我的成长作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
我喜欢读书。无论是漫画书、小人书、故事书，还是科普书，我都爱不释手。
在我很小的时候，爸爸妈妈就给我讲了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主和七个小矮人》……稍微长大些，爸爸妈妈又给我教一些诗啊、词啊，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“、”借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“人闲桂花落，夜静春山空”等一系列的诗句，直到现在，我都记忆犹新，回味无穷。
时光流逝，我渐渐长大，到了现在，我慢慢的喜欢杨红樱作品的搞笑段；喜欢鲁迅作品的认真劲；喜欢马克·吐温作品的幽默调；喜欢安徒生作品的真实感；还有中国的四大名著：像《三国演义》、《西游记》等作品的鲜明的人物个性特征和爱憎分明的情感让我念念不忘。
读书真好！不读书的的确是一种遗憾，不读书，就等于没有了生活的`乐趣，更像是少了许许多多的朋友。因此我们要多读书，读好书，好读书！让书籍成为我们成长的伙伴！
我的成长作文 篇2
每个人的生活都不会一帆风顺，总会遇到一定的挫折和苦难，这时，总有人抱怨生活的不公平。其实，勇敢地面对苦难，在苦难中成长，更能磨砺人的意志，锻炼人的能力。
在我的生活中，也有许多的苦难、挫折：早晨6点半上学，总要在漆黑的夜空下一个人慢慢行走；在学校里，每天做着堆积如山的作业，检查班务日志、督促卫生、管理课间纪律、制止不良现象......许多事情也由我处理；考试时，总要提心吊胆、担惊受怕，生怕年级排名保不住；回家后，一般说来，写完了作业，做了家务后，只能寂寞地望着天空发呆……有时我真想质问上帝：为什么我的生活总是那么地坎坷？为什么我的希望、愿望总是化为泡影？为什么在我伤心时没有知己来安慰我？我甚至以为自己在这个世界，生来就是要吃苦受罪的。自此，我越发地悲伤，慨叹命运的不公，诉说生活的困苦。我不愿与人相处，因为没有人能真正理解自己。我变得抑郁、失望、焦虑、迷茫，我的生活越来越黑暗……
可是，当我知道了鲁滨孙那艰难困苦的28年岛上生活后，当我了解了贝多芬充满坎坷与磨难的命运后，当我明白了海伦?凯勒这位盲聋哑作家对美好生活的`追求后，当我理解了孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的含义后，我开始思考自己的人生。
我的这点小磨难、小挫折算什么呢？那些成功人士经历了多少困难，受到了多大摧残，他们却始终乐观向上，微笑着面对生活，为了自己的人生理想而不断前进。再来看看自己的生活：一个人走夜路，锻炼了我的勇气；每天的作业，使我增长了知识；处理班级公务，则考验了我的管理能力；一次次角落里的默默哭泣，让我变得更坚强，能够勇敢面对各种挑战。是的，我的生活确实培养了我的道德品质，锻炼了我的生活能力。
其实，苦难对于人生是大有裨益的，成功的人生必须经过刻苦的努力和苦难的挑战。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”苦难，激励着我不断成长，我要乐观地面对生活，坚定自己的信念，以顽强的意志力克服各种困难，向成功彼岸扬帆起航。
我的成长作文 篇3
高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的`故事书；哑哑学语的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。
或在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，
厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在上《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
现在六年级了，我当然会更注意地去读一些优秀的散文、作文，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
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