烦恼的成长作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的烦恼的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文 篇1
在成长岁月里，我们或多或少的会有一些烦恼，当然我也不例外。
记得刚跨进小学的大门时,每当下课铃一响, 我便像小燕子一样飞出教室。在操场上，我和伙伴们有时奔跑, 有时跳皮筋 ，那快乐的精灵，洒满操场的`每一个角落。
不知什么时候开始,童年的时光悄悄流去了。我长大了,虽然童心为泯，但我必须像一个小大人一样生活，成长给我带了莫大的欢乐，也带来了无尽的烦恼。
随着年级的增高,学习犹如一场永无尽头的征途。考试,作业,作业,考试,学校成了我日夜拼搏的"战场"。
放学了,终于回到家里，放下沉重的书包,多想伸开四肢舒舒服服躺在床上，好好睡一觉啊。可这只仅仅是一个美好的幻想。可眼下连幻想的时间都没了。
烦恼的成长作文 篇2
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。
小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损，中学生作文《在烦恼中成长作文》。
初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。
现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的'选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？
成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。
烦恼的成长作文 篇3
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。……我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时候，那一幅幅欢快的场景一直记忆在我的脑海深处。你看，我们正在”建“城堡，我们要为大家建一座城市，让大家安居乐业。你再往那看，我们正在玩单毙双毙（一种游戏），那开心的样子真让人羡慕不已。还有，我们在一起研究魔方，不仅开发大脑，还趣味无穷。
但……那已经是过去了，现在的我们被繁重的.学业压得“奄奄一息”，别说玩了，就是出来散散步，透透气都已经是不可能的事了。以前，儿时的伙伴在路上遇到，都会笑得那么开心，那么天真。而……现在呢，遇到了，最多勉强笑一笑，说一声再见，便匆匆离开。因为，只要一想起家里堆积如山的作业，就会不禁的加快脚步！
这个礼拜，我疯狂地写作业，力争出去玩一下。可是，当我打电话给同学时，几乎是同一个回答：“付海，对不起，我实在抽不了空，作业真的很多，写不完那。对不起，我去不了。”随之便是一声叹息。我望着天空，心想：
啊！童年，你去哪里了？你不要离开我，即便你要离去，也别光带走欢乐，留下烦恼。啊！童年，你回来吧！
烦恼的成长作文 篇4
12岁，诗一般的年华，是生命旋律中的一个美妙音符，似春天里鲜花的可爱笑靥。然而，12岁的天空也有一些暗淡的灰色，这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢？提起来我就头大，它就是整日让我吃不香、睡不着，而让妈妈心心念念的弹——古——筝！
记得9岁那年，我随妈妈来到了青少年活动中心，准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢？我们一筹莫展，就在这时，妈妈遇见了她的好朋友——邰老师，妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝？一定很好玩吧？于是我便缠着妈妈，说：“妈妈，我就报古筝吧！”妈妈一听，高兴坏了，马上给我报了古筝班，还给我买了一架古筝！没想到，烦恼从此就降临到我的.头上。
一开始练习时，我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦，就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日，我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余，弹古筝成了我的必修课，也成了我无形的压力，让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦，便对妈妈说不想学了。妈妈听了，脸上的表情立即由晴转阴，我知道一场“暴风雨”就要来临了！果然，妈妈大声训斥道：“什么？不学了？你一开始怎么和妈妈说的？你不学了，那买的古筝就这样放着吗？”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗？”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话，更加生气了，她向我怒吼道：“让你学古筝还不是为你好？你倒好，一句轻轻松松的‘我不学了’！将来没有一技之长怎么行？你做事这样半途而废，太让我失望了！”望着妈妈那歇斯底里的样子，我无言以对，只能默默地把苦水咽到肚子里。
三年了，我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子，也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝，她总是赔着笑脸对我说：“小颜，该弹会儿古筝了吧？”可我总是不为所动。于是，妈妈又讨好似的和我讲起了好话，可我总一拖再拖，就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划，“礼”的部分结束了，“兵”的部分就上演了！“你到底弾不弹？……（此处省略妈妈的很多狠话）”唉，没办法，我在妈妈的“武力压迫”下，只好不情愿地弹起了古筝！
妈妈，我对弹古筝早已没了兴趣！你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情，你考虑过我的感受吗？你知道吗，每当我趴在窗口，望着那些在小区里活蹦乱跳，玩得满头大汗的孩子时，我有多么羡慕吗？妈妈，我就像一只被囚禁的小鸟，多么想飞出鸟笼，去看一看外面广阔的世界啊！
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