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吹泡泡作文

时间:2024-02-10 11:58:24 优秀作文 我要投稿

吹泡泡作文(推荐)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文(推荐)

吹泡泡作文1

  今天午休时,曹老师让我们带着泡泡水和泡泡棒到操场上去吹泡泡。吹泡泡喽!吹泡泡喽!全班像一群小鸟似的争先恐后地跳着、跑着来到了操场上。

  我刚站稳,就忽然看见天空中隐隐约约地升起了一个泡泡,接着又是一个,又是一个,哈!原来有的同学已经开始吹了呀!我也迫不及待地拿出了泡泡水,然后把泡泡棒放进水里轻轻地蘸了一点点泡泡水,接着,放到嘴边,深深地吸了一口气,“呼”的.一下子吹出了一个泡泡,可是一眨眼它就“扑”的一声破了,我有点不甘心,我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡,这回泡泡不但没有破,而且还一个接一个地升上了天空,我开心极了,我便一次又一次地吹起了泡泡,它们五彩缤纷,整个操场仿佛变成了一个泡泡世界,多美丽啊!我围着泡泡转,好像转上了天,和泡泡在一起,和泡泡去宇宙,和泡泡去森林,和泡泡回家。

  我还看到许多同学也吹出了美丽的泡泡,有的像一串串葡萄,有的像一个个气球,还有的像一颗颗水晶球,他们兴高采烈地跳啊!蹦啊!跑啊!而有的同学却把泡泡给吹破了,他们扫兴地站在那里,再不想吹了……

  可是快乐的时光总是这么短暂,这时,上课铃响了,我不得不依依不舍得离开了泡泡世界,但是泡泡带个我的快乐,我却还记在心里。

吹泡泡作文2

  今天写完作业,我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏,直到现在我的心里还美滋滋的。

  我先找来一个干净的盒子,装上清水,接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去,浸泡一会儿,再倒入胶水,进行搅拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹着,我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下,五光十色,晶莹剔透,美丽极了。它们的形状大小不一,大的像一个水晶灯泡,小的像一颗晶莹剔透的珍珠;它们有的两三个聚在一起,好像一朵绽放的花儿,在向我微笑;有的泡泡连在一起,像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡,一会儿躲在花丛中,一会儿又在笑声中消失,真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的`小精灵,此时,我仿佛进入了人间仙境。

  借着风姐姐温柔的手,泡泡越飞越高,升到了太空,她们把我的梦想告诉月亮姐姐;她们攀岩高山,去领略高山的巍峨;她们缓缓地飞过溪流,把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子;她们穿越银河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送着美丽的泡泡,我的心中充满了幸福与快乐。

  吹泡泡游戏真好玩!

吹泡泡作文3

  今天天气晴朗,刚起身的太阳,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得透亮。为了不辜负这大好的时光,我和妈妈来到草地上,兴高采烈地准备玩吹泡泡的游戏。

  吹泡泡的游戏看起来简单,实际可是个技术活,需要借助一些工具才能完成。我和妈妈从背包里拿出事先准备好的塑料瓶,把一小块肥皂丢了进去,又往里面滴了几滴洗洁精,接着往瓶子里倒上水,盖上盖子使劲晃几下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。

  我兴奋地拿出带有模具的棒子伸进瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴边,嘴巴对着小圆孔一吹“啪”的一声,泡泡还没有形成,便破灭了,我不信邪,又蘸了一下使劲一吹,“啪”又破了。“难道是我们的.泡泡水配方不对?”我心理默默地想。

  妈妈走过来说:“泡泡要对着圆孔轻轻地吹,你使那么大劲儿,泡泡当然就破啦!”我按照妈妈的方法试了一下,一个泡泡就由平变圆迅速形成了,看着泡泡飞向天空,我高兴地大叫起来:“妈妈快看,我吹了一个大泡泡,它飞起来了,真的飞起来了……”

  妈妈也高兴极了,也忍不住尝试一下。只见妈妈轻轻一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飘到半空中,突然“啪”地一下破了。我觉得神奇极了,忍不住一个接一个地吹着,形成了大大小小的泡泡群。在阳光地照射下,五彩缤纷,十分迷人!

  今天,我们玩得好开心啊!

吹泡泡作文4

  “我们这样玩吧!”

  “不!还是这样玩吧!”

  “这也不行!要不玩躲泡泡吧!”

  “好!”

  “哈哈哈哈哈”

  操场上的同学在干嘛呢?哦,原来是在玩吹泡泡呀!看他们一个个笑得眼睛都眯成了一条缝,要不我也去玩玩?

  今天上午,老师说下午要吹泡泡,自己准备好工具。我回家吃完饭,就开始做了。我先拿一个瓶子,倒上一大半杯的水,再拿一瓶洗洁精,按压着把洗洁精里的物质按到里面去。可是第一次失败了,但我不放弃,一直做啊做,可始终只能吹几个小泡泡。我正在懊恼时,周贤瑞的妈妈打电话说送我一套吹泡泡的工具和水。

  我一开还不知道玩什么,后来李文韬说:“玩躲泡泡吧!如果用手或脚弄碎了的泡泡达到五个的'话,就可以让一个人当你的守卫,一起打泡泡。除了不玩的人以外!”我们先让李思成当挑战者,我们用棒子蘸一点泡泡水,使劲地摇啊摇,棒子上面的泡泡水变成了许许多多的泡泡。

  它们在阳光下漫天飞舞,五彩缤纷,它们随风飘扬,飞向远方,“好美的泡泡呀!”很快游戏时间结束了。

  通过这次游戏,我意识到了,不是玩游戏就必须玩手机,其实还有别的好玩的,只是我们不想去玩这些游戏而已。我觉得泡泡还真漂亮嘛!

吹泡泡作文5

  “我的泡泡最大,我赢啦!”“我的泡泡最漂亮,你们瞧!”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢?我推门而入,看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。

  “小朋友们,我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡,看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶,跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台,站定后,老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒,右手紧握泡泡杆,小心翼翼地伸入泡泡筒中,转了一圈,粘上不少肥皂水。接着,她撅起小嘴,把腮帮子吹得鼓鼓地,对准泡泡杆上的`大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大,泡泡根本没有出现,只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置,一脸沮丧。

  接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后,轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一个小葡萄,接着,越变越大,泡泡表面的肥皂水也不停地打着转,阳光照在泡泡上,出现一些五彩斑斓的花纹,好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着,泡泡也继续变大。哇,已经快有一个足球那么大了。就在这时,调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台,一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色,哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外,老师只好把小蛋蛋批评了一通。

  今天的泡泡比赛真有趣,回家我也要再去吹泡泡。

吹泡泡作文6

  今天天气真好,我的心情也很好。因为爸爸妈妈答应我到公园里去吹泡泡。一吃完早餐,我就和爸爸妈妈一起去买泡泡水和吸管,然后迫不及待地坐上汽车,向公园飞驰而去。

  在公园的树林里,我马上开始准备吹泡泡。但是,我突然发现,泡泡瓶盖太紧了,我使出全力也宣布开。于是,我垂头丧气地想:看来今天泡泡是吹不成了,突然,我灵机一动,想到,可以找爸爸妈妈帮忙呀!于是,我一蹦一跳地来到了爸爸妈妈的面前,妈妈首先自告奋勇来帮忙,可是她也旋不开,我只能把最后一丝希望寄托在力大如牛的爸爸身上了,只见爸爸轻轻咦旋,瓶盖就打开了,我不禁赞叹道:“爸爸,我真厉害!”

  打开了瓶盖,我赶紧吹起泡泡来,把吸管往瓶里蘸点泡泡水,轻轻一吹,泡泡就出来了,像一个大弹珠,我卯足了劲一吹,泡泡瞬间就爆开了,我想,我还是轻轻吹比较好,然后,我专心致志地吹了起来,泡泡的颜色真好看,在太阳的照耀下,五彩斑斓,晃晃悠悠,美丽极了!泡泡大军顺着风慢慢的'飘落在地上,像一个个环游的热气球到达了目的地,但是马上就消失不见了。

  我和爸爸妈妈就在这五颜六色的泡泡王国里度过了一个上午,直到中午才恋恋不舍地离去,我想,以后有时间一定要吹一吹泡泡,今天真开心!

吹泡泡作文7

  “小泡泡,漫天飞,好像串串小葡萄。数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天,非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿歌。

  今天,姚老师把小泡泡先生请来了,同学们的心情很愉悦,都夸自己很厉害会吹泡泡!可我不这么认为,虽然吹泡泡很简单,但是,要吹得很大的话,那还是很难的。

  这时,姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水,有各种各样的颜色,有红色的、有绿色的,还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色,之后再让男生上去挑,我挑了一个绿色的瓶子。然后,姚老师让我们出去吹泡泡,我们争先恐后的.来到大厅里。

  我先把瓶子扭开,接着,我把泡泡棒沾了点肥皂水,然后把它拿出来,最后轻轻一吹,我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意,我一直在想着:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一个办法,又试了一次,可是还是没吹大。

  大家又开心,又快乐,大厅里全都是泡泡,一个个小泡泡像一个个水晶球,它是透明的,很美丽。有的没一下就爆掉了,有的越飞越高,越飞越高的泡泡要去远方旅行,它好像说“世界这么大,我想去看看。”

吹泡泡作文8

  我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。

  吹泡泡很简单,只要把一根吹的管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

  咦!看看别人吹的泡泡,有的'同学一吹,一个又一个的泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。

  吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。

吹泡泡作文9

  星期六,我去上快乐阅读与写作课。一进教室,老师就让我们在走廊里吹泡泡。

  我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具,开心地来到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来,好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

  这时钱宬嘉走过来,趁我不注意的时候,朝我吹了很多泡泡,他们有的飞到了我的肩上,像一个五彩的'小肩章;有的落在我的头发上,像一个花发夹;有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上,凉冰冰的,让我感到舒服极了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡,好像给她穿了一件件五彩的衣服,有红的、黄的、粉的,还有淡蓝的……美丽极了!就这样,我们来来回回地玩了好几次,真是开心。不久,老师就叫我们回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我发现,我们的周围全部是泡泡,好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文10

  吹泡泡开始了。我先拧开了泡泡水的瓶盖,接着拿起模具,沾上一点泡泡水,使劲一吹,“啪!”泡泡水溅得我满脸都是。我擦了擦脸上的泡泡水,接着开始沉思起来。我想:为什么我总是吹不出泡泡呢?“再试一次吧,一定能成功的!”同桌对我说。

  对呀,我可以再试一次!于是我又沾上泡泡水,不轻不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因为我的泡泡水已经快被用完了。

  哇!一个个大小不一的泡泡争先恐后地跑了出来。他们穿着彩衣,就像一个个顽皮的小精灵。在阳光的照射下,泡泡的颜色丰富多彩,有红色的、黄色的`、绿色的、蓝色的……美丽极了!有的像一串串糖葫芦,有的像葡萄……风伯伯用力一吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞到了空中。就剩下几个泡泡还在教室里。

  这时,有一个泡泡越飞越高,越飘越远,我好像就坐在泡泡上,开始了一个惊险、刺激的空中旅行。

  正当我陶醉在“空中旅行”的“美景”时,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被吓出了一身冷汗,生怕我会从天上掉到地上。可是,我并没有失重的感觉。“哈哈!——哈哈哈!笑死人了!”我听见了同桌的声音,啊!我原来在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的样子,并没有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起来我是在吹泡泡呢!

  吹泡泡真有趣!

吹泡泡作文11

  有光的时候,表面五颜六色;有风的时候,可以凌空飞翔,你可以吹捧它,但是不能过分,因为它会受不了的!大家一定都知道它是什么——泡泡,我最爱吹泡泡。

  记得是在四岁的'时,我开始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一个轻圆的泡儿,再轻轻一提,这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来,自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡,弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时,我就在想:我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢?

  如今,我十岁了。在看手机时,偶然看见一行小字:世界上第一个不会破的泡泡……,我点进去一看,哇!真的,我要做一瓶不会破的泡泡!我找来一些“工具”,然后收集材料。全部“到齐”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一点儿茶水,搅匀,然后加洗洁精。“嗯,好了,我要去试一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出现了一个小泡泡,渐渐地,渐渐地,小泡泡大了起来,圆润起来。下一步就是用手接住,我有些紧张;这个秘方会不会“失灵”呢?就在与小泡泡接触的一瞬间,我不知道为什么感到有些怕!手一抖,有点儿要破的意思,我立刻把“爪子”平底下来,奇迹发生了:泡泡竟没有破,而是马上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  啊!我六年不忘的梦想终于实现了,借着这次实验,我又获得了一件无价之宝——童年回忆。

吹泡泡作文12

  前天,在家呆着没事干,妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩,我们和妹妹一下就开心的跳起来,我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追着跑跑玩。

  我们拿着泡泡玩具来到院子里,首先,轻轻地拧开瓶子的盖子,然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来,最后对着杆杆上的圆洞洞轻轻一吹,哇!五彩缤纷,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天,随风飘扬,翩翩起舞。有的.泡泡大,有的泡泡小,有的是绿色的,有的是红色的,还有的是彩色的,一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮,可真美啊!妹妹吹了一个最大的泡泡,在空中飘了好久,一会上一会下,我们追着那个泡泡边跑边笑,生怕它爆炸了,在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后爆炸了,我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡……

  吹泡泡真是一件开心的事情,我喜欢,妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心,今天我们又度过了一个美好的下午。

吹泡泡作文13

  星期六的早上,我和同学们一起在操场上吹泡泡。这是我们课余生活中一件快乐的事。

  大家开始吹了,一下子,操场上热闹起来了。小伙伴们有的蹲着吹,有的在阳光下站着吹,有的你追我赶地对着吹,有的借着风的力量吹,有的仰起头往天上吹,有的到旁边的楼上往下吹,还有的不小心把泡泡水弄倒了,引得好多小伙伴都过来在地上吹……一会儿,泡泡满天飞舞,一串串的',大大小小的,五颜六色的,仿佛一只只可爱的蝴蝶围绕着我们跳起无声的舞。泡泡越来越多,操场成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。

  我吹的时候,先用吹杆轻轻地蘸一下水,用嘴巴对着它连续地吹气,可爱的泡泡就排着整齐的队伍出来了。好多呀!我想:它们大约是要去天空中游玩一圈吧!我看中了其中一个像拳头一样大的泡泡,把嘴巴凑上去,用尽全身力气一吹,泡泡无声地破了,化作一群极小极小的泡泡,多么有趣啊!我不由得哈哈大笑起来。

  这就是我们课余生活中快乐的吹泡泡游戏。那些可爱的泡泡好像仍然在漫天飞舞,它们带着我们的希望,飞向蓝天,飞向大海,飞向我们梦里去过的地方……

  教师点评:文章语句优美。小作者写出了吹泡泡的热闹场面。其中比喻、拟人手法运用好。

吹泡泡作文14

  星期六的早晨,我吵着要吹泡泡,妈妈没有办法,只好给我用肥皂做了一瓶肥皂水。

  刚做完泡泡水,我一心想要试一试,看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西,把它放进盛满肥皂水的瓶里蘸一蘸,从另外一头使劲一吹,吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛,那个 泡泡还没等“起飞”,就已经“远离人世”了。

  我还以为是肥皂水的问题,吵着让妈妈重新调配。妈妈说:“像你这样用力吹,永远吹不出泡泡来。”听了妈妈的.话,我轻轻一吹,果然,五颜六色的泡泡连成一串从吸管里冲了出来。泡泡们刚开始像 亲兄弟一样抱成团,然后就飘散开来。这些泡泡有大有小,大的像乒乓球,小的像珍珠那样大小。泡泡们,有的飞到蓝天上,在灿烂的阳光下,一闪一闪升上天空,每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个 彩色的玻璃球。有的飞到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微风轻轻吹过,泡泡们在空中飞舞,多么美丽啊!

  我好喜欢吹泡泡呀,因为它给我的生活带来了太多的乐趣。

吹泡泡作文15

  从小,我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡,没想到一个泡泡都没吹出来,当时我的心情很沮丧。心想,我是按照百度教程教的,怎么会吹不起来呢?

  今天的作文课,覃老师居然让我们吹泡泡,同学们都开心极了!我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶,我为什么要选这个颜色呢?因为大自然是绿色的,平常我写完作业,妈妈就叫我看远处的`草地或树木,这样对我的视力有好处,所以我喜欢绿色。

  终于可以吹泡泡了,第一组先吹,只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子,咦,小明是怎么回事?你瞧,他在那瞪着眼睛看着别人,原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹,我真佩服他。

  终于轮到我们组了,我吸了两大口气,用泡泡棒蘸满了泡泡液,调整了一下呼吸,然后,深息一口气,控制好速度,慢慢地吐气,啊!好多美丽的泡泡哇!一个个泡泡像一个个调皮的小精灵,它们在空中飞舞着,追逐着,一时间,教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。

  为什么泡泡有这么多颜色?原来,这是因为泡泡引起了光的多角度反射,才出现了五颜六色的光泽。

  这节课我们玩了吹泡泡,也懂得了许多科学知识,真是太有意思啦!

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