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小学生的作文

时间:2024-02-13 10:57:26 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生的作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  父母的爱可能是一句贴心的话语,可能是饥肠辘辘时一碗热气腾腾的浓汤,也许父母的爱只是生活中的点点滴滴,却有着不平凡的意义。滴水之恩,当以涌泉相报。父母无怨无悔地承受着生活的压力,我们又该如何报答?

  父亲的爱如苍穹一样的辽阔,母亲的爱如大海一样的广袤,又何能说父母的爱浅薄。

  有一次晚上我睡觉时,隐隐约约地听到父母还在讨论我数学书上那道没解开的题,“你看这道题是这么做的吧......""刚才对儿子太严了吧?”听到这里,我的眼睛顿时湿润了,爸爸本来是为我着急,还能反醒自己,真正做到了“行有不得,反求诸已”,我还有什么理由不努力学习,让父母安心呢?

  在记忆的心扉中,每次生病,哪怕是小小的感冒,母亲也会细心地照料我,一点不懈怠。小时候我得了急性阑尾炎,肚子痛得非常厉害,母亲心急如焚,废寝忘食,日夜守候在床边,因为床位紧张,我的.病床安排在走廊里,母亲晚上也被冻感冒了,却毫无怨言。我想起了《孝经》上的那句话“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。每次我想吃最喜欢的土豆饼时,妈妈不管多忙,都会及时满足我的要求。不管单位里有什么烦心事,都会微笑着对我说话。父母的爱滋养着我,让我阳光地成长。

  真正的爱源于父母的爱,父母恩德重如山,我们要无限感恩父母。有句话叫“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不够其亲而敬他人者,谓之悖礼”,一个人如果连父母都不爱,是不可能去真正爱别人的。让我们细细品味父母这浓浓的爱吧!

小学生的作文 篇2

  它,没有牡丹的雍容华贵,国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”。可它却有着自己独有的美丽:冰清玉洁、疏影清雅。它,就是梅花——一种我最喜爱的花。

  梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。

  梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

  梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!

  人人都有自己最喜欢的`花,有的人喜欢鲜艳夺目的桃花,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢坚韧不拔的梅花。

  梅花是在冬天里开放的,也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色,有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的,边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色,干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感,从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵,分外夺目,好似一个又大又甜的水蜜桃,馋得我直流口水,真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花,盛开的梅花非常美丽,花瓣有五片,叠叠层层的错落有致的组成一朵红梅。当它开放时,就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的,更加衬衫出梅花美丽。

  梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。

  我不仅欣赏梅花的美丽,更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼啸的北风,经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪,刮多大的风,梅花依然傲然挺立地绽放着,冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔,不屈不挠,自强不息的精神,正是我们学习的榜样。

  这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。

小学生的作文 篇3

  在这个世界上,谁没有感受过父母的爱、谁没有体会过父母的关怀?我也拥有时刻惦记着我、关心着我的爸爸和母亲。

  我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业的同时还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的'好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。我的母亲是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候,母亲又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……。

  有件事一直让我记在心头。那次我打扫完教室里的卫生准备回家,看见外面突然下起了雨,我背起书包就向外跑。刚到校门口,在人群中我看到一个熟悉的身影--是爸爸,我高兴地喊他。爸爸看到了我,微笑着把伞移到了我的头顶上。这时,我看到豆大的雨点打在爸爸身上,然而,那把伞依然在我的上方停留……

  其实,每个父母都是对孩子倾注了极大的关心和爱护的,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

小学生的作文 篇4

  捐书这件事要从一年前说起。那一年春节,我回家乡--广东五华。五华是一个农村山区,下了高速公路再走省道,还要经过一个小时的山路才能到达。爸爸带我参观了村上唯一的一所小学--新前小学,这也是爸爸的母校。

  这所小学是由一栋两层教学楼和一个小篮球场组成。我走进这所小学参观,正看见一个大姐姐坐在椅子上看语文书,我也走过去,从背包里拿出一本书,认真看了起来。突然,一个悦耳的声音说:“小朋友,能把你的书借给我看看吗?”我抬头一看,原来是刚才那位大姐姐,她用渴望的眼神望着我。我微笑着说:“没问题!”我心里十分纳闷:一个六年级的大姐姐要借我一个三年级小朋友的书看,真幼稚。为了解开这个谜,我在学校里转来转去,这时我才发现,学校里没有图书馆,一本图书也没有,爸爸说村上也没有一家书店。难怪那个大姐姐要向我借书,我决定要想办法帮助他们。

  回到深圳,我把自己的想法告诉爸爸妈妈,大家都非常赞成在村里小学办图书馆的想法。接下来的几个月里,大家都为这件事一直忙得团团转。爸爸负责联系村上学校和定购图书馆家具,成天电话响个不停;我负责选图书和制定图书馆借阅方案,想把最好的图书推荐给其他小朋友;妈妈负责采购图书和一些用具。经过两个多月的努力,用我的压岁钱和爸爸妈妈补贴的钱,我们买了家具和五百多本图书。可是图书运输成了一个大问题,因为村子的位置十分偏僻,妈妈跑了多家运输公司都没办法送货上门。最后,当妈妈告诉运输公司是捐给农村学校图书的事,那家运输公司马上就答应给想办法送书上门,还减少了不少运费。我心里不停地赞叹到:真是一家有爱心的.运输公司!捐书办图书馆的过程中,也有许多人给我们许多的帮助,如运输公司的帮忙、许多认识的人不认识的人知道了我们的事,都给我们捐书……

  一年过去了,新前小学已经有了一个自己的小小图书馆--“乐其图书馆”。“乐其”的意思是乐在其中,希望大家读书不仅要学到许多知识,而且在知识的海洋中得到快乐。现在学校里的大小孩子们都有秩序地借阅图书,每次想到这里,我的心里就美滋滋的。

  我希望能办更多的图书馆,让农村的孩子都能读到好书,从书中获取快乐,也希望爱心的火炬不断传递下去,让爱的种子发芽开花结果。

小学生的作文 篇5

  星期天,我独自走在街上。威风轻抚着我的脸,真像酷夏送给我的一份礼物。人山人海,又让我变得燥热无比。

  不一会儿,天空阴沉下来,一场大雨即将一泻而下。我心里变得开心但又夹杂些许担忧,得赶快回家!

  我飞一般地沿着来的路往回跑。突然,像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看,是一位绅士,一位陌生的`先生。他那粗大的双手抓住我细小的臂膀:“别急!” 那一脸的诚恳,顿时感觉一股暖意涌上心头。

  就这个微妙的动作,让我震撼。

小学生的作文 篇6

  我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情,这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派,既喜欢又不喜欢。

  我喜欢语言文字的博大精深,但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案;喜欢数学数字的奥妙与题目的.新奇,但不喜欢重复机械式的训练。对于英语,我的态度忽冷忽热,当我熟练流利的唱英语歌时,我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时,虽然我的词库里仅有一点点单词,但是我仍然非常自豪,也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型,但我读课文时,发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致,觉得外国人说话特啰嗦,还有,这个单词明明就是这个意思,可背到句子中就错了,却换成了另一个单词,而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒,一换单词,害得我每次背课文不是颠倒了顺序,就是背错了单词。

  因为作业,语法,背课文,我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意,尤其是对英语,真想放弃不学了。时间久了,我却发现,这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力,因为你连你恨得科目都学不好,那你还有什么资本来恨它。

  所以,我坚信,我一定可以学好所有的科目!

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  我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情,这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派,既喜欢又不喜欢。在学习的过程中也总会遇到各种各样的问题,情绪也总是会有所波动,比如在学习上成绩好的时候,有时会高兴的得意忘形,成绩不好的时候像霜打了一样垂头丧气。

  我喜欢语言文字的博大精深,但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案;喜欢数学数字的奥妙与题目的`新奇,但不喜欢重复机械式的训练。对于英语,我的态度忽冷忽热,当我熟练流利的唱英语歌时,我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时,虽然我的词库里仅有一点点单词,但是我仍然非常自豪,也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型,但我读课文时,发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致,觉得外国人说话特啰嗦,还有,这个单词明明就是这个意思,可背到句子中就错了,却换成了另一个单词,而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒,一换单词,害得我每次背课文不是颠倒了顺序,就是背错了单词。

  因为作业,语法,背课文,我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意,尤其是对英语,真想放弃不学了。时间久了,我却发现,这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力,因为你连你恨得科目都学不好,那你还有什么资本来恨它。

  所以,我坚信,我一定可以学好所有的科目!

小学生的作文 篇7

  铃——"上课铃响了,这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕。

  科学老师走进教室,在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮"。教师里顿时炸开了锅。同学们纷纷议论着"这还用问吗?一看就知道是重的沉,轻的浮"。这时,老师微笑着对我们说:"刚才我听到有的同学说物体是重的沉,轻的浮。我可以准确的告诉大家,我们平时看到的这个理论是错误的"。这时,李家辉问:'老师那难道是重的`浮,轻的沉?"老师慢悠悠地说:"这当然不对,今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事?"。

  老师拿出量筒灌满了水,又拿出了大小完全相同的一块木头,一块金属,一块塑料板,把它们全部放进水里,木块和塑料浮了起来,金属块沉了下去。有同学小声嘀咕:"跟我们平时看到的一样呀,还是重的沉呀"。老师说,我们现在是看在体积相同的情况下,我们知道金属块重,沉下去了,那在我们的日常生活中,还有哪些我们不知道的呢?比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮?""沉"我们一起大声回答,老师不语。拿起一个大胡萝卜扔进水里,胡萝卜却奇迹般地浮了起来。我们一个个都不相信自己的眼睛了,惊的目瞪口呆。我们问老师:"老师,快告诉我们,物体在水中是沉是浮到底和什么有关?"老师笑着说:"我们平时只注重了物体的重量,实际上,物体在水中的沉浮和密度关系最大,比如50克棉花和50克铁由于密度不同,棉花不会沉,而铁一定会沉,生活中这样的例子不少,谁能给大家再举几个?","羽毛密度小,上浮""树枝上浮"——同学们你一言我一语,

  纷纷作答。"铃——"下课了。这节科学课也画上了圆满的句号。

  这节课让我懂得了:看任何事都不能只看表面,不要让表面的东西蒙蔽了我们的双眼,我们一定要学科学,用科学。

小学生的作文 篇8

  有时候,我算是一个调皮捣蛋的男孩。那天中午,爸爸妈妈都睡着了,可我辗转反侧怎么也睡不着,就一骨碌爬起来跑到凉台上。这时,我发现头顶墙角的一个马蜂窝,看起来像一个蜂窝煤,里面的马蜂“嗡嗡”地飞来飞去,吵死人了。一个坏主意从我心里油然而生:捅马蜂窝。

  说干就干。我找来一根长棍子,此时怀里像揣着一只小兔子,心“怦怦”地跳。我想,马蜂跟蜜蜂一样,也会蜇人吧。但我不管三七二十一,二话没说就朝马蜂窝一捣。它没掉下来,马蜂也没出来,我就放心了。然后朝着马蜂窝一顿乱捅,只听“咔”的一声,马蜂窝掉了下来。我眉开眼笑地说:“你终于掉下来了,还是我厉害吧。”我一个劲地在那儿傻笑,却不知道大祸临头了。

  突然,“嗡”的一声,一大群马蜂出来了,它们好像来找我报仇。一见这场面,我立即狼狈而逃。可它们紧追不舍,我跑到哪里,它们追到哪里。可我的.双腿哪里跑得过它们的翅膀啊。终于,我被其中的一只蜇了一下,被蜇的地方立马红肿红肿的,疼得我哇哇大哭。无路可逃的我跑到厕所,关紧了门在里面嚎啕大哭,边哭边喊妈妈。爸爸妈妈起来了,知道了怎么回事后,气得笑了起来。

  这是我童年的一件趣事,每次想起来,都会微微一笑。

小学生的作文 篇9

  “退一步,海阔天空”,这句话,平淡无奇。没有任何华丽的词藻,却用最朴素的语言,打开人心中一扇宝贵的大门——宽容与谦让。

  目光从这句话上扫过,脑子里不禁冒出了前不久看过的一幅漫画。画正中有一张桌子,上面放着一张印有“6”的纸片,正对着纸片的人说:“这是6。”他对面的人立刻高声反驳道“什么嘛,这明明是9。”两人为此争论不休。话说回来,只要两人都退一步,走到别人的位置上去看一下纸片,立刻就真相大白了。

  回想起现实生活中妈妈让我学习古筝,学了一段时间,我开始觉得有些枯燥乏味,兴趣骤减,心不在焉,谈得错误百出。妈妈当然不能容许我这样放纵,她严厉地指责我。我顿时大发脾气:“不弹了,我不弹了,什么破古筝嘛。”妈妈的表情顿时生硬起来,一字一顿地丢下一句话:“我是你妈,我要你学,你不想弹也得弹。”“妈妈你太专制,一点也不考虑我的.感受,凭什么我要受你控制?我讨厌你!”我同妈妈大吵大闹,一度陷入僵局。冷静下来后,我想起了这句话,它给了我启发。回想起妈妈对我点点滴滴的关怀,妈妈花了那么多的钱,让我学习古筝,培养我的音乐素养,还每天陪着我练琴,失去了许多休息时间,眼睛里布满了血丝……我默默地坐到琴边,认真地弹了起来,这才发现,弹古筝并不是那么乏味,手指轻轻一拨,便有一个动听的声音响起。双手在琴上尽情地蹦啊,跳啊,左奔右跑,像一对撒野的孩子,一个个声音相继出现,在房间的上空回荡,妈妈走过来,搂住我,鼓励我吃了一块巧克力。我第一次体验到了“退一步,海阔天空”这句话的魅力。

  这句话,给了我很大的启发,它一次次的帮助了我。在与同学的矛盾中,我选择了退一步,因而交到了一个朋友。在与家人发生摩擦时,我选择了退一步,不仅修补了僵硬的关系,还得到了大家的赞扬……

  宽容,如一泓清泉浇灭怨恨之火;如一阵清风拂平嫉妒之志;如一团篝火温暖冷漠之心。宽容,说起来真的很简单,可现实中又有几个人能付诸于行动?在别人犯了无心之过时,说一句:“没关系。”在与别人发生分歧时。说一句:“我们再好好谈谈。”这几句话几乎人人都会说,可又有多少人能将它深植在心中?世间有多少人为那一点蝇头小利争得你死我活,有几个人能在利益面前想到宽容?敞开我们的胸怀,有时候,退也一种进,失去也是一种得到。原谅了他人就是体谅了自己,何必为了些小事烦恼呢?

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