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我们班的能人作文

时间:2024-02-10 08:43:57 作文大全 我要投稿

我们班的能人作文汇编(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我们班的能人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们班的能人作文汇编(15篇)

我们班的能人作文1

  我们班的小能人有很多,如“小老师”谢伟佳,“歌唱家”田安宁,“小管家”桂安博,可是我今天介绍的不是他们,而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右,别看他长得有些胖,身手可灵活呢!外号是“悠悠球王”,惯用右手,配球是“火鸟”,球龄是三年,在班是可是4a级的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下课铃响起来了,张伟光以最快速度冲到走廊,从口袋里掏出爱球“火鸟”,开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来:“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,还挺专业的!咦?这是什么招式?

  只见张伟光把球夹在两脚中间,用力一扔,悠悠球顿时来了个360度大转圈,他再用手接住悠悠球,一套动作完成的连惯有序,不知道的人还以为他在表演杂技呢!后来经我一问,才知道这是他自创的“一飞冲天”,真是太酷了!看!张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了,只见他娴熟地顺了一下球绳,把球在手上移了两下位置,猛的一放,球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了,他用劲一甩,球就以360度的高速旋转了起来,一圈,两圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整个过程令人目瞪口呆,叹为观止,他那精湛的`技艺,即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场,张伟光说道:“那就来吧!”结果张伟光不费吹灰之力就赢了!这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光,一个热爱悠悠球的男孩。

我们班的能人作文2

  我们六(2)班是一个六十多人的大家庭。其中有许多的能人干将,比如说篮球健将、跳绳能手、数学专家、跑步高手等等。

  说起我班的篮球健将,那真是太多了,有刘俊峰、夏永运、黄涛、胡鹏飞等人,可就是没有我。现在我就向大家重点介绍刘俊峰这个人,他的个子比我高,就因这点原因,我真想把他K一顿来消气。今天上午一场两班篮球决战赛,只见他把球一接,身子往上一跳,把球往球篮里一扔,进了!最后我班以一分优势领先,其中光他一人就得了九分,你说他厉不厉害?然后给大家介绍和我数学成绩不分上下的数学专家————孙魁,他是四五年级的时候从别校转来我们班的。他特别喜欢思考问题,一看见他思考问题时的样子,我就忍不住想笑,因为他太认真了,我们说话他就像没听见似的,一点反应也没有。接下来我给大家介绍我班的跑步高手————谢天飞。也不知他父母怎么想的',给他起这么一个怪名字,听起来好像他要升天似的。开玩笑的啦,要是让他看见,非把我揍一顿不可。可他跑步速度真是快,体育老师让我们跑十圈,我才跑八圈,他已经跑完全程了,我真是太崇拜他了。最后向大家咱班的跳绳能手,跳得最多最快的就是丁腾同学了,她一分钟能跳一百五十多个,我两分钟跳得都没她一分钟跳得多,你跳得有她多吗?

  你说,我们班的能人干将多吗?

我们班的能人作文3

  “冯佳乐!冯佳乐!”同学们又在叫他了,这可不是冯佳乐干了什么坏事,而是教室后门又开不出来了。

  冯佳乐是一个手劲很大的且很热心的同学。他剃了一个小平头,戴着一副黑黑的眼镜,看起来像一个很有学问的人。一张嘴像香蕉一样一直弯着,不是哭,而是笑。他一直穿着一件黄蓝相间的衣服,一条深蓝色的裤子。

  “来了,来了!”人还没有见到,声音先来了。过了一会,就看见他大摇大摆地走来。几个同学正在用力开门呢,一见到他来就连忙让出了位置。只见他擦了擦手,按了门把,可门好像在跟他作对一样,就是不开。同学们见了,忙在一旁加油。他轻描淡写地说:“怎么?想跟我作对,等你修炼成了人形再来吧,现在就别想了!”说着,他两眼紧盯着门把,好像要把那门把看穿烧焦,我想:这下他可要发狠招了。不出我所料,他双手连续按着门把,好像要把它按断。不过半分钟,门就只好乖乖地开了。同学们不禁连连赞叹,他却谦虚地说:“没什么,没什么。”

  冯佳乐不仅手劲大,而且还心灵手巧。

  在上星期的`劳动课上,我的作品又做坏了,没办法,只好向同桌救助。他用胶水沾了沾,可作品没弄好,倒弄得手上全是胶水。这时,在我前面的冯佳乐自告奋勇地向我请战,于是我把作品给他。只见他灵巧地用剪刀剪了一下,再用胶水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!

  我真佩服这一个小能人――冯佳乐。

我们班的能人作文4

  她“小能人”的称号可是独一无二的,她有一双大大的眼睛,目光炯炯有神,但还穿着“外套”,人称“四眼虫”。如果不从衣着和头发,声音来看,真像“假小子”。她有着一口好嗓子,各个方面均出类拔萃,是个名副其实的“小能人”。

  语文课,一位同学起来读课文,虽然语言流畅,但让人感到很死板。老师让别人来挑战,同学们呆若木鸡,你看我,我看你,大家目光不定,看有没有起立挑战。就在关键时刻,她胸有成竹,以势如破竹的力量,用明快、流畅、含蓄的声音超过了老师的目标,像比赛一样超过了终点,刚刚读完,台下就想起了经久不息的掌声,老师竖起大拇指,连连点头。而她吐吐舌头,则不好意思地坐下来。

  经过课堂改革,以前都是老师在讲,同学们在听,现在学生讲题,讲得最好的就是她,她的声音洪亮,讲题准确,很多同学说不到点上,这一点让老师费尽了心思。而她的讲解方法,让老师赞不绝口的说:“就是她,大家向她看齐。”

  她还是有名的“书虫”。可能就是这个让她变成了“四眼儿”,因为看书,让她懂得了许多道理和知识,每当请教她时,她都会热心的.回答,并教会我们同样的问题。

  她各个方面都超群出众,同学们打心眼儿里佩服她。当同学请教其中的秘诀时,她眨着炯炯有神的大眼睛,笑了笑说:“功夫不负有心人,只要我们有决心,肯动脑筋,做什么事都能成功。”

  这个“她”就是我们六年级三班的班长——田一博。

我们班的能人作文5

  在我身边,有许多小能人,比如”阅读之星“马佳瑶,”演说家“刁正坤,”搞笑大王“常昊东,”舞蹈家“吕奕晨”而我要介绍的小能人,是我们班里的“小画家”——郭雨欣。

  郭雨欣长着一双不大不小的眼睛,高高的鼻梁和一张小巧的嘴巴,仔细一看,就好像一个精致的洋娃娃一样。

  郭雨欣从小就非常喜欢画画。她的妈妈不给她报绘画班,她就照着电脑上的'画自学;她妈妈不给她买材料,她就省下平时的零花钱,自己去买。对她来说,只要能画上东西的地方,就是画纸,因此,她的验算本上、课外书上、包装纸上,甚至卫生纸上都是她的绘画大作。还记得有一次,我和她一起去玩,可是没走一会儿,她就累得满头大汗,我看了看她那鼓鼓的背包,好奇地问:”你的包都装了什么呀?肯定很沉吧?“她想了想,说;”有画笔、画本、颜料、卫生纸和钱包。“我听了,奇怪地问:”你带那么多画画的东西干什么呀?“她笑了笑,说:”我长大还要当画家呢!“于是,她拉着我的手,走到一排座椅边,说:”我们在这里休息一会儿吧,都走了好久了。“刚坐下,就取出了画笔和画纸,冲着我笑了笑,说:”我来给你画一张自画像吧!“我听了,连忙反问道:”不要不要,你要是给我画老妖婆怎么办呀!“”不可能的,你随便摆一个造型,我要开始画啦!“她胸有成竹的说。于是,我便答应了。她熟练地拿起画笔,在画本上画了起来。不一会儿,她的画便大功告成了,我看着她的作品,佩服得五体投地——在这短短的几十分钟内,居然把我画得栩栩如生,我拿起画,就好像在照镜子一样,看来,我真的不得不叫她”小画家“了。

  这就是我们班的”小画家“——郭雨欣,我以后一定要向她学习。

我们班的能人作文6

  说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石……其中王小静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。

  说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

  说起她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的'汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:“你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。

  记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写的很快,但是写的缭里潦草。再看看王小静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”……下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写的柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

  你们说,这个王小静算不算我们班级中的书法小能人呢?

我们班的能人作文7

  戴宝一

  我们班上有许多"小能人",如"珠心算高手"郭静、"轮滑达人"刘宇轩、"小作家"潘子姗、"金嗓子"翟汝玥……其中,我最喜欢我多才多艺的好朋友——闫旭!

  她长着一头乌黑的头发,她可不喜欢扎马尾辫,她喜欢扎双马尾,这样显得非常可爱!一双水灵灵的大眼睛里充满了许多问号。一对弯弯的`柳叶眉,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴!她可是我们班最高的女生!哦,对啦!她还戴眼镜,可能是个"小书虫"!

  这次运动会,老师选她跑了100米和60米,我觉得老师选择得没有错,期待已久的运动会来了,我跑下楼看闫旭比赛,哇,真快,像风一样的速度,轻轻松松就跑了第一名。她还是体育老师的小助手,每次只要谁没带跳绳,她都会把名字第一时间记下来。

  闫旭不仅体育好,还会做饭!她可是我们班的"小小厨师"。

  闫旭的厨艺可是很好的。我还记得去年她弟弟过生日,她请王雨清、蒋怡然和我到她家去做客,因为我们不会做饭,所以她一把手一把手地教我们,每人都做了一道菜,闫旭做了孜然牛肉粒,我做了糖醋排骨,蒋怡然做了炸薯条,王雨清做了西红柿炒鸡蛋,真好吃!闫旭做的孜然牛肉粒最好吃,不一会儿,就被大家抢光了!

  闫旭真是个小能人!

  我们班的小能人

我们班的能人作文8

  我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的写作文小能人XXX。

  一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷。有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快。“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩。

  还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的'开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉开眼笑:“哦,原来这样写呀,谢谢啦!”

  这就是我们班的写作小能人XXX,她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼!”

我们班的能人作文9

  要说起我们班的小能人,那可是真多呀!有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。

  有一次,我们正在上第9课《推敲》,学到:就把《题李凝幽居》这首诗时,老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗?全班鸦雀无声,谁都不敢背诵,这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来:“题李凝幽居,唐贾岛。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来,全班同学惊叹不已,阵寂静后,就是一阵阵经久不息的掌声。

  还有一次,老师让我们说几个神话故事成语,别的同学最多就说了四、五个,周晨一口气就说了十五个:精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语,看来周晨同学课外积累非常多,连老师都对他另眼相看。

  周晨最厉害有就是读书了,记得有一次,领导到我们班听课,老师让我们读一篇长课文,全班同学没有一个敢举手,急的老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来,他的'声音让所有领导听了身临其境,连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨,有的同学张大嘴巴说不出话来;有的同学竖起大拇指;还有的同学连连夸赞周晨的读书声。

  这就是我们班的小能人——周晨,真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。

我们班的能人作文10

  在我们五9班有许多多才多艺的小能人,其中我最佩服的,是杨昕蕊的画画“神功”了!

  四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。

  一次午休,杨昕蕊拿出画本准备画画,只见她右手紧握铅笔,在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓,紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意,用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改,再用手指在纸上擦抹着,手上被铅涂的乌黑也全然不顾,只是埋下头画画。

  不一会儿,一幅栩栩如生的山水画就诞生了,高山错落有致,小桥流水仿佛令人进入了古时,两边的花儿争奇斗艳,似乎令人都闻到了花香。

  杨昕蕊不仅会画景,还会画漫画。

  一次美术课,她提前画完了,闲的无趣,便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧,左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺,在纸上画了几条线,就手紧握着铅笔,在线内轻轻的描出一个女孩的脸,然后用橡皮擦去上半部分,画上头发……好不容易把第一格里的图画完后,又在人物的`身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意,又拿起橡皮开始修改,虽然还未完成,但在我们看来却是出神入化的,就连飘着一丝发丝都画出来啦,仿佛就在我眼前一般。

  杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的,素描,水粉画……她都会,只要是出自于他手上的画,别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢,可真不愧是我们班的画画小达人呀!

我们班的能人作文11

  猜猜她是谁?她远在天边,近在眼前!

  她-----点点,一个可爱、天真、聪慧的小女孩。今年10岁了,两个俏皮羊角辫儿翘翘的,有着一双小小的、一笑起来几乎看不见的可爱的'小眼睛。

  点点粗看起来有些俏皮,有些淘气。可细看,俏皮中带着几分文雅、恬静,眉语间总带着一丝秀气。仔细端详并与她对话后,你还会发现她有股非凡的文采。

  看起来就很有文采,那交往过后不定能把你“迷死”哦!

  你瞧:有一次下课了,窗外阳光明媚,小鸟欢畅。她------点点又窝在座位上看书了。“啊呀!”我看了这本书的题目后,不禁失声叫了起来,“你才多大啊?就看《悲惨世界》!”“怎么啦?”她若无其事地回答道。“没。没什么,只是惊讶!”我有些结巴。随后,我便回到座位上悄悄地窥视着点点。只见她又拿起放下的书,津津有味地读了起来。过了一会儿,她拿起身边的笔,快速在书上划下了一句句子。一会儿,又把小手指放在嘴边,细细品味着书上的好词好句……她简直看书看呆了,连上课铃声响起都不知道。我只好轻轻拍了下她,提示她上课了。可意想不到的是:她却来问我:“干什么?”我只好又好气又好笑地瞪着她说:“上课啦!”……

  还有,你再看老师上作文课时,站在讲台边的往往不是老师,是点点!每次评讲作文时,她可是必请的读优秀作文的同学哦。她的作文那可是如一位姿色动人的仙女一般,让人看也看不厌、听也听不烦。

  这就是点点,我们的同班同学。你知道点点是谁了吗?她就是於舒扬呀!你,猜对了吗?

我们班的能人作文12

  她,个子不高,瘦瘦小小;她,戴着眼镜,文质彬彬;她,手指纤细,适合弹琴。别看她相貌平平,却富有极高的音乐天赋。这就是我们班的“小小音乐家”――刘思妤。

  一节音乐课上,老师请刘思妤为大家演奏一首钢琴曲。在掌声中,她落落大方地坐上琴凳,手腕轻轻上抬,双手落在琴键之上,稍稍用力,一串美妙的琴声就在我耳畔响起。我仔细端详,只见她修长的手指在灵巧地跳动着,上下起伏,紧跟较快的节奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手锦上添花的伴奏,我不禁在心中赞叹她那精湛的技艺。乐曲进入了高潮,刘思妤越发投入。她的身子随着旋律前后摆动,双目微闭,仿佛已走进了音乐的世界,踏板也随之加入进来。听得出,难度在一点点增加。她的`手一会儿在高音区,一会儿在你低音区。脸上丝毫没有慌乱的神色,反倒是镇定自若、神情专注。乐曲更是越发动听,时急时缓,如小鸟鸣叫,似小溪流淌。同学们都听得入了迷:有的屏息凝神,侧耳倾听;有的身子随节奏律动,有的闭上眼,一脸陶醉……乐声渐慢,渐弱,一曲终结。刘思妤起身面向同学,迎接到的是一双双钦慕的眼睛和一阵阵热烈的掌声。

  她不仅钢琴弹得好,吹竖笛也毫不逊色,面对高难度的曲目,她自信满满地开始了演奏。她的手指灵活地按着孔位,饱满悦耳的笛声萦绕在我们耳边,她自己也沉醉在其中。我闭上眼静静聆听,陷入了那优美的意境中。她可真厉害呀!

  “小小音乐家”称号非刘思妤莫属,我要为她点个赞!

我们班的能人作文13

  他长着一双大大的眼睛,戴着一副眼镜,乌黑发亮的头发,一张能说会道的嘴,他的个子中等,喜欢穿蓝衣服,黑裤子,他勤学好问、乐于助人。他就是——周逸昆。

  “同学们,你们会背《弟子规》《三字经》《千字文》吗?这些可是国学经典,要多多背诵!”听了语文老师的话,同学们各各愁眉不展。可是他,一听要背诵国学经典,立刻说:“老师,这些我都会背!”他滔滔不绝地背了起来:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨言……”他背得是那么流畅!看他摇头晃脑,自信满满的样子,我们真是服了。我们全班同学鼓起了热烈的掌声。在他的带动下,全班同学都掀起了一股诵读国学经典的热潮。这一下,我们班好多人都会背《千字文》《三字经》《弟子规》。

  他不仅能背出这么多的国学经典来,而且还乐于助人。有一次,因为起床晚了,急忙吃了早餐,慌乱地收拾了书包,就跑去上学了。可是一去到学校,还五分钟上课,我急忙打开书包,发现我没有带文具盒,我急得团团转,差点哭出来了。他看见了,就问:“廖超宇,你为什么着急成这样呀?是不是遇到了什么困难?”他关心地问我,我说:“我早上起晚了,忘记带文具盒了”。“没关系,我借你一支笔吧!”我的'眼睛湿润了,急忙说:“谢谢你,周逸昆”!“不用谢,应该的”。说完就回到了座位上。

  他,就是周逸昆,在我心中就是一个名副其实的小能人!我要向他学习。

我们班的能人作文14

  我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵,他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分,我就给他起了一个外号“引擎哥”。

  平日里,他下课一有空就埋头在课桌上,利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸,到了他的.手里,只要是能画的地方都画满了飞机,就连餐巾纸也不放过哟!相比之下,我这个飞机爱好者就显得“业余”多了,除了设计并制作过几个简单的模型,可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀!

  还记得我们曾有一次飞机比赛。那次,我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域,那里有好几道竖线,于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后,正式开始比赛。首先,我助跑了5米以后,在起飞线前高高跃起,朝上一扔,飞机优雅的转了三个圈后完美落地,周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了,只见他也助跑5米后用力一跳,将飞机用力朝下一掼,在我惊讶之余,飞机竟停止下降了!他的飞机笔直的朝前飞,整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问,他赢了,我败的心服口服。如此的实力,试问谁能不服气?

  这就是我们班的“引擎哥”,厉害不?

我们班的能人作文15

  说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  谭远浩中等个子,浓浓的眉毛,大大的眼睛总是一闪一闪的,好像在思考着什么;一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感,但他平易近人,总是和班上的`男生称兄道弟。

  无论是在老师眼中,还是在同学心中里,谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他,那么喜爱他。当然,他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异,特别是数学,每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒,什么难题在他眼前那可是小菜一碟,轻而易举地就把它拿下。

  记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,还很难找数量关系。这可把全班人难住了,都不知道从何下手。瞧,同学们有的呆呆地看着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓到了,趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢?只见他拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见他舒展眉头,目不转睛地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然,他奋笔疾书写下了答案。

  结果,谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗,思路更明确,计算更简便!连老师都情不自禁地对他竖起大拇指,啧啧赞叹。

  怎么样?听了我的介绍,你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢?

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