班，都被你奶奶找出来洗干净了。他们总是和奶奶开玩笑：“妈，您都把我们的衣服洗坏了吧！”每当这时，奶奶都乐呵呵地说：“行行行，给你赔，给你赔。”
妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多，满满溢出的书，总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一个手艺高超的人，会修电脑、手机、自行车……记得有一次，邻居家的锁坏了，一家人反锁在家里，急得像热锅上的蚂蚁。他们后来打电话到我们家，爸爸一听，二话不说，赶紧跑到他们家门口，用工具拨弄了一会，门锁就开了，邻居感激不尽。
我在奶奶的勤劳、妈妈的书香与爸爸的巧手熏陶中，成了一个“全能”的人。在我的劳动之下，房间里总是干干净净的；在生活中，除了写作业和运动就是看书了；在学校的活动中，我总能以杰出的作品夺冠。
家风就像一杯温暖的下午茶，温暖人心，也像康乃馨一样，散发着温馨的香气，让人舒适。希望它能随着和风一直传下去。
成长作文 篇8
我好兴奋呀！因为阿姨们已经给我们已经补过妆了，鲜艳的口红也已经涂上了。成长礼马上就要开始了，我们的舞蹈是整场演出的第一个节目，我真的非常兴奋，心里不停地念叨着：“快点开始吧！快点开始吧！”
不一会儿，老师就让我们去了后台准备，我们一个个像快乐的小鹿又蹦又跳。当主持人宣布：“下面请欣赏舞蹈《我相信》……”此刻全场雅雀无声，不知为什么，我心顿时从兴奋变成了紧张。我想：如果我没有跳好怎么办？如果我的动作做错了怎么办？如果突然发呆了怎么办？……就在这时我仿佛听到妈妈声音：尹思源你一定能做好的，让爸爸妈妈和老师为你而骄傲！是呀，爸爸妈妈还在台下看着我呢，想到这些，顿时我的内心有了一股自信。
当音乐响起，我心里默默地数着拍子：“一二三四，五六七八……”然后猛地跳了起来。自信的微笑，有力的动作，我们快乐地跳着。又到了开始下腰的动作，这个是我最害怕的环节，如果我做不好可是会连累大家，影响整个舞蹈的效果呀。我看别人都用力往下压，我也咬咬牙努力往下按了。不光是我，伙伴们个个都十分努力，我们的.这个动作表演比任何一次排练都要更出色。当我们跳完最后一个动作，台下响起雷鸣般的掌声时，我那颗紧张的心终于平复了下来，我知道我们成功了。
这次成长礼上，让我学会了感激父母，做一个孝顺的好少年，还让我学会了要做一个迎难而上的小学生。
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