小学生作文

时间:2024-02-09 08:46:11 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  银装素裹的冬天从我们脚地下溜走了,阳春三月里,我们迎来了一年一度的植树节。

  还记得往年到今天,学校都会弄来好多好多树苗,分别发个我们每一个同学,让我们把树苗栽在校园的角角落落,然后写上有自己名字和理想的木牌挂在树上。于是,我们每天都会去看看自己栽的树苗。无聊时,便与它说说心里话:快乐时,比比谁的小树苗长的高。看着小树苗们一天天长大,大家心里别提有多高兴了!

  那时候的我们,一点也不知道植树的意义是什么,只想应该是学校让我们留个纪念吧!但现在不同了,如今我长高了,懂得也多了,每当看到那一棵棵时,便会想到起很多很多……

  我想到了--校园里有一个很大的绿化带。每当走到那里时,映入眼帘的是那一棵棵挺拔苍翠的松树和柏树。它们总是那么直,每当我看到那朝气蓬勃的绿色时,心里便感觉暖暖的`,很舒适,很明亮,很轻松,顿时,烦恼就一扫而空了。

  我想起了--课余时间里,同学们都会到小花坛那里去嬉戏,去玩耍,去看书……树阴下的欢笑声是校园里最亮的风景。

  我还想到了--植树是为了环保,树木能够防风固土,有效的制止泥石流和山洪的发生,能够减少噪音污染,能把空气中的灰尘吸掉,而且还能有效的控制温度。

  当百花争艳,春回大地的时候,当春风又吹绿了祖国大好河山的时候。我想到了:我们要用自己的双手早祖国大地上撒下一颗种子,栽下一棵树苗,拨下春的希望……

小学生作文 篇2

  当被同学打得很惨,回家又被爸爸、妈妈打的时分我就会想哭。

  想哭的时分我会去玩电脑(进行电脑游戏),踢足球,看电视。我想哭的时分,我自己会安慰自己,叫自己别再哭,这时电脑就会跑过来,要我跟它玩,这时我就不会再哭、闹了。

  当我哀痛想哭时,窗外的风光看起来暗暗的,全部看起来也是暗暗的。我和大部分的人都是心情好时,窗外的风光就是,明亮、亮光的;但心情不好,当然窗外的风光也会跟着变暗,感觉很孤寂,很哀痛。

  我哀痛哀痛时,老天爷如同感受得到我的'心情,就下雨了,彷彿是老天爷在哭泣,当我哀痛时,青草变成咖啡色了,如同跟我相同在叹气。

  希望下次我哀痛想哭的时分能够有一双手来安慰我,摸我的头,这样会让我觉得很高兴温暖。

小学生作文 篇3

  前几个星期,我去一个大饭店吃饭,竟然还碰到了马一卜、贺立宗、张亦杨呢!

  那是我们四中的老师有人结婚了,场面十分热闹,一股一股的人流向里面涌来,仪式开始了我和张亦杨在一旁嬉笑打闹玩呢,好开心啊,我还给新娘和新郎照了几张照片呢,过了一会儿仪式结束了,我们开始各自找自己的位置,张亦杨和我坐在了一起,她妈来叫她,她都不走非要和我坐在一起,贺立宗也来了,他也不和他爸坐在一起,最后只好他爸自己回到座位上了,快开饭的时候马一卜和她的爸爸妈妈也来了,我赶紧把她也喊过来了,看把我们几个小孩子高兴的.,一会儿跑到台子上捡些花瓣,相互散着,看着花瓣飘落下来的样子像是下花瓣雨,真的是好开心。一会儿跑到窗户前,向外远望,一会儿跑到阳台上观风景。小孩子多了在一起玩的真是快乐。

  开饭了,我们几个小孩子坐在一起又开始高兴的谈论着,上菜了,我们个个拿出筷子,瞄准菜肴可能随时都会下一场“暴风雨”,咦?这一道菜好漂亮啊!是什么菜啊?服务员介绍说:“这是木瓜。”话音刚落,三双筷子齐刷刷的“奔”向木瓜,只有我没“奔”,看着他们为一盘木瓜而争的不可开交,我却慢悠悠地夹起一块牛肉放在嘴里,细细品味。等他们争完了,抢过了,我再去吃。

  不一会儿,上了一了道汤——排骨萝卜汤,可张亦杨说:这是“冬瓜羊肉汤”。我“扑哧”一声笑了,我的妈呀,这一看就知道是排骨,怎么是羊肉?她尝了尝汤,又说:“这一定是高汤,里面有牛肉味,羊肉味,猪肉味,什么味都有!”排骨汤就是高汤。张亦杨还是六年级的高才生呢!怎么这都看不出来?也太牛了吧!

  我们吃完饭,就又玩了起来,只有张亦杨没玩,还在那儿吃,有人问她:“你还吃呢!你不怕胖吗?”张亦杨却振振有词的说:“我不怕,我是在长个呢!不吃饭,怎么长高呢?”的确她这一年长高了不少,快比我们高出一头了。

  我们吃饱了,玩够了,就该回家了,我们依依不舍的告了别,在回家的路上,我和张亦杨又是一路连蹦带跳的跑回家了。这次玩的真开心呀!

小学生作文 篇4

  我今年8岁了,长着一张瓜子脸,瓜子脸上挂着一双水汪汪的大眼睛。一笑起来,还有两个深深的酒窝。表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——胆大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老 鼠——胆子特别小。

  镜头一:上课发言。一次语文课上,老师提出了问题,我也知道答案,情不自禁地举起了手,可我脑海里又浮现出:如果我的答案是错的,那么同学们就要嘲笑我,那我会多么难为情呀,于是我就立即 把手放下了。机会让给其他同学了,他们的回答恰恰和我的一样,老师还大大地夸了他们一番,嗨,谁让我是个胆小鬼呢!

  镜头二:忘记交作业。记得星期一,我的周记本忘交了,我准备下课的时候去交,可是我胆小,害怕老师训,几次老师从我身边经过,我的眼睛眼巴巴的,心里像揣着一只小兔子似的,嘴巴欲张又止, 就这样,机会一次一次从我身边溜过,周记本也始终没能放进老师的手中。直到昨天,看到李馨怡跑去老师办公室交作业,我才鼓足勇气走进老师的办公室。今天,老师发下周记本修改作文,竟然我的 本不翼而飞了,哎,都怨自己没能跟上“大部队”呀!都是胆小惹的`祸呀!

  镜头三:背古诗。今天早读,老师让我们背《咏风》,我们先读了三遍,然后背了一遍,老师大声的说:“谁会背了,站起来?”我当时会背了,但是又害怕背错,被老师训,就没敢站起来,结果,老 师说会背的同学都是用心啦!没有会背的同学呢?罚抄三遍,倒霉吧!谁让我是一个胆小鬼呢?

  哎,我为什么那么胆小呢?我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫!

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