(合集)八年级作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我们每个人都有自己要好的朋友，那么大树呢？没错！大树也有自己的好朋友，让我们一起来找找吧！
记得那是一个冬天，太阳哥哥看见大树弟弟生病了，原来大树弟弟每天都站在寒风之中，结果冻着了。了解到这些，太阳哥哥赶紧把乌云弟弟都赶走了，把自己温暖的阳光洒到了大树弟弟的身上，大树感到非常温暖，大树弟弟于是对太阳哥哥说：谢谢你，我的朋友。
记得那是一个夏天，天气炎热，土地干旱，大树的身体也开始干枯，风婆婆和雨姑姑看到这些，马上要给自己的.朋友帮助，一阵阵凉风吹来，真是太凉爽了！雨姑姑也不甘示弱，小手一挥，雨点宝宝们便纷纷地冲向大地，只一会的功夫，大树又显得更加精神了，更加翠绿了。大树说：谢谢你，我的朋友。
小松鼠看到树哥哥很健康，于是慢慢地走到大树面前说：我帮不了你什么忙，我们能做朋友吗？大树哥哥笑着说：当然可以了，来我的身上吧，给你乘凉，陪你玩耍。小松鼠一听，非常高兴，于是，小松鼠也不客气地将大树当成了自己的家和游乐园。有一天，大树生病了，身上有了很多虫子，小松鼠一看，可着急了，对大树哥哥说：你再忍一会，我这就去找啄木鸟叔叔。说完，小松鼠就一蹦一跳地走了。大树默默地说了声：谢谢你，我的朋友。
啄木鸟是大树的专职医生，它一听到消息后就迫不及待地背上医疗箱飞来了，它用自己又尖又长的嘴巴啄开树皮，用舌头把虫子勾出来，然后再把伤口慢慢地包扎好，过了几天，大树就康复了。大树对啄木鸟说：谢谢你，我的朋友。
还有蚯蚓，它是大树最默默无闻的朋友，每天在地底下钻来钻去，给大树翻松泥土，让大树能吸收更多的养分，呼吸更多的新鲜的空气，茁壮成长。蚯蚓以为大树不知道有它这个朋友，但是蚯蚓错了，一天，大树对在地底下的蚯蚓说：谢谢你，我亲爱的朋友。
看吧，大树有这么多的朋友，人类也是大树的朋友，所以不要伤害它们，要保护它们哦！
八年级作文 篇2
时光匆匆，只留下被拉长的背影。
向上·蹒跚的背影
她，如新生的太阳，从东方冉冉升起。几个月不见小侄女，她已经在学走路了。我在一旁看着，她小小的身板向上爬，但很不幸，未立起，她便倒在床上。姐姐在前面喊加油，鼓励小侄女站起来。她听到母亲的'呼唤，又一步，向上立起，感觉不会倒后，就站了起来，摇摇晃晃。我望着她的背影一点点缩小，投向姐姐的怀抱。
直立·平稳的背影
他，如正午的太阳，悬挂在高空。几年时光流逝而过，弟弟一步步成长。那个需要妈妈拉着手行走的弟弟，已经可以飞快地奔跑。我透过玻璃窗，看着弟弟和别人追赶的背影，他不感到累似地奔跑，一会儿就消失在我的视线。我不由感慨，他已经这么大了。
弯曲·苍老的背影
她，如西斜的落日，只留下点点残光。不知从何时起，奶奶的步子开始摇晃，几欲摔倒。看到久别未见的孙女，奶奶很是高兴，起身要去厨房做饭。我想对奶奶说不用了，看着她弯着身躯慢慢迈进厨房，一摇一摆的身影，我不禁心酸地流下了眼泪。
蹒跚，平稳，苍老，一道道背影放映在我眼前，时间流走得真快，如白驹过隙。我大了，他们也变了，时间无情地将奶奶的老态展现在我的面前。我只想说：时光慢些吧，在我们长大的同时，我不想再让您变老了，我只想好好看看您……
八年级作文 篇3
八年级，你准备好了吗？
八年级了，我感叹：才刚刚明白人生的坎坷，才刚刚领悟世界的奥妙，就已经八年级了！八年级？我似乎还没有认清。
面容，还是那份青涩；个性还是那种贪玩，一瞬间，我竟是八年级的学生了！我眼前任然浮现自己刚刚上初一时的场景，那时的我是那样胆小怕事，是那样贪玩，还像是小学生那样贪玩。 八年级了！我没有准备好，似乎跟不上节奏，心里明明下定决心去改掉坏毛病，可是那种“拖”的思想就是要占据我的思想。又是一拖就是三四十分钟，有时是一两个钟头，甚至是更长时间。 八年级了！我甚至还像个小孩，喜欢玩闹，写的.做文人像是白开水。思想定格在小学，人无法前进，即便是硬生生的往前拖，也只是暂时的。
八年级了！我没有准备好。应为我找不到自我，应为没有章法，应为没有目标。应为没有信心。
八年级了！这是一个需要自己去奋斗的时段，在这里，你不得不发挥你全部的潜力，应为肯能你会不知不觉中，脱离了正在前进的大队伍。
八年级了！我希望，我期待，我相信，我会找到自我，找到方向。八年级，你准备好了吗？
八年级作文 篇4
幸福是什么？我想，每个人的答案都不一样。老子说，幸福是“无为而治”，顺其自然，幸福就是取决于个人的心态。罗素说，幸福永远是相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福。我说，幸福就是回家抱一抱父母，说一说 羞涩开口的倾诉，在大年三十的时候，一家人围在一起，有说有笑的。
除夕之夜，一家子的人围聚在一块地方。大人们说着，笑着，谈论着一年中发生的事情，当然，我也与许久不见的'姐姐聊着。就在这时，酒糟扣肉的香味便扑鼻而来，终于，我们期待已久的菜终于登场了。只见烧好的扣肉色泽红亮，肉质酥烂，让我们一家人看了直流口水。随着爷爷把它端上饭桌，说了一句“开吃了。”姐姐与我便争先恐后地用筷子夹起一块品尝了起来，咬上一口，又脆又嫩，肥而不腻，肉香与酒香在唇齿之间激烈碰撞，带给了味蕾不同的感受，满口留香，别有一番味道，让人忍不住再多吃一口。过年的美好心情也像那酒糟一样微微发醇，溢出了一股独特的香，我与姐姐相视一笑，我想这就是家的味道，幸福的味道。
新年的钟声已经敲响了“噼里啪啦”窗外，五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒，一时间，照亮了夜空，如满天繁星，百花齐放……好一幅壮丽的景象！这一天，应该是我一年中最难忘的一天吧。
看着家人们团聚在一起，看着那如蜜般的笑容，我想，幸福不过如此，就像花儿一样。
八年级作文 篇5
刚爬上了半山腰，就气喘吁吁、大汗淋漓了，山中似乎没有了空气，让人透不过气来。忽然听到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合声，转过身去，看到了一个挑夫，皱巴巴的衣服系在腰上，虽说是光着膀子，但也汗流浃背。挑着的两个筐里面装满了货物。扁担的两边分别挂着一个蓝子，已经被压得成了一座“弧桥”。挑夫挑着这样的担子，肩膀已经被长时间的折磨磨出了茧子，被压着的那一片没有了血色，肉黄色代替了它。我侧过身子，给他让路。他小心翼翼地经过我的身旁，担子像在跳着蹦蹦床，忽高忽低，伴随着的则是担子极不情意地“吱呀”声。望着挑夫沉重而又吃力的.背影，心中不免为他担忧。如果右肩膀总是被这么压着，那肩膀不就会倾斜了吗？带着心中的困扰上了山。
下午时，愉快的心情浮现于脚步，有些轻松，有些快乐。渐渐地，脚步放慢了，看见有一块大石头，便坐了上去。正当休息之时，看见那个挑夫下了山。然而这回，则用的是左肩来挑担子，上山时那颗悬着的心放了下来，这样的挑法很科学，不会使肩膀倾斜。当他走近时，我才发现，这时的蓝子是空的，禁不住好奇的我，走到他的面前，问：“上山时挑的蓝子是满满的，下山时的蓝子是空的，那为什么你的肩膀还没有斜呢？”他笑着回答：“你再仔细看看，蓝子是空的吗？”，我再看看蓝子，“对呀，是空的呀。”他又笑了笑说：“这两个蓝子装满的是收获和喜悦，在我看来，上山时的担子和下山时的担子是一样沉甸甸的。”说完，他下山去了。
人的两个肩膀永远都是平衡的，不会像跷跷板，一高一低，就像上山和下山的担子，一面是付出和劳动，而另一面则是喜悦和收获。世间事就是这样，有多少付出，就有多少回报。
八年级作文 篇6
在一天下午，水哭着经过树，树看到这情景，赶快问水怎么了，水才停下来向树诉说自己的痛处。
“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋润，而我也尽心尽力的为大家服务。我就是水。”水说到这里，树赶紧的点点头。接着，水又开始说了起来。
“一颗小草即将枯萎，在这紧要关头它急切需要我，于是我赶紧从天上落下来，为它悬丝诊脉，最后终于把它的病治好了。”
树说：“对，这都是有目共睹的。”
“几个人在沙漠中走了几天几夜，他们为了求生而努力的`行走，但由于严重缺水，他们终于倒在地上了。在这紧要关头也是我救了他们啊！”说到这，水的表情凝重。
“可是，谁知人们不知道感恩，反而恩将仇报。”
“他们这是太可恶了。”树听到这气愤的说。
“人们把那些他们不用的废物、垃圾都倒在水里，使水严重污染，在水里生活的鱼虾都因为水质变坏而相继死亡。人们还到处开工厂，把废水、被污染的水都倒进河里、江里，也使那里的水严重污染”说道这，水向树说：“人们对我的污染绝不仅仅只有这样，由于我赶时间，所以就说到这儿了。”
“你去哪儿啊？”树说。
“我要到地球妈妈哪里去告人类。”
八年级作文 篇7
一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“然后蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。
于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”然后我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的.壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。
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