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描写的小学生作文

时间:2024-02-10 11:26:01 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  今天,太阳不知害羞的又躲在哪里,天上一层又一层的云彩正在忙碌的工作着,在这个天气里让人们感觉阴沉沉的,心情也随着天气而变化。我想:一会儿,会不会下一场大雪?一想到白白的雪,就会让我高兴起来,因为那雪景是格外的美。

  过了一会儿,果然下起了雪,雪纷纷扬扬的下着,很小很小,小的只有蚂蚁那么大,下了雪的天气也不再是阴沉沉的,天渐渐变成蓝白色的了。地上有着薄薄的一层雪,在渐渐的增多。黄黄的地面渐渐变成了浅黄色。过一会儿就变成白色了。像是会变色、有着魔力的大地。梅花状的小雪花到处都落,像一群顽皮、可爱、淘气的孩子。风呼呼地吹着,这风声就让人感觉到一种寒冷、刺骨的感觉。

  再过一会儿,雪停了,顽皮的“孩子”们也回家了。地上的雪积的厚厚的,大约有三四厘米。许多高大的树,也矮了许多。整个世界都变白了,都穿上了冬天特制的衣裳——银白色的棉袄。房子、树木、汽车、马路……到处都穿上了衣服,生怕自己受凉而感冒似的。马路上,人们来来往往的也少了,人们也把自己的衣服裹得更紧,不想让刺骨的寒风钻进去。

  而操场上却有着许多孩子在玩耍,这儿成了孩子们的乐园、也成了小猫和小狗的天地……孩子们穿着花花绿绿的棉袄,有黄色的、绿色的、蓝色的、粉色的……各种各样的颜色。孩子们穿的棉袄成了雪地上的花朵。有的孩子高兴得趴在了雪上、有的'孩子开心的堆雪人、有的孩子快乐的打雪仗…….

  有几个孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里团成一个小雪球,向对方砸去,那个人躲得很快,没砸着。孩子们全都是躲躲闪闪的,有时也会被砸成一个雪人,弄得对方“哈哈”大笑。

  孩子们就这样的玩着,我看着外面美丽的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……

描写的小学生作文 篇2

  我们在兰州休整了一天,接着我们就向西面的青藏高原出发。沿途我们吃惊地发现这里山光秃秃的,好像秃鹰的头顶。而且还露出红的黄的泥土,一座座山被水冲刷得只剩下山的骨架了,难怪黄河的水那么黄。

  我依然一路昏睡。当我醒来的时候,听见妈妈大声地喊:“看,天在之间那条蓝色的线就是青海湖。”我精神一振,昏昏的脑袋一下就清醒了。

  那条蓝色的线变得越来越宽。蓝色的线前面还有金灿灿的花,开近了一看,原来是油菜花,这里原来还是春天呀。而我们绵阳早已是酷暑难耐的夏天了。我们忍不住想下车拍照。可是刚下车,就开来了一辆摩托车,两个藏族人叽哩呱啦说了一大通我们听不懂的话,紧跟着又来了三个骑马的人,后来才知道每辆车必须交三十元的停车费。天啦,我们才停了十几秒就要交那么多钱。

  然而青海湖的美景让我们忘记了那个不愉快的事。我们在规定的地方停车。欣赏美景,转着圈地不停地拍照。

  当我们车开进一片小沙漠的时候,我忍不住就脱掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和骑骆驼。开心后我们的'鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、头发和满身全是沙子。

  我们绕着青海湖环行。这个湖太大了。好像真正的大海一样无边无际。我们在湖边停留着,欣赏低低的白云在碧蓝碧蓝的湖面上飘荡;机灵的海鸥穿梭在湖面与白云之间;湖水清澈见底,在阳光的照射下,波光鳞鳞,特别刺眼。我忍不住,袜子和鞋都没脱,立刻把脚放到了水里,真是冰凉而清爽啊!

  我们在青海湖住了两天,接着返回兰州。中途我们参观了金碧辉煌的塔尔寺。塔尔寺座落在由九座大小一样,形状好像花瓣一样的山中间。而且塔尔寺的顶都是黄金做的,在阳光的照射下金灿灿的,特别耀眼。

  告别了美丽的青海,告别了塔尔寺,我们在路上继续飞驰。

描写的小学生作文 篇3

  在很久很久以前,有一条鲨鱼生活在一片汪洋的大海里,它张着尖利的牙齿,血盆大口,还有这粗暴的性格,没有什么动物敢接近它。每天他除了捕食就无所事事,过着孤单的日子。日子久了,鲨鱼多么想有个伴呀,于是,它决心去找朋友。

  它游来游去,忽然发现不远处的`水草里有一只螃蟹,鲨鱼飞快地游过去,螃蟹吓的魂不附体,好一阵子才回过神来,鲨鱼友善地说:“螃蟹先生,我能和你交朋友吗?”螃蟹说:“我跟你交朋友的话,不就成了你的腹中之物吗?”他用大钳子夹了一下鲨鱼的脸,趁它疼的嗷嗷直叫的时候逃走了。

  鲨鱼又游到海葵边,看见一条小丑鱼,它慢慢地游过去,温和地说:“小丑鱼大姐,我能和做朋友吗?”小丑鱼一脸不屑地说:“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和海葵做朋友。”小丑鱼说完就钻进海葵里不见了,鲨鱼无可奈何,只好垂头丧气地离开了。

  鲨鱼漫无目的地四处游荡,不一会,它来到了一丛珊瑚附近,看见一群白肚子青背,两边长着黑色宽条纹的向导鱼,它再次游了过去,打起精神温柔地说:“你们好呀,向导鱼小弟弟们,我能和你们做朋友吗?”向导鱼嚷嚷道:“和你这个大家伙在一起有什么好处呀?”鲨鱼张着大嘴说:“你们可以到我嘴里来玩呀。”向导鱼唰地游进鲨鱼嘴里,在牙齿间游来游去,抢食着里面的食物残屑,鲨鱼感到无比舒服。

  从此以后,鲨鱼不再觉得孤单,它和向导鱼成了形影不离的好朋友,一直和睦相处到今天。现在你可以在大海里看到它们在一起快乐玩耍的身影。

描写的小学生作文 篇4

  我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。

  我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。

  我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的'腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。

  我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。

描写的小学生作文 篇5

  秋天是一个凉爽的季节,它给人们带来了清凉和温柔。人们也换上了厚实的衣服。

  秋天是一个美丽的季节。你看,它把金色给了树叶,金黄的`树叶像一枚枚邮票,邮来了凉爽;红色给了苹果,红红的苹果像小朋友们的笑脸,让大家留下了美好的回忆;菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、黄色的、白色的······美丽的菊花在秋雨中频频点头。

  秋天是一个丰收的季节,金黄的玉米咧着嘴对我笑呢;红红的柿子像一个个灯笼挂在枝头;一串串熟透了的葡萄像一颗颗珍珠;沉甸甸的谷穗压弯了腰,像是在恭迎秋风的来临。

  秋天是一个五彩缤纷的世界。我喜欢秋天,因为它给我带来快乐和知识。

描写的小学生作文 篇6

  秋天是一个金色的秋季节,也是一个丰收的季节。

  一阵秋风吹了过来,把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈,孤零零地躺在地上,一会儿被风刮了起来,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里,像一只只小船儿,小蚂蚁爬到了树叶上,小蝴蝶飞累了,也停在树叶上。嗨,好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上,太重了,结果小树叶沉到了河底。

  满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,就显出了它的美,美的自然,美的朴实。

  秋天,是让人嘴馋的季节。树上满是水果,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,向捉迷藏的`孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候,一个个数不清的小石榴都露出了可爱的小脑袋,展示着丰收的果实。

  天气渐渐清凉了,那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象,最容易勾起人们秋思,说道秋思,我情不自禁想起了《秋思》这首诗:

  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

描写的小学生作文 篇7

  过了春节,时光像一列奔驰火车,轰隆隆的带走了冬天。

  屋顶上的积雪融化了,古树摇着枝丫,小鸟在风中歌唱着,凛冽的风也轻轻的退去,只有明媚的阳光,暖暖的`空气,瓦蓝的天,晶莹的水。

  小树,泛了绿色,鸭子开始在水面嘎嘎的叫着,水鸟的飞起来……

  春天来了。踏上这春天的脚步我拍了几张家乡的美景。

描写的小学生作文 篇8

  淅淅沥沥的,窗外又下起了雨,密密集集的细雨给小城笼罩了一层薄纱,神秘美丽。

  我坐在窗边的桌子上,看着雨点儿落在玻璃窗上,演奏着“滴滴答答”悦耳动听的歌曲,此时,我的心情格外舒畅,突然,一个小小的声音响了,咿咿呀呀,是我出现了幻觉?不,不是!那个声音又响了,我仔细聆听,是一个幼稚的孩子的声音:“妈妈,我们真的可以变成水蒸气,飞上蓝天与白云姐姐做伴吗?”这是哪儿来的声音?我向四周看看,没有啊,真是见鬼!我莫名地恐惧起来。这时,另一个声音响了,这是一个成熟稳重的女人的.声音:“是啊,亲爱的孩子,等太阳伯伯出来,我们就会被蒸发,飞向天空,那种感觉是很美好的。”蒸发?这不会是窗外的小雨点在对话吧?我猜测着,把耳朵靠近窗子,悄悄地听着这对“雨点母子”的对话。“妈妈,您感觉过的吗?”“不,孩子,这是风儿说的孩子不说话了,蒸发,这个对于一个小孩儿陌生的词,却是它们祖祖辈辈都要历经的。

  我沉默了,是啊,飞向蓝天,这是个多么遥远的却又令人神往的词啊!可是,雨点儿们的付出给他们带来在天上享受着天伦之乐的回报,而我们呢?我们也只有付出才会有回报啊!努力学习,报效祖国,这是我们的付出,获得国家,社会的赏识,这是我们的回报,难道我们愿意做一辈子默默无闻的人吗?我想,没有人愿意。

  雨渐渐停了,阳光从云层中照射出来,我仿佛看到,那一对母子飞向了蓝天,与云儿紧紧相拥。

  它们会一直幸福下去的。我双手合十,暗暗祈祷着。

描写的小学生作文 篇9

  白云之上,蓝天之下,我驾着自信飞翔,那成功的彼岸离我越来越近。——题记

  成功,是个多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎样才能成功呢?对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋;还有人认为,成功在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理,但我认为,成功的关键在于自信。

  人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,这固然不好。但是看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能到达光辉的彼岸?

  阿基米德,居里夫人,伽利略,张衡,竺可桢等历史上广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是有远大的`志向和非凡的自信力。美国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣,经过三年的刻苦钻研,他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机是对人类是有用的,更坚信“我能干!”又经过三年多的努力,电报机终于制造成功了。1944年5月24日,人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们,从立志到成功的路程,是他带着自信一路走过的。

  不仅仅是这些伟人,我自己也亲身感受到了自信的重要性。初二上学期,应该是我学习生涯中的低谷,因为突然加了一个新科目——物理。我从此变得自卑起来。不知是我接受新事物的能力差,还是其他原因,反正我的物理学得极烂,特别是“电”这一方面我更是一窍不通。每次当我拿起物理试卷的时候,我都是一头雾水。随著名次的日益退后,我的头也越来越低。到了期中考试,妈妈问我有没有信心进入班级前十,我笑道:“怎么可能呢?”妈妈说:“怎么这么不自信?”

  晚上睡觉时,我静静地躺在床上,想着妈妈说的话:是呀!我怎么这么不自信?以前那个自信向上的我怎么不见了?我连成功想都不敢想,怎会成功呢?要想成功,就必须相信自己一定会成功!就是这样的信念推动着我,从此以后我带着自信出发。当我再次拿起物理卷子时,我已是信心满满,胸有成竹。自信力的恢复使我的成绩获得突飞猛进的发展。初二下学期,我的成绩又上去了。

  我坚信:带着自信出发,我们步向成功的速度会越来越快的!