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掌声的作文

时间:2024-02-06 08:02:18 作文大全 我要投稿

关于掌声的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于掌声的作文,欢迎大家分享。

关于掌声的作文

关于掌声的作文1

  既然想要拥有一方自己的天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。

  既然想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征途?只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。既然想耸立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有勇气,有决心。是什么给你如此的动力,如此的豪言壮语呢?是掌声,是掌声让我能够拥有自己的天空,是掌声让我能与千里马并驾齐驱,是掌声给了我攀登高峰的勇气。掌声是无言的,是真挚的,是热情的,更是热烈的……

  记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。

  演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。

  突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的.芬芳传入我的鼻中,如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声,是前进的动力,给了我面向人生顶峰不断探索的动力。

  人需要掌声,它能给人以信心。

  让我们击响掌声吧!

  向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!

关于掌声的作文2

  舞蹈室里,一双舞鞋正孤零零地躺在地上。

  我坐在舞蹈室的地板上发呆,脑海里是舞蹈老师和我说的那些话:“你的舞虽然跳得不错,但这次排练却有些发挥失常,失误连连,如果下次还是不行,我会考虑重新选领舞的人选,你做好心里准备。”我的脑海反复响起这段话,眼前一片空白,不知道该怎么办,泪水不争气地在眼眶里打转。

  我从小便喜爱跳舞,在我的软磨硬泡下,妈妈便给我报了舞蹈班。这一路上多少困难,多少挫折,我都咬牙坚持过来了,马上就要演出了,状态却突然变得不好,总是失误。现在,老师想要将我这个领舞换掉,本就没有信心的我更加失落,心情一下子跌入低谷。我自卑、紧张、不安,失落,种种情绪牵制着我,好像要将我拽进深渊。“我该怎么办,我该怎么办?”我的内心越来越慌张,思绪被乱麻捆在一起。这样乱想根本无法练舞,我冲进洗手间洗脸。“哗啦,哗啦”,在水声中,我看着镜中失落的自己,过去训练时的'情景历历在目。

  走出门,一抬眸,看见走廊上一排又一排的奖状、奖杯,还有一张张获奖的相片。我走到相片前,轻轻擦拭,那是我第一次获得金牌的时候,一个小小少女,嘴角挂着收不住的微笑,却不知那微笑的背后,付出了多少磨难和汗水。我望着那张相片,想着:当初那么多困难都能坚持,现在就不行了吗?这次一定要跳好!于是我连忙穿上那双被我丢在角落的舞鞋,开始不停地训练,一遍又一遍。

  终于,演出当天,我完美地跳完了一整支舞,获得了热烈的掌声,手里拿着奖状,开心地笑了。

  克服困难的勇气,往往比他人的鼓励更加重要。我把掌声送给“你”,坚持自信的我自己!

关于掌声的作文3

  静极了,这偌大的礼堂,就连台上的主席台也陷入了沉思;沉睡了,这偌大的礼堂,就连窗外的鸟语也停止了清脆的巧啭。

  这一秒,全世界屏息以待;这一刻,时间不再匆促流转,冻结的人们、冻结的阳光,让人透不过气。

  当裁判举起我的右手,作了代表我获胜的手势后,划破寂静的,是如雷的掌声,响彻云霄,直达天际。

  有那么一秒,只听自己的喘息,汗水理直气壮的不停流下,浸湿白色的战袍,世界彷彿只剩我和窗外洒下的阳光,所有一切都已停止。

  就那一刻,我上了天堂。

  毫不留情、嚣张跋扈的冲了进来,那如雷贯耳的掌声,映入眼帘的是教练欣喜的表情,就为这一刻的掌声,流再多的`汗,都值得,真的。

  我微笑着,窗外鸟语巧啭着,不吝啬给予的,是阳光以及掌声。

  静默等待时,会不安;掌声响起时,是欣喜,那是肯定,是追求进步的动力,我们不正是渴望获得掌声而努力着、不正是希望他人肯定而进步吗?

  在掌声响起的那一刻,是一种荣耀,肯定所有获胜的人;在划破静默的那一秒,是一种鼓励,激励所有失败的人,不吝给予掌声,就等于肯定别人的成就,就这样,成败胜负早已抛诸千里之外,不那么重要了。

  无论自己成败与否,都该鼓掌,肯定自己,也肯定别人,表现出来的风度,才真是“胜不骄,败不馁。”

  “君子无所争,必也射乎,下而饮,其争也君子。”对于凡夫俗子来说,君子是理想,高尚的节操,出淤泥而不染,那对我们来讲,有些距离,是我们该效法的目标。

  那“下而饮”的精神,不正如同掌声吗?

  当接受掌声时,我们是喜悦的,试问:是否该大方的给予对手、伙伴一些掌声?无论他们成功或是失败。

  当心灵升华至此,那便是其争也君子。

  热闹极了,这偌大的礼堂,连校长也颔首微笑;响极了,这偌大的礼堂,就连窗外的榕树也鼓着掌。

  这一秒,全世界不吝给予我们荣耀、肯定以及鼓励。

  掌声响起。

关于掌声的作文4

  掌声是我一生中最大的鼓励;为我鼓掌的人是我生命中的“知己”。生活需要掌声!

  我六岁的时候,我们幼儿园举办了一场“六一”演出,我们班排练了一个舞蹈叫《中国娃娃》。我光荣地被选中了。当我看到其他人在舞蹈室表演他们美丽的舞蹈时,我非常羡慕,想跳这样的舞。当我准备尝试的时候,一个不好的想法溜了出来:我要出丑了!然后尝试的念头就打消了,刚点燃的斗志就像一个大气球球,瘪了。

  有一次排练的时候,老师说那个当主舞者的学生跳的不好,应该是别人当主舞者。当时真希望是我,心里默默念着:希望老师选我!希望老师选我!上帝仿佛听到了我的祈祷,老师真的选择了我作为新的主舞。我高兴得欣喜若狂。

  终于,该上台了。手心流出一点调皮的汗,脚开始抖。当我用尽全力上台的时候,观众爆满,密密麻麻,数不清。让我们开始摆姿势,准备跳舞吧!我很害怕,但看到了老师,老师在台前默默陪伴着我们,我渐渐放松了。我打出了自己真正的舞蹈水平,开始跳舞。随着音乐的跌宕起伏,我舒展四肢,每一个动作都是那么轻盈、优美、无限,像一只优雅的白天鹅在翩翩起舞。最后一个动作结束时,观众报以雷鸣般的掌声。第一次这么多人同时给我鼓掌;第一次听到这么热烈的掌声;第一次在公共场合不害羞。给我最需要的勇气。

  没有掌声的表演是可怕的',表演需要掌声,生活也需要掌声:如果生活是一棵幼苗,掌声就像阳光和雨水,给它最有营养的水分;如果生活是一条小鱼,掌声就像流动的小溪,给它最舒适的家。掌声可以帮助我们克服人生道路上的坎坷,清除人生道路上的荆棘,带给我们成长。掌声如雨后彩虹,向我们预示成功!

  让最热烈的掌声响起来,我们的生活需要最热烈、最美好、最美丽的掌声!

关于掌声的作文5

  同学们经常听到掌声,但你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你,我听到过,虽然只有一次,但它永远激励着我,鼓舞着我,使我终身难忘。

  听到我的名字——“宋丹丹”,也许你会很惊讶地说:这不是著名小品演员的名字吗?是的,不知为什么,爸爸当初给我起名的时候,竟和明星的名字巧合,所以,现在不管我走到哪儿,只要熟人一叫我的名字,就会引来陌生人惊诧的目光,然后再摇一摇头。是啊!我身体瘦小,皮肤黑,模样更是不起眼儿,根本就看不出哪一点能和这个响当当的名字有联系。自小,如果大人夸奖某某孩子漂亮,那绝不是我,当然,“三好学生”之类的荣誉称号也就与我无缘了。

  可是,那一天,奇迹出现了。学校全体师生在礼堂里举行开学典礼,校领导宣布获奖同学名单,“三好学生”、“优秀班干部”等好多获奖同学走上了领奖台,他们的脸上都洋溢着喜悦的微笑。我看着他们高兴的样子,心里很嫉妒:我表现也不错,可是却没我!正在这时,我突然听到一个陌生而又熟悉的名字:优秀团队员——宋丹丹。我听了简直要晕过去了。是在叫我吗?不可能!怎么会呢?怎么会是我呢?身边的.同学用手捅捅我,叫我去领奖,我才“苏醒”过来。我迈着轻盈的脚步奔向领奖台。啊!这个领奖台是多么大呀!这个“优秀团队员”的荣誉称号是多么宝贵啊!耀眼的灯光照着我的脸,我的心“咚咚”地跳着,台下一片“哗哗”的掌声响了起来,我的心跳得更快了,我的手颤抖了,我的眼睛湿润了。听着那雷鸣般的掌声,我太高兴了!我知道这是为我,不,为我们全体“优秀团队员”而响起的掌声。这掌声是多么珍贵啊!对于那些经常获得掌声的同学可能算不了什么,可是对我来说,这意义就非同寻常了。

  我走下台,回到自己的坐位上,掌声还在我心里回荡着。

  同学们,你想得到别人的掌声吗?你想成为这个掌声的主宰者吗?那就努力吧!只要努力,这一切的一切都会实现的。让我们一起为以后的学习和生活中那经久不息的掌声而努力!

关于掌声的作文6

  掌声是在你迷失方向时的指南针,为你指引正确的方向,掌声是在你垂头丧气时的希望之星,为你重振生机的气派,掌声是在你觉得倒霉时的幸运之星,为你增添欧皇般的运气。

  今天又到了我课外班的时间,不知道今天老师又会给我们一个什么样的惊喜呢?上课了,伴着清脆的上课铃声,老师穿着黑色的夹克,宽松的黑色裤子,一双暗红色的运动鞋,手里还拿着一堆作文本和一个白色的'u盘老师走上讲台,面对同学们拍了拍手,露出神秘一笑:同学们,今天我们来玩一个叫《掌声的魔力》的游戏,我们用用红色a纸牌来玩游戏,规则是:你们当中选出一个人,当探索者,一会儿探索者出去,我将红a藏在教室的一个小角落,藏好后,探索者进来找红a,其他的同学,探索者要是离红a的距离远,就轻轻鼓掌,探索者离红a的距离近,就用力鼓掌。不许说话,不然算犯规!

  大家一致同意,让窝窝头当探索者,游戏开始了,窝窝头出去后,老师将红a压在垃圾桶下,窝窝头进来,我的同桌张天成的脸上堆满了从容的笑心想:我就不信他能找到。窝窝头首先找了后面陈大白的书包,他满脸疑问,试探着走到讲台附近找,但是轻轻的掌声好像在告诉他:不在这里你去其他的地方找找吧。窝头是看着像后面的工具柜走去,因为要经过垃圾桶,所以同学们热烈的掌声,这更给了窝窝头信心,窝窝头迈着轻快的步伐,眼睛眯成一条缝,额头舒展,一边走一边哼着小曲,但他在工具柜找了一会儿还是没有找到,但他听着掌声又不敢相信,陈大白记得满脸通红,跺着脚拍大腿。

  突然窝头猜到在垃圾桶里,他打开垃圾桶,还是没有找到我头额头紧锁眉毛像两个毛毛虫在打架,形成了一个川字,指着老师说:老师,你是不是没藏,我不找了。同学们都说在垃圾桶。

  在这一刻,我突然明白了掌声的魔力,我以后要作为一个鼓掌者,掌声里传递肯定、赞美、喝彩、鼓励,我愿一生做一个鼓掌者,为自己也为他人!

关于掌声的作文7

  有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。

  掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!

  我们都是上帝的宠儿,这种幸福的光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的.知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?

  掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

  然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

  掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。

关于掌声的作文8

  真诚的掌声

  谦虚使人进步,骄傲使人落后;真诚的掌声是鼓励、鼓励和激励。今天的英语课很特别。老师教我们读六个句子,并让我们在教学后读。我们还没读两三分钟,老师就拦住了我们。她笑着说:“我不知道;在我教的'学生中,有一个给了他五分钟的背诵时间。我想知道是否有好学生能背诵它,如果他们能的话举手“当时我想:如果我让我的同学知道我很强大,羡慕我“那么我就不举手了。全班都很安静,没有人敢举手。有些人认真地盯着这本书看,生怕别人比他快。有些人害怕老师看到它而退缩。有些人茫然地看着老师,不知道该怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后不得不说:“我不知道。”;只要我会说汉语并能翻译,我们班的学习委员会成员就记不住了。所以他和一些同学请我举手。我想:“我想;我不想过早地展示我的能力“我半开玩笑地说:”如果枪击中了鸟的头部,我最好谦虚一点。锋利一点不好。

  他说:";我们都对你很乐观!也许老师知道我的同学叫我背诵,所以他叫我起床。我刚起床,但铃响了。如果我不会背诵,我一定很高兴下课了,但我不会。在我如云如水般背诵之后,全班爆发出雷鸣般的掌声。这是真诚的掌声!这比我表演时的掌声好多了。赞美之声不绝于耳。有人说我很有能力,也有人说我们班上还有一位英语天才。但我的心不是快乐,而是感动!掌声可能会让人感到骄傲和虚荣,所以他们不想进步,但真诚的掌声感动了我。我不会辜负老师和学生的信任。我必须更加努力!

关于掌声的作文9

  今天发生了一件不好的事。

  我来到学校,刚放下书包,发现:诶?怎么回事?今天早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?

  正当我疑惑不解,突然同学们说:“上去领读啊。”我想:这就对了嘛,终于有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读,我眉头一皱,左看看、右瞅瞅,发现同学们都是对我说,这时我才恍然大悟,原来每天带读的那个女孩今天没来,我是英语课代表怎么办我胆子很小,一直都是她领读的,她也常常对我说让我勇敢点。我心里忐忑不安面对同学们的话语,心想:没事不下水怎么会游泳呢?还是去试试吧。

  我迈着沉重的步伐,一步一步走向讲台,每走一步身上都像多了一座泰山,压住我难以向前,这时我的眼里透露出不知所措。终于走上讲台了,拿着书开始领读:“请-大-家-翻-开-课-本。….。”突然下面议论纷纷各种声音:“怎么读的?”“结结巴巴的!”“原来领读的同学比他读的好多了!”……

  突然老师来了,老师的到来,让我更加紧张,我读着读着老师也发现了不对,老师马上说:“等一下。”老师拉着我的手将我带出门外,对我说:“你怎么了?”我说:“有点紧张。”老师说:“那你就低头别看同学们就好了。”我说:“那好吧。”回到教室继续开始领读,发现真的有用、顺畅多了,声音也大了,底下的议论声也小了。

  过了一会儿终于下课了,我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了,让我如释重负得到了巨大的.成就感。

  果然不下水就永远学不会游泳,那一阵雷鸣般的掌声,让我得到的属于自己的自信心。

关于掌声的作文10

  掌声的魔力?作文课一开始,老师就搬出一个这么奇怪的题目,难道老师又要施展“72变神功”了吗?不对,那样就该叫老师的魔力了,谁知道老师葫芦里卖的什么药,算了,别费劲了,静观其变吧。

  唉,吓坏我的小心脏了,老师神秘地说:“”今天我们来玩个寻宝寻宝的游戏,说着老师把游戏规则打到了电脑上:两人一组,抓阄来决定“探索者和寻宝者,用掌声来判断”宝物”的位置。掌声越热烈,目标就越近,太简单了,游戏一开始,我就自告奋勇,首当其冲。

  天哪,我竟然抽到了“寻宝”,我可不想被郭书池耍,可没办法呀!只好听老天爷的,我极不情愿地走出门外。郭书池究竟会把宝物藏到哪儿呢,看着他们把门堵得严严实实的,就知道准没好点子。这时,门打开了,郭书池做了一个“请”的手势,我不解地望着他,走进了教室,突然,掌声雷动,可把我吓了一跳,我继续向前走去,发现掌声越来越微弱,我想:宝物肯定不在这,这时,我突然想起来,在刚进教室时,掌声极为热烈,不会就在郭书池这孩子身上吧?不管三七二十一,抓住他就一阵猛搜,竟然没有,看他一脸坏笑,我的`肺都要气炸了,继续找宝物吧,我细细回想,既然在门口时掌声如此热烈,那答案会不会就在门后呢?我大步向前走去,掌声再度响起,到了门边,有人竟拍桌子,没错,就是这儿,肯定不会错!我一推门,“啪”的一声,门被关上了,那一块月饼就静静地藏在角落里,我欣喜若狂,一下子把它抓在手里,心里别提多高兴了。游戏继续进行下游戏结束了,但我的心却感概万千:掌声,一个多么简单,多么平常的词语,但却是能给予人活力和自信。在人生坎坷的路上,因为有了掌声,所以有了自信,人生才越来越精彩!

关于掌声的作文11

  在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

  在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的'数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

  放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

  “啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”

  说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

  鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

关于掌声的作文12

  记忆中的掌声有很多:第一次学步,爸爸妈妈给我鼓励的掌声;幼儿园时的舞蹈表演中,老师家长们给我赞扬的掌声;小学刚入少先队时,同学们给我信任的掌声。不过,最难忘的是那一次掌声。

  每当想到我们在赛场上出色的表现我就会开心地笑起来。今年是我们班第一次参加篮球联赛。先看看对手是那个班,这让我们下了一大跳,是全年级德,智,体,美,劳全面发展的优秀班,我们都傻了,不过还得面对事实……

  我们都到了比赛现场,望着优秀班的队员轻视的表情,个个趾高气昂,看着那阵势,我们都暗暗给自己鼓劲。开场了一会儿,不知道是谁带头鼓起掌来,并喊道:“五三加油,五三加油……”,掌声越来越大,逐渐连成一片。这有节奏的掌声对我们班的.队员是一种很大的鼓舞,我们越战越勇,终于,我们班进了一球。全场一阵欢呼,紧接着响起了雷鸣般的掌声,有些同学举着“五三加油”的牌子。接下来,我们班的队员又连续进了几个球,但优秀班的队员也不甘落后进了一球,可裁判说:“犯规。”又打了一会儿两个班一个球也没有进。比赛结束了,我们班赢了,一阵欢呼过后,掌声响彻云霄。这时,有的同学拥抱在一起,有的同学留下了激动的眼泪,还有的同学不知所措相信这是真的……是啊,这是多么令人激动的时刻啊!

  我们班的奋斗是需要掌声的,因为能树立信心;往大一点说,我们国家的奋斗也是需要掌声的,因为能增强国民的意志!

  我希望在我小学的最后一年里,给自己更多的掌声,创造出化蛹为蝶的奇迹!

关于掌声的作文13

  这一刻,我多么希望时间停止,可是,耳边还是无情地响起了老师的声音:“到你了!”我不敢抬起头来,也不愿挪动脚步。我能感觉到无数炽热的目光投向了我。

  “请快点!”老师催促着。我硬着头皮站了起来,拖着沉重的脚步慢吞吞地挪上讲台。我悄悄抬起头,底下黑压压的脑袋让我的脑子一下子变得空白。我在脑海里拼命搜寻有关演讲稿的记忆,可记忆却仿佛沙漏中的沙子,在同学们的目光中,随时间一起悄悄流走了。

  “大……大家……好!”我终于打破了沉默,结结巴巴地说起来,我听到自己的声音飘散在空气中,是那么软弱无力。我拼命搜刮着词语,生硬地拼成几句牛唇不对马嘴的话,我的脸颊烧了起来,耳畔仿佛回响着同学们的嘲笑与上一位同学流畅而华丽的语句。我的心一下子跌到了谷底。

  匆匆把硬拼起来的语句说完,我低下了头,机械地迈动双脚走下讲台。我在心底无限懊悔地自责:为什么要报名竞选呢?为什么不能勇敢镇定些呢?为什么不再多准备一会,好让自己的语言不那么苍白,至少能顺畅些呢?我低头走着,想起竞选之前同学的一句:“加油,我支持你!”我使劲忍着,不让眼泪掉下来。

  “啪”,一声细小而清脆的掌声像是酝酿了很久才响了起来。我不由得愣住了,心底泛起了一丝感动,继而又自嘲地问自己:听错了吧!谁会为你鼓掌呢?“啪”,又是一声掌声,似乎比刚才要坚决了些,我有点动摇了,但仍不敢相信自己的耳朵。“啪啪啪”,又有几个声音也跟着响应,像是一石激起千层浪,无数个掌声响起,我仿佛看见每个掌声后都有一双鼓励的目光,像一条清澈的小溪,像一曲没有伴奏的`天籁,掌声汇成了奔腾的浪潮,涌进了我心田。

  我静静地听着,这浪潮,这洪流,冲走了我的失望与悲哀,冲走了我与这个集体之间的一堵墙。它给了我信心与勇气,一直伴着我走到座位才渐渐退去。我抬头望望讲台,心里默默地说:“下次我还要挑战你!我会做得更好!”

  是呀,有了同学们支持和鼓励的掌声,我还有什么可畏惧的呢!

关于掌声的作文14

  “啪啪啪——:这种声音则是掌声。掌声给人以鞭策,给人以鼓舞。掌声,它是促使人进步的动力 。一分一秒,无时无刻,我们也不要忘记“掌声”带来的祝福于欢乐!!

  孩子跌倒了,坐在那里”哇——哇——哇——“的大哭,想必每个家长 都会上前把孩子扶起,但是,她没有,她则是注视着孩子的眼睛对他微笑。可是孩子毫无反应。随即,她伸出她那双温柔的手,给予孩子掌声,每一声清脆的掌声中都透露出一句话:“孩子,你是最棒的,自己起来,看,妈妈给你鼓掌呢!”作罢,孩子擦干眼泪,走到妈妈身边,自豪地说:“妈妈,多谢你的掌声,是我自己起来的!”此刻,周围的人给了这位母亲最响亮的掌声!

  掌声是无国界的

  5月12日的地震是四川变成了一片废墟。四川同胞天天为了失去家园而哭泣,就在那几天里,橙黄色的拼搏,军绿色的努力,使四川人们摆脱了阴影,又站了起来!此刻,就连外国使者也对中国人民鼓掌,这掌声深厚有力,充满了对中国人民的'敬佩!因为,四川人民撑起了龙的脊梁!!

  她在笑,因为掌声告诉她,笑,是最美丽的。她在玩耍,因为掌声告诉她,玩耍时最快乐的!

  我们都渴望拥有美丽与快乐,不要忘记用美丽与快乐的掌声鼓舞人心,不要忘记用美丽与快乐的掌声告诉别人:“你是最棒的”!

  如果掌声可以编制成一条舞裙,我要将它送给那些舞蹈爱好者,因为她们在台上的努力,最应该拥有这条舞裙;如果掌声可以为关怀,我将把它送给一线上拼搏的战士,因为,只有他们才经受得住!!

  说了这么多,你有没有想过,让自己拥有这种掌声呢?

关于掌声的作文15

  我竟哭了,哭得好厉害,难以掩饰的心情刹间似乎如热血沸腾般迸发。那双温热的手变得冰冷,那双可恶的脚不停的抖动,瞬间好似恐惧占据了我的心,心跳“砰砰”地让我冒出了冷汗。

  我站在讲台的正中央,低垂着头,准备开始我的作文演讲。霎时,一股热烈的掌声深深地、响响的在耳边出现,给我那颗胆怯的心一股热潮,温暖我的心。“大家好!今天我所演讲的是《母爱》……”掌声的力量赐予我勇气,我抬起头,大声的念着。

  “母亲抚摸着我,轻轻的对我说:别害怕……。”我的.脸霎时变得通红,热乎乎的,因为我读错音调了,全班哄然大笑,抱作一团。场面持续了几十秒,我感觉丢脸极了,又有些害怕,身体又不听使唤般的颤抖,真想找个洞钻进去。没办法,我只好继续、坚持念着,声音似乎变小了,我既想赶紧念完,但又怕吐错字。“母亲,赐予我们生命,赐予我们伟大的爱……”我匆匆的念着,垂着头,不敢面对台下的同学。

  “我爱母亲!”演讲完毕,我重重地抬起头,心绷得紧紧的,又强烈地跳动着,等待着那最后的宣示。“啪啪啪……”一股雷鸣般的掌声深深地刺进耳朵,涌进我那凉飕的心,格外深沉,格外震耳。

  我挺直腰板,走向我的座位。然而,我却在座位上,疯狂的落泪,哭声无法制止。但我仍清醒着,这不是失败的泪水,不是畏缩的眼泪,而是……

  泪,仍“嘀嘀”垂下,我认清了自己,不会畏惧,更不会放弃!

  掌声,刻在前进的那条路上,放眼望去,前方,灿烂的阳光铸集着一片美好

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