小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文5篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
水果的品种繁多，有苹果、柑果、雪梨、板栗&&而卧最喜欢的是榴莲。 榴莲是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身散发出一种既臭又香又甜的味道。 榴莲的颜色是浅灰色带黄色的，圆圆的`身子，有大的，也有小的大有50多斤，最小的也有10多斤重，最小的也有10多斤重。 你知道吗？榴莲的身子带刺，像刺猬一样。如果你小心翼翼地去摸它，你会感到它的刺是硬邦邦的。闻一闻：臭臭的，甚至闻不惯这种问道的人还会呕吐。但喜欢吃的人尝一尝那股美味胜过佳肴。你尝一口，会让你想吃10个，也会连连称赞。真好吃！它的味道虽然不好闻，但是，吃起来镇让人回味无穷！ 榴莲的产地是泰国，所以又称：泰国榴莲。 美味佳肴的榴莲就是这个样子的，你想买吗？每斤12元，每个差不多100元左右，也不算太贵吧？ 校椅镇中心学校五年级：梁玉颖
小学生的作文 篇2
今天，我在路上闻到一股诱人的香气，回头一看，原来路边有一位卖烤番薯的老爷爷。
我看了看烤番薯皱巴巴的“皮肤”，皱着眉头问妈妈：“它长得那么难看能好吃吗？”“你还没有尝试过，怎么知道好不好吃呢？”于是，我就让妈妈买了一个不大不小的烤番薯。
我一边走一边剥皮，剥了皮的烤番薯露出了金黄色的肉，香味也更浓了。香气像一群调皮的小娃娃直往我的鼻孔里钻，我实在忍不住了，大大地咬了一口。啊！甜甜的，香香的.，真好吃。
看上去邹巴巴的烤番薯，没想到，里面的肉这么好吃。也让我知道了一个道理，任何事情不能光看表面，应该要亲自去试一试，才能得出正确的结论。
小学生的作文 篇3
“说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！
我们班长叫李坚。一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：“老师，今天我儿子肚子疼得很厉害，他不肯请假，请您多多关照！”放下话筒后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的`日子，李坚担任了合唱中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀！
正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：“老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗？”
果然，演出时他唱得特别出色，比排练时的任何一次都好。但下台以后，同学们却发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂，班长刚才唱歌时，他的肚子为什么那样“懂道理”，一点也不痛？而演出一结束马上又疼起来，班长的这个“秘密开关”，为什么那么神通广大，善解人意？
更奇怪的是，班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢！不信，让我再讲一件事给你听。
今年“六一”前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券，但我们班有引人，不让谁去呢？这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个“启痛开关”，只见他突然捂着肚子、皱着眉头“哎哟、哎哟……”地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病，连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。
班长为什么会长这么一个怪肚皮呢？我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮。学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全部落实在行动上。
小学生的作文 篇4
20xx年过去了，在这一年里，我学到了许多东西，如：完成了五年级上学期的课程，怎样签名，学会了几首葫芦丝高级曲目……但是还存在一些毛病。我们现在迎来了20xx年。
在新的一年里，我决心做到以下几点：一、把词字写的更规范、整洁和漂亮。二、把写字慢的坏毛病给改掉。三、积极参加各种学校和班集体举办的活动。四、上课要积极发言，认真听讲，不开小差，服从老师的命令，好好学习。五、认真完成老师布置的任务，做个听话的好孩子。六、放学后不在外面玩耍，马上回家。七、要听家长的.话，自己的事自己干，乐于助人。
以上决定请老师和家长还有同学们监督，及时提醒我。最后祝大家新年快乐！学习进步！工作顺利！全家幸福！
小学生的作文 篇5
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。
回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。
我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。
第2天，我拿着3本又厚又沉的.书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。
过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足
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