成长的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
天下着倾盆大雨，我从学校小跑出来，因为我今天上学没有带伞，所以被无情的雨淋湿了，我甚至以为这是老天对我忘带雨伞的惩罚。在校门口，我看见一把熟悉的玫瑰花大伞在人群中穿梭，心里既忐忑又欣慰，我迈着步子穿过人群。这时，我隐约听到一个熟悉的声音“桂宝。”突然头顶没有雨了，我好奇的往天上看，有把伞在我头顶，那把伞和刚刚看见的一模一样。
“喵喵喵”我回头看，把我吓坏了，原来是妈妈，我惊奇地问：“妈妈，是您呀！”“那么大的雨，不接你我忍心嘛？”妈妈右手摸着我的小脑袋，眼睛盯着我，露出洁白的牙齿，嘴角微微上扬，和蔼可亲的说。
记得有一次在阳光喔上课时，窗外天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了倾盆大雨，那雨点如同珍珠落下来，我被困在了阳光喔，郑老师安慰我道：“一会儿一起回家，不要怕！”
不一会儿，一个熟悉的影子出现在教室外面，郑老师说：“桂旺，妈妈来了。”我急忙跑出教室，看见妈妈的鞋子上满是雨水，袜子也被雨水浸湿了，雨伞上的雨滴赶趟似的.往地上滴水。我牵着妈妈的手，小跑着回家了。在路上，妈妈一边和我聊天一边把雨伞斜打着，我不懂那是啥意思，就问她：“妈，为什么伞要斜打着呢？”“因为不斜打着会被风吹跑，所以要斜着打。”她笑着说，那笑容是多么的可爱，那么的温柔。
到了家，妈妈一直咳，我心里很内疚，所以去给妈妈倒热水，妈妈笑着说：“乖，没事的，妈只是要多喝热水，你快去床上看书吧！把被子盖上，别冷感冒了。”那一瞬间，有一股暖流在我心间悄悄流淌着。
上周末，从外婆家回老城时，又遇倾盆大雨。我想着自己已经10岁了，可以照顾妈妈了，于是连忙把伞打开，撑在我和妈妈的头顶，对妈妈说：“今天，我帮您打伞，我是家中的男子汉，保护您是我的责任。”我隐约看到妈妈眼角有些微微湿润了。
在路上，我和妈妈欢声笑语地走着，我把伞斜在她那边，她看见后又把伞推回到我这边，我只得趁妈妈不注意时把伞斜在她那边。雨越下越大，雨伞快要抵挡不住大雨了。我和妈妈在路边招了一辆出租车。
到了老城，雨下得更大了，周围被雾气围绕，连路都看不清。那把玫瑰花大伞突然坏了，我和妈妈冒雨跑了回家。一到家我便翻箱倒柜，找出透明胶带，小心翼翼地把伞粘好。看着我的一举一动，妈妈说：“桂宝，伞坏了再重新买一把吧。”我摇了摇头，继续修伞，贴好胶布后，我把雨伞上的水滴用毛巾擦干净，放在阳台上晾着。
至今，那么玫瑰大伞还靠在阳台的墙角里，每次看到它，我就想起了我和妈妈一段段的经历。那不是一般的伞，它是一把神奇美丽的伞，这把伞记录着妈妈对我的爱，也记录着我的成长。
成长的作文 篇2
成长的路上我们可能会不完美，但我们还需要努力，变成完美的小孩，满足所有人的期待。
——题记
一个人，静静地，走在阴冷的小路上。似乎有点清冷的月亮高高地悬在天上，衬得夜空十分空阔，雪白的月光播撒下来，雾气氤氲在周围。一切显得都很寂静和神秘。老师批评的话语还在脑中回荡，看着前方好像有些不知所措。一阵寒风吹过，有些冷……
刹那间，眼前突然浮现出一句话，若隐若现，我拼命的.想要去看看隐约这样一句话：“人生中最精彩的不是取得成功时获得的荣誉，而是背后辛勤付出的汗水。”
回过神来，转回到办公室的对话。“上课看课外书，是不是觉得自己学的很好了，像你这个样子是考不上好学校的。”虽然表面答应着，心里却很不服气：“看课外书怎么了，我又没说话，也没妨碍到你上课啊”我不禁皱了皱眉头。
“听说你上课在看课外书？”
“嗯”
打开门传出来，这句话没有丝毫温度，又似乎有些冰冷。“外面这么冷她竟然不问我是不是很冷？”果然在学习和我，她还是更关心前者。“你认为你这个样子可以吗？”“孩子，你可以不是很优秀，但你要努力啊，在自己成长的路上树立一个目标，朝他前进。”我点了点头，拖着沉重的书包回房间。坐在书桌前，托着腮，想着妈妈的话想的有些出神，风从窗户留的一丝缝隙里传出。一杯热乎乎的牛奶，出现在桌面上，脑后传出一句话“喝点牛奶，暖和暖和，快些写，写完早点睡觉！”
过后我坚持更用功学习，晚上我温习白天所学习的功课，使记忆更加深刻，牢牢刻在脑中。果然，“功夫不负有心人”，在此在不久后的一次小测验里，我取得了不错的成绩。学习需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其实每个人都不是很完美。但是我们需要一步步踏实的走下去，才可以站在成功的山顶上眺望。
不一样的世界，不同的人，不一样的成长经历，我们都可能戴着荆棘的花冠去跟随成长的脚步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我们在努力变完美，努力踏踏实实的往前走。我们在成长的旅途中领悟与收获不平凡的梦！
成长的作文 篇3
生活之中，我们只有经历一个个磨练，才能更好的成长起来。
磨练才会使我们更好的成长。像唐僧一样，假如他不经过九九八十一难，能走到西天，取回真经吗？能成佛吗？如果他整天就是吃了睡，睡够了起来念经，饿了再去吃饭，困了就去睡觉，他可能有出息吗？磨练然人更好的去成长，因为磨练锻炼我们的心智，增强我们的体魄，而这些却不就是成长起来的'表现吗。所以，我们成长中需要磨练。
不经历磨练，怎样才能成长？成长之中，是需要磨练的，温室里的花朵，没有经受过风雨的洗礼，再好看，也不过是徒有其表罢了，根本没有成长起来。从前有一个渔夫，他的捕鱼技术是最高超的，无人能比。他有一个儿子，这个渔夫为了让他的儿子少走弯路，把自己所有的经验一股脑的全部教给了他。可是那个儿子长大了后，技术连最为普通的渔民都不如。他很费解，这时来了一个外乡人，问清楚原因后问他：“你让孩子自己捕过鱼吗？你让他独自出海实践过吗？渔夫摇了摇头。外乡人告诉他，正是因为这样，你才害了他，要大胆的放手让他自己去做，他只懂得道理而不去实践，又有什么用？
正是这样，在生活里我们需要磨练，而不是畏畏缩缩，只有磨练才会成长，不经历磨练，最终会是一事无成。
在我们的成长中需要磨练，通过磨练，锻炼了我们的体质，增强了心智。只有在磨练中，我们才能会更好成长。
成长的作文 篇4
张扬纯粹的红，新生明亮的绿，忧郁自由的蓝，形成了色彩的三原色。我们的成长中也伴随着许许多多的色彩。把往事向记忆的调色盘上一抹，就能勾勒出一幅幅个性、青春的成长油画。
童年的红那样纯真自然。
记忆里，童年的天空清透清透的，轻轻一下，就能掐出水来。那时的我，常常穿着一身纯白的连衣裙，傻傻的仰望着天空，头上的红色蝴蝶结随风吹拂着，一抖一抖的，好像随时都会飞下来，和我嬉戏玩耍。我依偎在妈妈的怀抱里，听着她讲那美丽的童话，我总是问妈妈一些奇怪的问题：“小红帽为什么喜欢喜欢红色啊？”妈妈笑答到：“红色是最纯粹的颜色，最有童真的`，你瞧，你的蝴蝶结不是红的吗？”说完，抱起幼小的我朝家走去，那时的我还不懂什么叫“纯粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑闹着问妈妈要那红彤彤的糖葫芦。
少年的绿那样生机勃勃。
小学时的一个春天，我们全校组织了一次大规模的植树活动。那绿绿的，嫩嫩的枝叶儿，轻轻随着风儿挠着我的脸颊，痒痒的，心里挺开心的。看着我亲手栽种的树苗儿迎风挺立。恍然，明白了老师常说的：“希望是绿色的，你们就是希望。”对呀！这些小树苗如同正在茁壮成长的我们，充满着生机与无限可能。那时的我，渴求知识如同小树渴望雨水。那时的我已开始长大，懂得了。
青年队蓝这样青涩忧郁。
花季，雨季的我们，已然长大。不复昔日的天真幼稚，变得稍稍成熟了，能更理智地面对生活。也有许多心事在心中的某个角落紧紧藏住，生怕别人知道。此时的我，那远远地小脸已长成有点棱角的清丽面孔。眉眼也长开了，用温和的目光打量着这个世界。已对这个世界有了自己的见解。会仰望湛蓝的天空，独自想着心事，时而喜时而悲。也学会了伪装自己，学着像大人那样思考问题。懂得了关爱身边的人，不让父母操心，朋友担心。总会在人前笑得没心没肺，在背地里哭的悲哀无奈。在同一片蓝天生活着的我啊，已长大了许多。那清透的蓝在我眼中已弥漫着一层忧郁，青涩难耐的迷纱。
成长，是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的蝴蝶结，飞走了纯白的连衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
成长着的我们，无悔地走在人生的旅途上，有欢乐也有悲哀，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感悟……
成长的作文 篇5
你从来是不会变化的，无论多少岁月，尽管时间飞逝，哪怕我无可奈何花落去之时，你却依然如故。让人不能自拔的，除了牙齿还有魔方。你来自十年前的礼物盒，被我收藏，时不时地拿出把玩，再收好。十年岁月匆匆，我在变，变得成熟，睿智。你如故。
当我失意的时候，没有信心之时，你不会安慰我，但你犹如智慧的长者默默鼓励着我，你身上斑斓的颜色体现了你的成就，你身上闪着人类智慧的光芒，拧动几下就是一种复杂的魅力。当我成功之时，你也从无鼓励，你从不骄傲自满，而我却因小小成绩而沾沾自喜。你用一次的失败告诉我我的脆弱。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。你毫无征兆的'消失虽然没有影响生活的步伐，但对我来说却是五雷轰顶，你没有留下线索，也许是我忘记了将你置于何处。这如同程门立雪三尺深，老师家里没有人般的绝望了。你也许不知道，我已离不开你。你对于我已经不再是玩物，而是一种陪伴。
也许造化弄人，当我想起你之时，你再一次出现。人生若只如初见，现在的你闪耀不再，你身上落满灰尘，好似一个落魄的乞丐，仿佛已乞讨了上千年的岁月一般，我竟开始讨厌你，厌倦你了。
我忘了，我忘了许多。
忘了你曾荣誉加身，忘了你对我何等有益，忘了你令桃李满天下，忘了你新竹高于旧竹枝，全凭旧枝为扶持。我也许有些自私了。但我还在成长。曾几何时，我因小升初的压力而累，苦无天日，机缘巧合之下将你寻得，我在疲倦或厌弃时拧一拧你。你不过是一个魔方，一个玩具。我愈加知道你的深邃，当我逐渐看透你，了解你后，我开始厌倦你了。
但事实上，我未曾做到，你展现出来的深奥愈加是我看不懂。你教了我许多。但你是否真的失踪？当我像往常一样寻找你时，你又消失了。我不想你再像以往那样失踪，但你不见了，我又有些不知所措了。我花了五年去找你，你也蒙上了一层神秘的面纱。海不会不蓝，我不会不在，我等你五年，我们再见，你永远是我的老师。
手持一魔方，六色在手中翻腾，从心泉中涌出，在眼前盛开出一朵美丽的花，它并不色彩绚丽，并不芬芳迷人，却点缀了我生活中的色彩。成长的我仍在成长，而你永恒不变。你陪了我多少年，穿林打叶，一路轰轰烈烈。花开花落一路起起跌跌。
成长的作文 篇6
每当吟起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，老师的轮廓便印刻在我的脑海。您那双粗糙的双手，那饱经沧桑的面孔，那日渐衰老的身躯，是我在成长中强有力的支柱。
我们是幼苗，您用那粗糙的双手浇灌着我们成长：我们是水手，你用那饱经沧桑的面孔指引我们航向：我们是小鸟，您用那日渐衰老的身躯容纳我们栖身。
每当我感到“万丈高楼一脚蹬空，扬子江心断揽崩舟”时，您粗糙的双手就成了我的支柱。当我穿梭在题海中时，有一片暗礁挡住了我的去路。这时我想起了您经常叮嘱我们的话：不懂就要问，学会了就是你自己的。我终于鼓起了勇气，走进了您的办公室。您先是冲我热情的微笑，这让我感觉与您的距离拉近了许多。您耐心细致的讲解的画面，还时刻浮现在我眼前。许多年以后，当我在回想起那些题的解法时依然记忆犹新。当您拿起笔来为我讲题时，我注意到您的`双手已不再光滑。我懂得了，原来师生关系本可以这么融洽。
每当我为岁月蹉跎而感到碌碌无为，渐愧不已时，您饱经沧桑的面孔就成了我的支柱。那一阶段我的成绩处在逆水行舟，不进而退状态中，我整天浑浑噩噩，不知所措。您见此情形，便找我谈话。问我最近怎么了，为什么成绩直线下降，我如实作答，说妈妈去了北京，没有人管我。您安慰我，鼓励我，让我学会自立。以后的时间里，当上课走思，搞小动作时，抬头看见您那饱经沧桑的面孔，我就全神贯注的听课，心无旁念。
每当我在学习，生活中遇到困难，继续寻找靠山时，您日渐衰老的身躯就成了我的支柱。我生病了，呕吐不止，您像妈妈一样摸摸我的额头，说：“发烧了，赶紧去看看。”然后，您问我家长的手机号，不久，妈妈到了校门口，您亲自领着虚弱的我，把我交给了妈妈。这期间，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母亲一样无微不至的照顾，让我颇受感动。
我突然发现，您头上的银发那么美丽。它退去了浮华的墨黑，只留下纯洁，似你对学生的爱，毫无瑕疵，似您对我们的一声声叮咛，单纯的源于关爱与在意，使我想到的是温暖而不是厌烦。
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