我喜欢作文15篇(热门)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我喜欢作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢作文1
诚信像芬芳的花朵，把春天变得姹紫嫣红；诚信像碧绿的荷叶，让盛夏变得生机勃勃；诚信像香甜的西瓜，让人心旷神怡。我最喜欢的一则格言是“人而无信，不知其可也”，这句格言道出了诚信的重要性。
那是盛夏的一天，天气十分闷热，阳台上的花儿都低下头来了，小狗直吐舌头，我拿电风扇贴着脸吹都不解凉。我正在客厅里午休，不知从哪里飞来几只苍蝇，它们在我面前翻飞盘旋，耀武扬威，使我心烦意乱。现在，只有清凉可口的`雪糕才能解除我的烦躁。我立刻起身，哼着小曲推门下楼了。
来到小卖部，我胡乱地抓了一根雪糕，递上一张崭新的10元钱，撕开塑料袋，拿着找回的零钱走出了小卖部。
半路上，我数了数零钱。咦？怎么是9元，这根雪糕不是3元一根吗？难道老板多找了2元？再仔细数一遍，手中的零钱的确多了两元。我心想，我还回去，还是不还回去呢？不还吧，可以留着这两元钱买笔。还吧，要是阿姨发现了，今后遇上我肯定会责骂我。唉，怎么办，烦死了！道路旁边大树的叶子纷纷落地，像一声声叹息。此时，我的心里好像有两个天使在打架，一个要我还，一个要我不还。那个要我不还钱的天使说：“卢祉妍，不就是区区两块钱吗！何必伤神呢？老板自己都没发现，你留着买文具多好呀！”我点了点头。可我刚转身，“人而无信，不知其可也”孔子的这句名言，闪过我的脑海，这可是我最喜欢的一句格言啊！
我又想起老师说过的话：“做人要有诚信，才能有更多的朋友，才不会走错路。”我顿时醒悟过来，连忙跑回小卖部对阿姨说：“阿姨，您多找了2元钱，喏，给您！”
阿姨笑了笑：“其实，你一走我就发现多找你两元钱，现在你来了，你真是一个有诚信的孩子！”听了阿姨的话，我的心比吃了蜜糖还甜。
走在回家的路上，我心里乐滋滋的，路旁花坛里花儿绽开了美丽的笑脸，小草摆动着柔软的腰肢。我想我应该谢谢老师的教导，谢谢孔子爷爷说的这句格言。
回到家里，妈妈也夸我是一位有诚信的好孩子，我高兴得一蹦三尺高。诚信是一种美德，它让我们懂得了做人的道理，做人应该讲信用，这样才是一个勇敢的人，一个自信的人，一个受人尊重的人。
我喜欢作文2
我最喜欢的一本书
——《中华上下五千年》
恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，每本书中字里行间都渗透着让人痴迷的感受，但是我却对那记录着悠久的历史文化——《中华上下五千年》情有独钟。
它记录着五千年的华夏文明，翻开它，就犹如展开一幅中华文明波澜壮阔的历史卷轴，纯真质朴的语言讲述了一个个生动逼真的历史故事，让我认识了我闻所未闻的历史人物，也让我对已知人物的印象更加深刻。
在那阳光明媚的下午，我独自一人捧着一本书，靠在墙角细细阅读静静品味，它如同一个智慧的小精灵，带领着我走向古代。从盘古开天辟地到女娲造人补天，最后到大禹治水让我读的如醉如痴。而那屈原的`爱国热情更让我感慨万千，当楚国灭亡时，他纵身跳入汨罗江，他是那样的敬业，那样的决绝，那一刻我心痛不已。聪明机智的蔺相如不畏困难，出使秦国，以自己的智慧夺回了和氏璧又为国家利益，忍辱负重，最后缓解了将相之间的关系，让我为之赞叹。秦始皇统一全国，成为千古一帝让我敬佩不已，但是他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力让我为之愤恨。诸葛亮为蜀国鞠躬尽粹，死而后已的精神值得我们学习。隋炀帝开凿京杭大运河，劳民伤财，成为历史上有一大暴君，但是从另一方面讲，他也为现在社会带来极大好处。一代女皇武则天，将国家治理的繁荣昌盛，让我惊叹不已。“千古风云第一人”成吉思汗多次发动战争，征服地狱西达黑海海滨，东括整个东亚，给我留下不可磨灭的印象。为朱元璋为孙子能坐稳皇位而杀死开国功臣的开国功臣感到惋惜。在虎门销烟战争中，廉明能干、正直无私的林则徐而赞叹。1949年，新中国成立，中国历史从此翻开了崭新的一页。
不知不觉中，已近黄昏，夕阳的余晖照射在我的脸上，我听见妈妈的呼喊声才知道我已看了一个下午的书，合上书，意犹未尽，精彩的故事还在我的脑海中演绎，回放。
《中华上下五千年》记录着百十个王朝的兴衰与时代的变迁。如果把历史比作一条河，那么，这些曲折动人的故事便是长河中泛起的朵朵浪花。
我喜欢作文3
生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。
晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜；如陶渊明初见小谭时的愉悦；如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。可是，不要以为这舞蹈是件易学的`东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方！比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。问我干什么？补课？对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课！到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着！
老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易！”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后，我才心满意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。
我喜欢作文4
我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点，各有各的特色。其中，笛子深受我的喜爱。
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧！
竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。
大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。
那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的'玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊！
看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。
记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。
回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。是，爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听了爸爸的教导，我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。
今天，我不仅了解到了竹笛的特点、音色，还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊！
我喜欢作文5
中国汉字，方方正正，就像做人，干干净净，堂堂正正。小时候，老师曾教导，做人不能出格，写字也不能出格。真正开始了解汉字，还是从我开始练习书法之后。
我开始接触书法练习是从幼儿园开始，因为每天都会路过小朋友练字的地方，看到老爷爷手把手地教孩子们一笔一划写字，白纸黑字在毛笔笔尖下一张张翻开，当时感觉这种书法练习既神奇又有趣，于是，央求妈妈让我加入写字队伍中。可妈妈总以我年龄小识字不多为由，说等我进入学堂念书以后再去练字。既不能真正体验笔墨与纸张的融合，也无法满足内心挥毫泼墨的好奇，我只有每次路过时看人练字，没想到看人练习书法也能令人上瘾，我从一年级开始正式练习写毛笔字，从那以后我逐步知道许多课堂之外的知识，原来文房四宝是指笔、墨、纸、砚，中国书法是由隶、楷、行、草演变而来……
练习书法起初从手握毛笔开始，别小看简单一枝笔，要想让它乖乖听话，还需费一番苦力呢。同样的毛笔握在老师手中游刃有余;可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握不好，毛笔字也就写不好，就像士兵手中的枪，枪举不好瞄不准，目标也就击不中。
其实练习握笔的技巧并不难，难的是抬肘悬腕运笔书写。也许是我善于观察，临摹能力强，加上悟性高，从练习握笔到书写小字，再到练习大字、书写对联，我比一般的孩子掌握的速度要快。在每周一练的.书法学习时间里，我不仅为乡下爷爷写过好几回春联与寿联，还多次参加过中小学生书法比赛，获得过校级比赛一等奖，市级比赛二等奖，省级比赛三等奖。老师见我对书法学习既有强烈的兴趣，又有极高的悟性，准备教我练习临摹王羲之的行书碑帖。我知道，真正要达到手法连惯行云流水的水平，仍然需要继续持之以恒好好勤学苦练书法。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我粗略学到了一技之长，会挥毫泼墨写一幅幅春联寿联，更重要的是我在动静结合的书法练习中，既培养了学习的耐力，也陶冶了自己的情操。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我从中体验到学习的乐趣，从书法比赛中荣获过多次奖项，更重要的是我汲取了我国国粹的智慧力量，感受到作为中国人的自豪情怀。
我喜欢书法，不仅是因为那一技之长，也因为其间带给我的快乐。
我喜欢作文6
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲……这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人……”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的'歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗，还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子，更喜欢里面一种隐藏的意志，而且无聊的时候我把它改成：“一群地球人，谁最聪明？叶恒宇……”
我喜欢作文7
古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。
三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。
牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。
老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的`事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。
他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。
老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。
他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。
老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。
老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。
当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。
每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。
有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。
既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！
我喜欢作文8
高尔基曾说过：“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户。”的确如此啊，《三国演义》这本书就为我的生活打开了一扇窗，一扇我最喜欢的窗，它让我从中懂得了很多很多的知识，道理。
就在星期天，我闹着把妈妈拉到了图书馆，一进门，一眼就看中了一本书。便嚷着要买，妈妈就给我买下了，回家了，我在路上就忍不着翻几下，不禁我就入迷了，看着里面的人物在战场上所向披靡，我也不禁摆划了起来，拳头一冲，“啪”一下子打在了车子上，我不禁立刻握住那只手，啊啊叫疼。
回到了家，我立刻就冲进房去，看起了刚买的《三国演义》，看得入了迷，看着看着，突然感到肚子好饿，便立刻向妈妈问道：“妈妈，要不要吃饭了呀?”“早吃完了。”妈妈指了指我说，“我刚才叫你了，你没反应，房间也锁了，我们就先吃了，你赶快去吃吧。”“啊?”我有那么入迷吗?狼吞虎咽的'吃完了饭，我便又来到的《三国演义》面前捧起它，一页一页地读了起来。
到了晚上，我怎么也不肯睡觉，一直到了妈妈怒发冲冠之时，我才勉强上了床，我本以为妈妈走了，我就可以继续看。不料，妈妈竟把书拿走了，顿时我心里急得慌，立刻偷偷摸摸地跟着妈妈，原来妈妈把这本书放在了她的床头，这时，我更急了，心中一会儿想不去，一会儿想去，去么不敢，不去么心里难受，最终我还是决定：去!
我摸着墙，在黑暗中走向妈妈的房间，到了妈妈的房间门口，我就有不敢了，可最终还是想进去，我为了走在地板上没有声音，我还把鞋子给扔了，慢慢地打开房门的锁，正当我开门时，一阵“吱”声传入我耳，顿时，我立刻吓得脸色苍白，一下子有逃回了自己的房间里，心中顿时比偷了东西还慌。过了许久，我又摸到了妈妈房间，小心再小心地把门打开，自己钻了进去，快走到妈妈床头了，顿时，我心跳加速，头上也冒出了汗，我为了不让妈妈听到，尽力把手伸向着本书，把那本书捞了过来，我见拿到了书，得意忘形，“哈”的一声叫了出来，这时，妈妈被我闹醒了，我见说漏了嘴，立刻把书藏了起来，妈妈打开灯，一看，是我，便立刻问道：“咦?你不是去睡觉了吗，怎么到这来了?”“我我……喝水。”说完，就立刻闪人，逃回了房间，心中砰砰的，可看见到那本《三国演义》，又开心了起来，钻在被窝里，细细品尝这本书。
尽管那天我熬夜了，哈哈，我真的很喜欢那本书!
我喜欢作文9
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是中国人的传统节日，它象征着新一年的开始，过春节是一件大事，可有意思了！我们会去超市购年货，穿新衣服打扮自己，大年三十包饺子，放鞭炮，拜年……让我来给你们介绍一下我家是怎样过春节吧！
超市购年货
今天是农历二十日，我和妈妈一起来到大润发超市购年货。一走进大门只见人山人海，看来大家都是来购年货的。我和妈妈不容易才找到一辆购物车，购物架上摆着各式各样的东西。我问妈妈：“过年了，咱们买点啥？”妈妈笑着说：“过年了，你想买什么就买什么。”我听了高兴极了！我先给奶奶买了一盒麦片，奶奶在忙碌的时候用开水一泡早餐就解决了，好方便。我还给爷爷买了一壶米酒，又给爸爸买了一袋香瓜子，给自己买了一盒巧克力。另外妈妈还买了许多年货，又买了包饺子用的特一粉，肉馅、茴香苗等等。买完了东西我还参加了抽奖活动，我抽到了一本日历，上面写着一副对联，上联是：金猪起舞贺新年，下联是：鸿运亨通拱福门。
打扮自己
今天是农历二十三日，妈妈把我带到了鞋店，一进鞋店，鞋架上各式各样的鞋子看得眼花缭乱。我拿起这双看看，又拿起那双试试，我左挑又选，终于选了一双浅蓝色的皮鞋。妈妈又把我带到了服装店，只见衣架上、墙上挂满了各式各样漂亮的的衣服和裤子，我选了一件白色的衣服和一条牛仔裤。妈妈对我说：“女儿还是你的眼光好。”
过大年
今天是除夕。吃完午饭，我和我的`伙伴们一起是拜年，只要对他们谁一声：“请拜年啰！”他们就会给我们零食或一元钱，来表示他们的欢乐。大人们也不例外，他们就来到邻居家聊聊天，喝喝茶，走之前说声：“新年快乐！”吃完晚饭，我们一家人坐在沙发上看春晚，其中精彩的节目把全家人都逗乐了。看完春晚，我和一群小伙伴在外面的平地上玩烟花，首先我先把火点燃，“啪”地一声闪出了五颜六色的火花，有的像树木、有的像花、有的像爱心……漂亮极了！就这样，我们度过了欢快的除夕。
我太爱过春节了！我太爱过寒假了！因为我又长大了一岁！在新的一年里，我要好好学习，健康成长！
我喜欢作文10
“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”这是我最喜欢的格言。说起我对它的理解，还得从三年级的一件事说起。
那是一个星期六，我早早起了床，觉得无事可做，就走进书房打开电视看起了电视剧——《铁齿铜牙纪晓岚》。剧情太精彩了，我看得很入迷，以至于妈妈叫我吃早饭，我也觉得厌烦。我应付地吃了几口，又准备进书房。这时，妈妈发话了：“作业做完了吗？钢琴弹了吗？”“没有！”“做完再看！”“我不要，你就让我放松一下嘛！”我有点急了。“不行！”妈妈声调不高，但语气严肃。“我偏不！”我不妥协。妈妈很生气，用严厉的眼神瞪着我，我嘟着嘴，也看着妈妈。好一阵后，妈妈缓缓说道：“好吧，我给你自由！”妈妈把“自由”两个字说得特别重！
我像一头脱缰的野马直奔书房。那一整天我都扎在书房看电视剧。一整天都没有妈妈的唠叨声，真是舒服。晚上，我照例去上钢琴课。
星期天上午，妈妈也一反常态，没有催我做作业，我感觉到从未有过的舒心——少了妈妈的唠叨真好，自由自在的！下午，当我准备做作业时，门铃响了。“小怡，下来玩呀！”“没问题！”我不假思索地回答，又下楼和小伙伴们“疯”了一个下午。
晚上，我才想起作业没动一个字，于是，我手忙脚乱地动起笔来，真糟糕，还要写周记。唉！随便应付了。我又想起星期一要语文考试，可我还没复习，不由得一阵紧张。看看时间，10点30分，来不及复习了。若是听了妈妈的话，就不至于这么狼狈了。这时，我才想起书上看到过的一句格言：“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”看来，放任自由实在没好处。
星期一，我被老师批评了，考试也考砸了，才87分。试卷上那鲜红的.“87分”，仿佛在对我说：“现在，你感受到了放任自由带给你的快乐了吗？”而妈妈并没有像以往那样批评我，只是语重心长地对我说：“每个人都渴望自由，但没有约束的自由并不是真正的自由，而且，这种‘自由’并不能给你带来快乐。”我真是又羞愧又悔恨。
那天晚上，我订好了周末计划。此后的每个周末，我都按计划学习和活动，也不敢随意变更自己的计划，因为我牢牢地记住了“不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。”
我喜欢作文11
三年级时，我学了一篇课文《少年王勃》。文中描述了王勃写出《滕王阁序》这篇千古佳作的过程。当我阅读过《滕王阁序》后，就立刻被它那美妙绚丽的语言所吸引，被它那铿锵有力的感慨所震撼。
在王勃的那个时代，流行一种骈体文，这种文章讲究对仗，一句对一句，简单地说就是排比句组成的文章。在诸多骈体文中，大部分都是“绣绘雕琢”的“无用之文”，不值得一读。而王勃的这篇《滕王阁序》在骈体文中，是一篇摹写生动情致宛然，和谐可诵的佳作。人们常常用这十六个字来评价王勃的'文章，“篇篇结绿，语语连珠，胸无俭思，腕有余藻”。
《滕王阁序》的开头，首先从洪州的地理形势写起，“南昌故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。……”王勃为滕王阁饮宴作序，一开始不写楼台也不写宴会，先写滕王阁所在洪州的襟江带湖，控荆引越的形势。境界开阔，落笔不俗。接着，他用骈文铺排事典的技巧，历叙了当地物产珍异，人物荟萃，宴会楼台的地势和与宴宾主的才德，层层铺写，把读者引入到了高朋胜饯的宴会，扣紧了饯宴的题目。从开头这几句话当中，就能感受到王勃的文采。
文中描写景色的语句中，有一句更是让人无限地回味：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，被人们传颂千古。古代诗词歌赋中描写水天或天地相接的句子很多，如《东征赋中》的“即云即岭”，还有与《朱元思书》中的 “风烟俱净，天山共色”。而王勃这句描绘出了一个旷远的背景，点缀以红霞、白鹭，构成一幅色彩明丽的画面。
文章的后半部分，王勃写出了自己对生活的悲哀和对未来的志向，他说“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”，感叹宇宙无穷，表露出对人生的短暂和功业不就的感伤，但同时，他悲悼盈虚有数，表明了自己对命运的无能为力。接下来，他结合屈原、冯唐、李广、梁鸿等人的事例，从各个方面，说明人生的“时运不齐，命途多舛”。但是后面他又写道，“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志” 。告诫人们，有再大的困难，也不能轻易放弃，只要保持乐观积极，不抛弃，不放弃的态度，面包和牛奶终究都会有的。
这篇文章给我的感触很深，我十分喜爱。没事时，常常拿出来吟诵，每次总能给我新的感悟。
我喜欢作文12
我喜欢上课，上各式各样不同的课程。语文课，优游在字海；自然课，沉浸在生态界；社会课，认识我的家乡；音乐课，陶醉在旋律中；美劳课，置身于艺术的国度；体育课，在操场挥汗。上课让我学问更丰富、才艺更上一层楼。
在众多课程里，我最喜欢的既不是数学语文，也不是自然社会，更不是音乐美劳，而是体育课，因为这堂课可以让我们尽情的运动。有时在这堂课里，老师会让我们在足球场上踢球，有时老师会让我们两人一组打羽毛球，有时让我们在操场打乐乐棒球，或是在综合球场打躲避球......，因为我喜欢运动，所以不管是哪一项运动，我都会尽全力来做。踢足球和打乐乐棒球可以让我们学习到团队合作的重要性，因为比赛不是一个人的事；练羽毛球时，我们会彼此切磋球技，让自己技巧更精进；玩躲避球时，我们可以训练自己闪躲及接球的能力，让手脚更灵活。
另外一个让我喜欢体育课的原因，是这堂课可以使班上的同学更团结。例如在班际足球比赛时，我们便能展现上体育课时练得的绝佳默契，进而赢得胜利。还有，体育课可以长时间的打球、踢球，而不像在下课玩球时间又短、又要时时注意是否打钟了，不能毫无顾忌的玩，很难完全专注。而体育课最特别的地方，就是在户外上课。别的课程都在室内，必须端坐在自己的位子上，唯独体育课可以在室外跑跑跳跳，让我重新感觉到自由的快乐！
在这堂课里，曾经发生过许多有趣好玩的'事情。例如我们第一次玩“足垒”时，有同学问老师：“足垒是不是把乐乐棒球的球变成足球，其他规则一样？”他的一席话，惹得许多人捧腹大笑。在老师讲解规则后，全班同学才了解“足垒”的玩法。而让我印象最深刻的一次，是发生在上躲避球课的时候。那时两队的内场球员都寥寥无几，比赛达到高潮。我站在内场，看到球笔直的迎面而来，立刻往旁边闪躲。令人意想不到的是，球好像被装了追踪器一般，竟然跟着我转弯！我顿时傻住了，肚子硬生生的被球砸到，恍惚中只听到裁判吹哨要我到外场。此后，每当想起那神奇的一球，心中还是暗暗佩服投出那球的同学。
在校园里，几乎所有的课程我都喜欢，除了会令我头昏脑胀的数学课，以及需要背单字的英语课。虽然不喜欢数学和英语，不过上课更要认真，才能学到更多各方面的知识，让自己学识更渊博！
我喜欢作文13
时光是一个陕长的过道，沿路标记着记忆与最爱。我最爱那位瘸脚的老师，思绪在他演奏的二胡里驻足停留。
我感叹他能将音乐的忧郁也装饰得如此美丽。他瘸着脚，拉着二胡，神情专注却不迷离。我们遗憾他肢体的不完美，他却乐观地笑道：“佛残缺了一样美，我虽然肢体不完美，但音乐能带给我快乐与信心。”
他坦然地面对遗憾，不停追求着对音乐的热爱。每次上课，他都会拉揍二胡，他的神情永远那么专注而陶醉。在他的二胡声里，欢快时音乐如茉莉花开成满天星斗，在风中摇曳舞姿；忧伤时音乐如黑夜里昏黄的路灯，一明一暗，引人惆怅。
他的音乐里总有音符在空中跳动，勾勒出一副五彩斑斓的风景画，唯美却不奢华，动中有静，静中有动，动静结合，我们的思绪便沉浸在他的音乐中忘乎自我。
闭眼拉二胡似乎是他的招牌动作，专注陶醉是他的'精典表情。他拉过《渔舟唱晚》，很美的意境，琴声悠扬，婉转的旋律让我们进入一个很唯美的画面。江中一条小舟悠然地前行，渔夫摆渡撑船，听到江岸上传来优美的歌声，远远地眺望，看到岸边楼上一名红衣女子正佛袖弹着琵琶，江岸上的樱花纷纷落下。
他喜欢用二胡演奏，也喜欢跟我们讲音乐中的故事。每首曲子都有自己的故事，音乐与画面是一起游走铺卷开来的，“心要跟着感觉走”，这是他告诉我们的秘密。
我欣赏他能将忧伤变成美丽，将失意变成前进的动力。他的音乐弥漫着茉莉的香气。他最喜欢的曲子是《梁祝》，以凄婉而成名，偏偏他最爱的就是这首曲子凄凉的意境。他说忧伤的音乐总能让人沉淀，让人更珍惜拥有的一切。尽管脚瘸，但还有对音乐的热情，对生活的信心。他告诉我们要怀着对美好的信仰，生活并不简单，但我们仍要勇往前行。
他专注而敬业，亲近而值得尊敬，乐观而又懂得生活。每当看到“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”这样的句子，听到《梁祝》、《二泉映月》这样的曲子时，我都会联想到那些唯美的意境，以及那位瘸了脚却不失可爱的老师，还有他视若珍宝的二胡，然后喃喃自语道：“心要跟着感觉走。”
林青云说：“有的艺术家之所以伟大，是因为他丢弃了前人的鞋子，找到了自己的脚。”我喜欢的这位老师之所以伟大，就是因为他找到了对音乐的信仰——心要跟着感觉走，化忧伤为美丽，化失意为快乐。
我喜欢作文14
我最喜欢在夏天游泳，因为它不仅可以让我炎热的高温下降降温，也可以锻炼我的身体，其实我之所以喜欢游泳，这还得从我刚学游泳开始。
有一年夏天，我和爸爸在家睡午觉。因为天气闷热，所以我开着家里所有的电风扇。其中有型号48的大吊扇，两台叶长25厘米的微型吊扇和一台高1米5的`落地扇。让它们全都对着我猛吹，那时我才不管浪费多少电呢。另外我的手里还拿着一把鸡毛扇不停地摇着。虽然这样有一些降温效果，但就是不能去掉那股难受的闷热。
突然，爸爸把我从床上拉了下来，说要教我游泳，看来爸爸也热得受不了了。可是，我一听到游泳就想起了电视里放的那些被淹死的人，不禁心惊胆跳;同时，我看到池塘便想起了鲨鱼、鳄鱼……等一些令人毛骨悚然的动物。可是爸爸还是要教我，我先是不肯，但是爸爸一下子把我抱进了水里，这下还想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央，吓得我一动也不敢动。这时爸爸对我说：“孩子，如果示会游泳，万一哪一次你不幸落水了，你怎么办呢?孩子你放心，老爸不会害你的。现在只要爸爸一松手，你就拼命地往岸上游，如果你在中途游不动了，只要一下沉，老爸就立刻来救你。”
听后，我将信将疑。不过，我还是顺从了老爸的安排。老爸的手还没丢，我就早早的做好了划出去的准备。他一丢手我就拼命往前划，目标是对岸。我使劲划动双手，两只脚没命地朝后蹬水。可能是太紧张，我并不知道自己有没有前进，或是前进了多少?只知道没一会儿，我的手脚都没了力气，开始往下沉。我怕极了，想等爸爸来救我。可我还在下沉，手都摸到土了，我大叫起来!心里愤怒地怪着爸爸不及时救我，让我遇到了这样的危险!救生的本能让我抡起双臂，疯狂地向前抓着……可是奇迹发生了，在我失去信心停下脚的时候，我居然踩到了泥土。我睁开眼睛一看，我上岸了!我终于会游泳了!爸爸看到我这么高兴，也情不自禁地笑了起来。
从此，我觉得游泳并不像我想像中的那样可怕，我越来越爱游泳了。后来我还学会了睡着游，像青蛙一样跳水……而且我又从思品书上学来毛主席也特别爱游泳，尤其是冬天他也敢游，所以他的身体也越来越棒。有了毛主席的榜样，我开始更爱游泳，但还是没有胆量在冬天游泳!
我喜欢作文15
要说起我最喜欢的一本书，那就莫过于《感动心灵》了。这本书的出版社是中国长安，封面是由瀑布来装饰的，是淡蓝色的，与里面的故事十分融洽。这本书里讲述了146个感人故事，各个故事催人泪下，使人的心中满怀自责、愧疚。其中，我最喜欢的还是《最后的姿势》；一对喜好登山的运动员，为了庆祝儿子的一周岁生日，决定带着儿子爬上7000米的雪山。登山伊始，天气就像预报中的那样，风和日丽。
夫妇俩很快就轻松地到了5000米的高度。当他们正打算休息时，风云突起，雪花大舞，而他们却恰恰没有带定位仪，只能找个山洞避风雪。儿子在一旁三番两次的喝奶，母亲的体温在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，当救援人员赶到时，丈夫已经昏倒，儿子安然无恙，那位伟大的母亲却已被冻成了一尊雕像，但她依然保持着喂奶的动作，屹立不动。这本书给了我很多启示；这世上，有好多爱，父爱母爱......有那么一种爱，只要一点，就能让人品味到天亮：有那么一种爱，不需太多语言，却让你有排山倒海的震撼。
父爱如山，父爱如海，父爱很深沉，是他无言的爱伴我在岁月里从容行走。母亲是我登天的云梯，没有她，也就没有我。母亲所做的一切，都是为了成就未来的我们。有人说，母亲是纤绳，那我就是纤绳一端的风筝，我飞得越高，母亲就牵得越紧，在伟大的母爱面前，一切都显得那么渺小......如果生活中缺少了爱，那就会显得十分枯燥、乏味。正如这篇文章，这里的母亲是那么伟大，可以为了自己一岁的孩子不要了性命，这让我明白了什么是母爱。母爱是生活中母亲为我做的.一点一滴。母爱是多么神圣！这本书给了我给了我那么深的启示，怎可一日不读它哪？我一天到晚把《感动心灵》这本书捧在手里，一刻也离不开它。
一天不读它，心里便十分难受，仿佛有无数只蚂蚁在啃食。有好几次，我被妈妈训斥后，来到房间，当我的眼泪如珍珠一样往下掉，我又捧起这本书，我脸上的泪水，一下子就被我擦干了，拿起书看了起来。这本书告诉我们，要珍惜身边的每一份爱。身边的每一份爱都是很重要的，因为它们有一天会离你而去。我十分喜爱这本书。
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