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我的成长作文

时间:2024-02-11 13:07:37 话题作文 我要投稿

我的成长作文10篇【精选】

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的成长作文10篇【精选】

我的成长作文 篇1

  在这将近十年的求学生涯中,几乎天天在上课,不论是在教室里还是生活中遇到和人、发生的事。这些课无一例外地给予了我们知识和经验,让我们可以正确地了解和认识生活,感悟生活。虽然这数以万计的课都渐渐消失在历史的长河之中,但至今有这样的一堂课我一直都没有忘记,好似昨日之事般的崭新。

  上课之前的我,自认为自己十分了不起,从而目中无人,一切都显得自己飘飘然,就是自己走进去了都一点压力也没有,心里面还在暗暗地笑那内心紧张的人。

  开始上课了,老师走了进来。是我做梦也想着要一同上课的外国老师,他肥胖而显得可爱,是一个幽默的美国黑人,我十分积极地交流一些相同的爱好,他也毫不保留地和我愉快地交谈,一切都是十分地美好。在下来的许多课程我们都进行的十分顺利。后来的`几节课,就大幅凸显了很多方面的问题。很多时候他说的话我听不懂,除非他用生硬的中文说一下方明白是怎么回事。开始还不在意,只是后来通过和他眼神的交流方明白每一堂课甚至是每一天他都在把我当作他的一个知心朋友,只是年龄上差着一点,他几乎天天为我的出色而高兴,在我不明白的时候他真心地希望自己尽最大的努力让我打心眼里明白道底是怎么一回事,我却不知道他对我的期望这么高,说实在的真的过意不去。

  自从那堂课什么也不明白的风波过后,我便开始认真学习剩下几天的课程,不明白就问,自己也用心去体会这些句子和语段所要表达的内容,他又一次可爱地笑了出来,我也十分开心。与此同时,我还发现他自那以后一直对我报有十分大的希望,他认为我一定会找回前几节课的状态。而恰好我做到了这一点,让他的希望没有白费。

  后来由于学习紧张,再也没有见到那个幽默而不失深沉的黑人老师了,他和我的那一堂课沉沉地启发了我,至今仍像昨天般清晰。不管我遇到了什么挫折困难,每当想起那个充满希望的眼神,身上的一切都没有了,也正是那一课,我才正确地认识了自己,让自己向着希望前行。

我的成长作文 篇2

  在暑假里,我读了一本名叫《夏日历险》的书。他讲的是一小男孩,他的名字叫杰伊·贝里,为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被他们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来竟然和这群猴子结成了朋友,帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪,他的决定让我们流下开心和感动的泪水——杰伊·贝里把得到的奖金给妹妹戴西治好了她的瘸腿,最后,小男孩杰西·贝里也有得到小马和枪……

  读完这本书,我有了很深的.感触:故事里的主人公杰伊·贝里为了自己的梦想,尽管被猴子捉弄,可他还是没有放弃,去挑战困难。可暴雨来临,他想到了猴子,帮助它们走出密林。我要向杰伊·贝里学习,在成长的路上不怕困难,勇于挑战一切!

我的成长作文 篇3

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这名话,让我感触很深。书,不仅能增添我们的知识,还能丰富我们的课余生活。

  记得在我幼儿园三年时间里,每天晚上在睡觉前,爸爸都要拿一本书给我讲故事。每一次,我都会感觉自己仿佛置身故事的情景当中。有一次,我到邻居姐姐家玩,看到她的书柜里装满了琳琅满目的图书,我心想,这些书一定很好看,里面一定有许多好听的.故事。从那时起,我就对书产生了很浓的兴趣。我连跑带跳地回了家,吵着让爸爸给我买书。爸爸说:“你还小呢,还不识字,书你还看不懂,等你上学了再买。”爸爸嘴里这么说,可是过了不几天,还是给我买回来了几本看图识字的书,我如获至宝,天天抱着看,就连睡觉时也把它抱在怀里。

  时间一天天的过去了,我记着爸爸的话。我盼星星,盼月亮,终于盼到了我上一年级,爸爸真的给我买了一些注有拼音的书。有《趣味故事》、《安徒生童话故事》《格林童话故事》等。我心里别提有多高兴了。就这样,我只要一有时间,就会拿个小凳子在阳台上看我的故事书。

  记得有一次,我不小心,书掉到发一个小水洼里,我急忙捡起来,一看书被弄湿了,我既心疼又着急,赶紧把书搂进怀里,试图用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,还是擦不干。我很委曲地对爸爸说。最后还是妈妈用熨斗,把它熨干了。

  我爱看书,书就像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书就像一架飞机载我从宽阔的地面飞向高高的蓝天;书就像一们知心朋友,陪我度过一天又一天。

我的成长作文 篇4

  白驹过隙,时光匆匆。岁月悄无声息地在我们身边偷偷溜走。转瞬间,父亲已经有了岁月的痕迹,他不再是那个和我追逐嬉戏,与我一起谈心交流的父亲了。

  父亲,老了。

  小的时候,我总幼稚的喊爸爸,长大后,我就习惯喊他老爸。而爸爸则一直唤我乳名,从未改变。年少的我总是充满孩子的稚气,不一会就爬上爸爸的`背,骑大马,不一会又要抱抱。而爸爸总是满足我这些无理的要求,顺着我,宠着我。但是,我们总要长大,父母总要老去。

  有一天晚上,父亲早早的回到家中。我不经意间看见父亲已经累的睡着了,我蹑手蹑脚的,我发现父亲那双细长光滑的已经面目全非了。手像枯树干一样,老茧也在父亲的手上到处安家,指甲变得越来越黑,食指和中指间早已被熏染成黄黑色。然而皱纹也慢慢的爬上父亲的脸,眼睛也深深地陷了下去,露出那大大的眼眶。父亲蜷缩着身子,背越来越弯了,就像一根拐杖一样。

  父亲,老了。

  父亲是我们一家的顶梁柱,是我们的庇护伞。虽然父亲身体老了,但在他的眼底,我依然能看见那映着如水的月光,有父亲在,我便从不畏惧。

我的成长作文 篇5

  打开我记忆的“黑匣子”,里面珍藏着我宝贵的记忆。有甜酸苦辣,有喜怒哀乐。然而,我最想与大家分享的是我学游泳的一段经历。

  因为怕水,所以我一直不敢去游泳。看见别人在泳池里自在的驰骋,心里不禁羡慕:真想下水啊!所以我暗暗下定决心,一定要学会游泳!暑假里,妈妈给我请了游泳教练。第一堂课是闷水。我想:闷水多容易,我经常在洗澡时闷水,这还要学呀!于是我深深地吸了一口气,把头闷进水里,可是一进水里,我的胸口便像被一头大象压在上面一样的疼痛,我迅速把头抬起来,大声嚷嚷道:“不行,不行!太难受了,不学闷水了,还是直接学游泳吧!”这时,教练严肃地对我说:“学游泳之前,必须学会闷水。怎么,你想放弃?那么没有毅力吗?要知道世上无难事,只怕有心人。只要你肯努力,肯认真对待每一件事,你就能获得成功。”我听了心想:是啊!教练说得对,做事要有始有终,不怕困难,勇于挑战自我。只要我努力就一定能行的。所以,我郑重地对教练说:“我一定要学会游泳,我不会放弃的`。”于是,我又继续练了起来。虽然,为此我“喝”了好几口水,但我还是咬牙坚持了下来。并且,每天洗澡前,我都会盛上一盆水,进行闷水练习。经过两周的练习,我终于学会了闷水。教练和妈妈都向我竖起了大拇指。

  后来,教练教我学各种游泳的姿式。一开始,我没有掌握要领,身体老是不听使唤,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我没有放弃,照着教练的指导,一次又一次进行练习。嘿!终于,身体能在水里滑行了。哈,我学会游泳啦!

  现在,我终于学会了各种游泳姿式,无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳,我都能游上一段距离。通过学游泳,我懂得了-学任何本领都应该坚持不懈,就像这次学游泳,正是因为我的坚持和努力,最终我获得了成功。

我的成长作文 篇6

  书,能带给我们快乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……

  莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎么能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇进步的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。

  捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,而且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家,有国才有家!

  捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的`轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自己的明天更加辉煌!

  有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。

  书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上面,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小老师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!

  “读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

  书,伴我成长!

我的成长作文 篇7

  勇气,可以让人克服恐惧;勇气,可以助人度过难关;勇气,可以让人抵挡住强大的诱惑;勇气还可以让人在生活中更加自信……凭借勇气而做的事,可以让人感受到优越感和成就感,能够让人快速地成长!

  记得刚上小学的时候,我对身边的人都不闻不问,不管是老师还是同学,连一个字都没有说过。第一次上课,在老师提问题的时候,有几个同学举起了手,老师笑着脸请同学起身发言,见同学说得流利,老师也称赞同学说得好。在这种情况下,我却没有一点儿想举手的冲动,因为我不敢举手,不敢在大庭广众之下发言,生怕被人笑话,当时的我内向得不得了!

  下课后,班级里有很多同学在互相交流,几番交谈后,那些同学自然而然也都成为了朋友。而我最多只是同学主动与我说话时,我才勉勉强强地回了几句,感觉无话可说。一般,我都是一个人在座位上打游戏,所以我没有朋友,当时我感觉特别孤独!

  如同往常,在一次下课的时候,我正在教室里写作业,看到其他同学们不是聚在一起聊天,就是去操场上玩游戏,我的心里不禁有些失落,想着:为什么其他同学都有自己的玩伴,而我却没有呢?这个想法在我心中回荡许久,越来越强烈,在我心中形成一个声音,它不断告诉我要拿出勇气去做出改变!

  这个机会终于来了。有一天上课时,老师讲到了一篇关于友情的.文章,课堂上当讲到友情的重要时,我心中的那个情绪终于爆发了,我鼓起勇气缓缓地举起了自己颤抖的手,我看到老师脸上也露出了喜悦之色,于是请我起来发言。我虽然没有回答得很好,甚至还有些紧张、结巴,但老师还是鼓励我说:“今天,你是最棒的,你终于战胜了自己,勇敢地举起你的手发言!”那次上课让我迈出了自己小小的一步,突破了自己,从此以后,我和同学们的关系也渐渐好了起来!

  那节课让我记忆犹新,它让我体会到了勇气对于一个人来说有多么重要,人一旦有了勇气,那么就多了一个机会,就会离成功更近一步,人生也会变得更加精彩!

  勇气引领着我成长!

我的成长作文 篇8

  好书伴我成长真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。我经常独自坐在那简朴的书桌前,开启一盏明灯,捧起一本好书,让书香伴我度过闲暇的时光,我将一切烦恼忘却,让心儿插上美丽的翅膀,飞入心仪的书的世界,去嗅书中的墨香,让一本本好书伴我成长。书,带我走进科学的殿堂。我从小就喜欢看科普类的书。其中,给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的.知识,使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中,我竟拿了95分,老师问我怎么会考得这么好,我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。书,带我潜入小说的海洋。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》这本书,翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的,但当我郑重地将其合上时,已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折:左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击,一个一个地向保尔扑来,但是保尔凭着自己顽强的意志,向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。有一次,我在练习滑冰时,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭着,嚷着,将溜冰鞋向远处一扔,发誓不再练滑冰了,从此以后,我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后,我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧,感到可耻。这与保尔比起来,真是有天壤之别。《钢铁是怎样炼成的》这本书,使我深深地明白了:在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可是只要有顽强的毅力,并去奋斗,去拼搏,那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。书,带我周游名人世界。我生日时,爸爸送了我一本名著——《三国演义》,我欣喜若狂。此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;关羽大意失荆州,,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多做人处世的道理。书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向。在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着我,影响着我,改变着我!

我的成长作文 篇9

  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面随饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

  ——题记

  每个人都是伴着书香长大的,每个人都会有自己钟爱的书,每个人都会因为什么人改变。一本书可以让你懂得很多,也可以让你改变很多。

  一片汪洋大海,一位最平凡的老渔夫。看似平凡,但这背后,又向我们呈现了一个动人的故事——《老人与海》这本书用动人的文字向我们描绘了老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历。老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但是在第八十五天,老渔夫终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼拖着老渔夫的船往海洋深处走。经过两天两夜后,老渔夫终于杀死了大马林鱼,并将大马林鱼挂在小船边。但是血腥味很快引来了凶狠的鲨鱼,鲨鱼们分食着老渔夫杀死的.大马林鱼。虽然最后老渔夫将鲨鱼一一杀死,但是大马林鱼还是难逃被鲨鱼分食完,成为鱼骨的命运。最后,老渔夫拖着一幅巨大的鱼骨头,身心疲惫地躺在床上,只好从梦中寻找那往日美好的岁月,以忘却这残酷的现实。

  这本书以大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所有欲望,鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,大海则象征变化无常的人类社会,老渔夫不语的不幸遭遇象征着人类总是与厄运不断抗争,总是试图改变自己命运的精神。命运不是不可以改变的,关键是你有没有一颗改变命运的心。

  因为这本书,我也受益了很多。印象最深的便是五年级那会儿,加入篮球队第二年了,成为了主力队员,但是成为主力队员后,训练量、运动量不断加大。一天,刚训练完耐力的我回到家,立刻躺在了柔软的大床上,双腿已是异常酸痛。刚刚走回家的时候,下一个小小的楼梯就差点软在了地上。心中突然冒出了一个念头:要不放弃然后退队好了,就不会吃这么多苦了!当时的我很纠结,抬头,看见木质的床柜上放了一本封面为海蓝色的书。书上,一位慈祥的老人静静的笑着,双目凝视远方,不知在看什么。这位老人,给了我一股力量,让我在篮球队里坚持了下来,以至于我中考的体育选项毫不担心!

  命运,就是一种极限,改变命运,就是超越极限!老渔夫虽然已经年迈,但还是不会轻易放弃,这部小说向我们表现了一种不服输的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,人也可以得道精神上的胜利,也许结果是失败的,但是在这个过程中老渔夫努力了,并得到了一笔宝贵的精神财富,不是么?一本书,可以让你成长很多,也可以让你改变很多。影响我成长的一本书——《老人与海》。

我的成长作文 篇10

  每个人都有自己的烦恼,而我成长中的烦恼是来自学习。

  当上数学课时老师让我们做一些题目,有些同学都不会做很烦恼上数学课;因为上数学课时我们都不知道做很烦恼没有数学课。

  有一次数学老师叫我上黑板上去做,我就怕数学不知道我很烦恼,上去做数学题,没次上数学课我都没有把数学题做出来一上数学课我害怕数学题目,在上数学课的时候我都问别人这个题怎么做,同学们都知道做所同学们把数学题目会许了我。

  后来,学习是一个让人学会知识的`,数学课在也不怕了,每上数学课我都会把这个题目做出来,数学题目帮助我们怎样生活,比如你做生意可以算出来别人买你的东西怎样找出他的钱,所以数学课我都会做了,有烦恼奇时不可怕只要正确的对侍它。从现在起,让我们把所有的烦恼清除掉吧!把一切的烦恼都清理烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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