关于成长作文汇编(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于成长作文1
不知不觉我已经长到十一岁快上六年级了，期间少不了父母对我的呵护、老师的关心和同学对我的帮助，是他们使我快乐成长，也是他们让我感到无比的幸福。
当我呱呱坠地的一刻，就已经得到父母无微不至的爱护，我被他们的爱包围着，渐渐长大。父母对我总是有求必应，还带我出去，积累知识。上个星期天，妈妈带我和我的'好朋友去爬长城，正当我累得气喘吁吁、满头大汗，像泄了气的皮球一屁股坐在台阶上，嘴里不停地说：不到长城是好汉！一步都不想再走时，妈妈看出了我的心思，不断地给我打气、加油。功夫不负有心人，我终于登顶了。我迎着扑面而来的凉风，鸟瞰祖国大好河山，心情无比激动，张开双臂大喊：祖国我爱你，我要在你的怀抱里快乐成长！
当我遇到不会做的题时，是老师不厌其烦地讲解，直到我弄明白为止。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎样做人，怎样和同学和睦相处，又怎样做个拾金不昧的好孩子，使我们这个班集体充满了快乐、温暖。
在我成长的过程中，同学们同样给了的很大帮助，带给我很多快乐。我们一起玩游戏、学知识、做手工。我们互相帮助，互相鼓励，共同进步。如果没有我的同学和好朋友，我的童年就不会那么精彩，我的人生就不会那么有意义，是他们给了我那么多令人难忘的回忆。
今后，我仍然会在幸福的包围中自由自在、茁壮成长，我要努力学习、奋发向上，长大后回报祖国、回报社会，回报我身边关心和照顾我的每一个人。
关于成长作文2
“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的`朋友”这是家喻户晓的名言。一本好书不但丰富知识，增添智慧，而且还能使我快乐。
其实一开始我对读书毫不感兴趣，但是妈妈每天晚上都给我讲有趣的童话故事，渐渐地我喜欢听故事了。一年级的时候，妈妈给我买了一些带拼音的书，妈妈和我一起看，一起读，当我读完一个故事后，我会感到很激动，慢慢地我爱上读书。从此之后，我每天挤出时间来看书，一天不看书，心里就觉得空荡荡的。好书伴着我成长，给了我很多知识，使我懂得了很多道理。
书带我走进多彩的世界，它带我飞上了蓝天，了解宇宙的奥秘；它带我进入大海，让我了解海洋的神秘；它带回到古今中外，了解过去的事情……在好书中行走，我感到幸福快乐，温馨宁静。书不但使我快乐，而且对我写作文也有很大的帮助，每当写作“山穷水尽”的时候，一个个好词，一条条佳句，在我眼前浮现出来，使我茅塞顿开。好书伴我成长，好书使我进步。书，我爱你，你是我一生的朋友！
关于成长作文3
从小，爸爸就告诉我：“书籍是人类的营养品，生活中没有了书籍就好像天空中没有阳光，智慧中没有类书籍就好像鸟儿没有了翅膀。如果我们的一生能与好书相伴，那么我们的灵魂就不会空虚，我们的头脑就不会愚钝。”爸爸的话给我带来了很大的影响，所以，每次到书店，我都会让爸爸妈妈买一些书给我们看。
每天晚上，我都会安排一些时间看课外书，在白色的灯光下打开书，一缕书香就飘了过来。在我读低年级时，爸爸喜欢陪我看童话故事。就这样，童话成为了我的第一个营养品。
待我长大一点时，童话已经不能满足我的要求了。我喜欢看《假如给我三天光明》，那是一本美绘版的.书。主要是将海伦凯勒的医生尽力。读了这本书，我明白了许多的道理。这本书，我整整度了三遍了，几乎都能把内容给背下来了。爸爸看见了，鼓励我要继续加油并且告诉我：“这是一本对你有益的书，好好看吧。”听了爸爸的话，我更喜欢它了。
最近，我又看了一本书《西游记》，那是全彩版的，适合我们小学生看。那里面有许多的歇后语，刚开始，我一窍不通，但是后来经过爸爸的讲解，我便恍然大悟了。爸爸还给我不从了许多有趣的成语，我听得津津有味。
关于成长作文4
记得那是去年冬天的一天，我和小伙伴们在院子里放鞭炮，大家你放一个，我放一个，可开心了。这时，一个鞭炮飞到了草堆上，草堆很快冒烟了，我们都吓慌了，和伙伴们约定好：不管怎么样都不能说是谁干的。然后就分头跑回家了。
回到家中，我急的像热锅上的蚂蚁——坐立不安，心理越想越不是滋味，万一火着大了怎么办？万一把别的东西烧毁了怎么办？万一……我的心里矛盾极了，急的眼泪都快掉下来了。这时，我想起读的《一千零一夜》的故事书里面有一篇《樵夫与财宝》的故事。
这个故事让我知道，对别人隐瞒事实真相会使你的内心产生恐惧和不安。所以我们要做一个诚实的.人。
我知道自己错了，决定把这件事告诉妈妈，就壮着胆把这件事告诉了妈妈，妈妈听了我说的事，赶紧拨打119，不一会儿，消防车就赶到了，在消防员叔叔的抢救下避免了一场火灾。
事后，妈妈批评了我，但是我为自己战胜了自己，是一位诚实的孩子而感到高兴。
读书，让我成长！
关于成长作文5
楼梯，是人们发明的多么伟大的工具啊。我们借助它，从低处到高处，去往我们想要的地方，看看更美的风景。
我小的时候，家里是一栋两层的土房子。房子有个楼梯，用木头做的，特别宽大。我喜欢从第一级阶梯走上去，并且一级一级地数。数上几遍，然后扯着爷爷的衣襟问他怎么我每次数，都不一样呢，爷爷说：那是你不听话，楼梯在跟你开玩笑。我把这信以为真，每次哭闹，爷爷就拿这件事说，然后我就停止哭泣。
后来长大了，也也没跟我提起这件事情，我就会笑起来。那个时候的我，竟然傻到那种程度。我不再一级一级地数阶梯，我每天都走上几时个台阶，去玩我的教室。我的五年级一班，在教学楼的三楼。我在那呆了一年，爬了一年的楼梯，也走下了一年的.楼梯。我在这楼梯上，变得越来越有知识，越来越懂礼貌。我开始受到别人的关注，身为家长老师们眼中的好孩子，同学们的榜样。有一次，我参加数学竞赛得了一等奖，校长亲自来我们班表扬了我。那个时候，心里喜滋滋的，就像一罐蜜糖打在心尖上。就这样，在楼梯上慢慢成长。
人往高处走，希望我们在这阶梯上，越走越稳，越走越顺利。
关于成长作文6
快乐是对童年棒棒糖的完美回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的'值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
此刻，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩搞笑的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自我的见识，锻炼自我的潜力，增加自我的见识，广交朋友，增强自我的胆量，和朋友一齐分享搞笑的见闻，
快乐还有很多，但是在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
关于成长作文7
明亮但不耀眼的繁星布满了深邃的天空，我抬起头仰望这期盼已久的宁静，感受着心灵的慰藉……
随着时间的.流逝，我渐渐长大，心里也成熟了很多。我不会在像是之前那样仅仅是为一个别人虚构的世界而落泪。有时看到重蹈覆辙的小孩那样的神情时，我甚至还会笑，那是在嘲笑他们的无知而不是理解。我开始追求现实的生活，追求属于我自己的梦。而我依旧闭上双眼反思这一天内发生的事情的对与错，从而反省自己。我感觉我已经长大了，可以自己思索人生，于是我抬起头，满脸迷茫的质问自己：“我的未来是什么？”我开始不顾一切的憧憬、幻想、质疑，却发现我错了。我的思想是那么单纯，那么的不切实际，系住思想的那根线无形之中与童话打了个死结，它绊住我，拉住我，无论怎么挣扎也逃离不了这思想的囚牢……
如果成长道路上不经历挫折呢？可能会有人这样问。那么，我会给予你严肃的回答：不可能！即使你再怎样优秀，成长的道路上，有些挫折是不可避免的。也许，就是因为这些挫折，就是因为你的努力，你才能变得优秀，你才能成为成长道路上的佼佼者。
关于成长作文8
我们成长中有很多乐趣的事情，但也要细细去体会，去感受乐趣。每个人对乐趣也有不同的理解，而我对乐趣的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候，也是我刚转到这个新环境的.时候。那一天，正好是星期一，举行升旗仪式。主持人发话开始升旗，五星红旗随着钢丝的拉动，缓缓上升，到达顶端时，又往下降旗，降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候，是全国人民悲伤的日子，我为什么会乐趣呢？
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱，走向募捐箱，献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候，此刻的我感觉到了满心的愉悦，感受到了一种神圣感，觉得自己是全天下最乐趣的人了。我献出爱心，给予别人，我是乐趣的。
我对乐趣的理解就是这样的，与朋友玩耍，那是乐趣的笑声；得到老师的表扬，那是乐趣的成就感；而给予别人，会非常乐趣，让自己的生活充满乐趣，让自己每一天都乐趣。在自己乐趣的同时，你所给予的那个人也会同样的乐趣。当你困难时也会受到别人的给予，自己又会再一次乐趣。
关于成长作文9
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”
是呀如果我们生活没有书，那我们就像小草没有阳光一样，无法生长。
我们永远生活在书的世界里，步入小学，我们就接触到了各种各样的书：在教科书中学到知识；在漫画书中得到快乐；在《十万个为什么》中知道了自然界中的问题的答案……
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”进入三年级后，我们不读作文书的`话，写作文就会写流水帐，爸爸妈妈便给我们订了很多的作文书，我们的视野便会开广起来，优美词句便会多越来越多，作文一上一个阶梯。
就说我三年级时一次考试，我的阅读和作文扣了许多的分数，之后妈妈在邮局给我订了《课堂内外——创新作文》这本书，让我都要每天看一两文章，渐渐的我的词句库越来越丰富，视野越来越开广，我的阅读水平和作文水平渐渐的提高了，考试中扣的分越来越少了，现在我已经爱上了读书，每天晚上都要读一个小时的书。
现在书已经成了我形影不离的好朋友，它将永远伴我茁壮成长。
关于成长作文10
好书伴我成长这几天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”。而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生，读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、密封和蟑螂等等。
在大自然中是怎样生活的，是吃什么样的食物的，如果繁衍后代，在雷雨中的以生存的等等。在这本书中，我知道了一些平常我不了解的，例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的。胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀着几颗小红点，如同穿了一条美丽的裙子，在这本书中我还了解到可爱的萤火虫是一个肉食主义者，猎物竟是如樱桃般大小的'蜗牛，这真是我万万不曾想到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，这让我联想到一个在动物界人类界，甚至昆虫界都行的通的道理——“弱肉强食”。我除了萤火虫，还了解到一种有趣的“泥水匠蜂”，它造的屋子全部有泥土做成，也没有加水泥，或其它坚固的东西，那它的房子怎么住呢？其实，它们用的是从湿地上去来的潮湿的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息，做好后不易倒塌很坚固。
读完这本书，我了解到昆虫界竟有如此之多的昆虫，也了解到它们各种生活习性，读完后，我也想像作者一样，去大自然中探秘，去了解而各种昆虫，这本书让我更爱大自然。
关于成长作文11
作为学生，书我们的必需品。除了课堂上所学之外，在课间之余我们也应选择一些好书来读。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”想要成为一个有道德修养的人就应该多读书；想要实现自己的理想也要多读书，书是我们成长的伙伴。
从小，妈妈就教我读唐诗宋词，培养了我对书籍阅读强烈的渴望。长大后我会自觉的读一些富有哲理的文章，或是一些意味深长的诗篇。在我的成长中书籍起了巨大的作用，它使我疯狂爱上了语文，写作水平不断提高，语文成绩名列前茅。
书籍不但可以在学习中成为你的好朋友，它还可以在心灵上给你巨大的安慰。
在我伤心失意时，我总会向我的好朋友——书，诉说我的委屈，它总是语重心长地告诉我：“不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”当我遇到挫折失去信心时，他会鼓励我说：世上无难事，只怕有心人。”当我的`成绩不理想时，他会安慰我说：“别人能做到的你也一定可以。”在书籍的陪伴中我渐渐长大，与它成为了形影不离的好朋友。
书籍是灯，照亮你灰暗的心；书籍是火，点燃你破灭的梦；书籍是路标，伴你走过人生的路；书籍是鼓励，鼓舞你勇往直前。
书籍，我成长的伙伴，一位难得的朋友，我会好好珍惜我们间的友谊！
关于成长作文12
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢！
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的'书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！
关于成长作文13
当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。”大家自信满满，誓要获得小礼物。
首先，同学们齐读了诗歌，谢老师笑着说：“每个小组讨论诗歌都写了些什么。”话音刚落，我的耳里就多了一片讨论声。谢老师走到一组同学身旁，听完讨论后，就指导一组同学：“你们应该从各方面去研究，不能只研究一个一个方面……”时间到了，谢老师请小组汇报成果，可没一人举手，大家都东瞅瞅，西看看，最终，我们组举起了小手，同学们都为我们的勇气鼓掌，由我先汇报：“这首诗歌主要讲了书对我们的.好处，还……”就连我们组学习最困难的建宇同学也在大家的帮助下发挥出最好的水平，全班再一次为我们鼓起热烈的掌声，谢老师将手里的郁金香花瓣送给了我们。有人欢喜有人愁，其他同学自然不愿意落后，就连平常不爱吭声的同学也得到了小礼物。
“叮叮叮……”下课了，谢老师安慰道：“那些没得到小礼物的同学不要灰心，以后的机会多的是。”
这次的语文课不仅让我们学到了知识，还让我们在玩儿中获得了快乐，这节课真是让人难忘呀！
关于成长作文14
回头看看，在成长过程中有许多事值得让我们回味。
记得去年寒假里，爸爸、妈妈出门办点事儿，把我一个人扔在家里。两天啊！一切都得自己动手做，没有人可以依靠。当然，最重要的是吃饭，每顿都有新花样。到了下午五点三十分左右，家家户户都开始做晚饭啦，我也不例外。我和好面后，去点火，等过热后放入面饼，用铲子翻了几下。
俗话说的好：“人要是倒霉，喝凉水都塞牙。”我刚好几张饼，这是白色的烟雾从灶膛里钻出来。我被烟呛的直流泪，放下铲子赶紧往外排烟。我回头一看见放在后面的大纸盒，我拿起大纸盒使吃奶得劲往外扇。这时火又从灶膛里掉出来把扫找烧着了，我回头一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火扑灭。再往锅里看，饼已成了灰碳，脸上也留下绿豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原来什么事都不是一帆风顺的！
在我们的.成长中时时刻刻都发生着有趣的事。
听有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不着，脑海里浮现了一个好笑的想法，把白床单披在头上站起来学几声鬼叫。下铺的同学“啊”的一声。"咚咚咚"传来急促的敲门声，是老师来了，立刻装睡，那个老师把我们批评了一顿，舍长也因此被说。
社长真对不起你，因为我的一时欢乐，引来你遭了一顿批评。
让我们珍惜成长吧！多回头看看，就多一份美好的记忆。
关于成长作文15
成长，是人生必不可少的一节课；成长，是记忆海洋里不可或缺的一部分；成长，是记忆星空里不可缺少的一颗星。成长，是那么重要，又是那么的简单。
那是一次竞赛，我满怀希望地去参加比赛，并认为自己一定能拿到一个奖项。不久之后，成绩单出来了，令我大吃一惊的'是，我竟然只拿到一个“鼓励奖”。我不禁万分失落，一蹶不振，甚至开始怀疑自己的能力。
我又像往常一样，漫无目的的浏览着网页，听着歌曲，浑身没有精神。突然，音响里传出一段优美的旋律，一个浑厚的男声合着旋律也传了出来。一曲终了，我的脑海里还缭绕着那旋律，那歌词……我振作起来，我要像歌词唱的那样，“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请照亮我前行……”我马上找来资料，分析自己错误的原因，并找来习题，练习自己的薄弱之处。后来，我终于又在另一个竞赛中拿到了好名次。当我捧着奖状，心里的喜悦再也按捺不住了，这不仅是能力的提升，更是一次成长的蜕变！
以后的日子里，每当我灰心丧气，我都会想起那首歌，那一次经历。然后重新振作起来，做好休整，自信地迎接下一个挑战。
当你坠落在无尽的黑暗里时，千万不要惊慌，因为夜空中最亮的星会指引你走出黑暗，继续前行……成长，会经历许多事情，每一次经历都有各自的价值，指引你走向成功！
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