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小学成长作文

时间:2024-02-03 12:15:46 话题作文 我要投稿

小学成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学成长作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学成长作文

小学成长作文 篇1

  小苗在成长,你呢?

  小苗的成长:

  你种的植物是什么?(它长大会成为什么?)

  问问园丁伯伯,想让小苗快快长大,都需要什么?

  知道小苗长大会成为什么样吗?(可以画出来)

  你了解这株小苗吗?

  它能能做什么用?

  你们的小苗的成长只有几个月的时间,请你开始细心的照顾它,并认真的观察它的改变,你会有精彩的发现,你会收获甜美的果实。

  你的小苗种下了吗? Are You Ready? 你的成长:

  你的梦想是什么?(你长大想成为什么?)

  你要实现你的梦想,需要做到什么?(可以请老师和爸爸妈妈的帮助?)

  你的`偶像是?(你想成为哪样的人?)

  你了解你自己吗?

  你的优点是:

  你的缺点是:

  要达到你的梦想,还需要你做什么?

  在小苗成长的几个月中,你们自己也在成长,成长就意味着改变,你想做哪些改变呢?请记下来,几个月之后,当你的小苗成熟,你也会收获你自己的果实

  你准备开始你的成长了吗?

  GO!

  每天进步一点点,有一天,你也会开花结果。加油!

  你与小苗共成长

  小苗在成长,你呢?

  小苗的成长 第 周 你的成长 第 周

  这周小苗该长成什么样子?(可以问问老师或者园丁伯伯) 这周你有什么目标?(完成什么任务?或者改变自己一个缺点?)

  照顾记录:

  施肥 浇水 除草

  除了这些,你还做了什么呢?

  一周过去了,你的小苗长成什么样了?(请画出来) 请在这里贴上你

  与小苗 照

  完成记录:(你做了什么?)

  一周过去了,你的目标完成了吗?(请记录下来)

  你有什么感想吗?请写下来

  每天进步一点点,有一天,你也会开花结果。加油!

小学成长作文 篇2

  桃花心木是学会什么?大家应该都知道吧,作文 学会在逆境中成长。它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好,小学六年级作文《作文 学会在逆境中成长》。

  另一个就是我对“我”的一番理解深有感触:“不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力,可以由树联想到人,揭出了借物喻人的谜底。

  我羡慕很多能自立的人,可我做不到,中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的'小鸟,被家长管着,浪费了童年,浪费了这个大好时光,大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

小学成长作文 篇3

  随着生日蛋糕上的蜡烛越来越多,随着知识越来越丰富,我渐渐长大了。四年级时,我来到了绵阳外国语学校,我将在这播下成长的种子,在这撒下勤奋学习的汗水,在这开始我学习生涯中新的历程。

  在陌生的环境里,我在憧憬与忐忑不安中度过了半学期,我感知、印象中的绵外是一个充满欢声笑语,亲切温暖的大家庭;是一个朝气蓬勃、勤奋励志的学校;是一个庄严而神圣的知识殿堂。

  温暖的小家

  说起欢声笑语,大家首先想到的是寝室,那是我们休息、娱乐的地方。我和同学们一起生活、一起学习,发生了许多有趣的事,想到这些,我就情不自禁的笑了起来。我们寝室的两个室长,可谓是“冤家”中的极品,一个说东,另一个就偏得说西,让我们左右为难,但两个和好后,又一唱一合,让人哭笑不得,真是一对活宝,随时都惹得我们哈哈大笑。生活中我们互相关心,互相帮助;学习上我们互相鼓励,共同探讨,在生活老师王妈妈的精心呵护下,我们健康快乐的成长着,冲散了想家的念头。

  快乐的学习

  "铃。"随着铃声响起,同学们都争先恐后的涌进教室,端坐在自己的坐位上。“上课!”老师说道,“起立,老师好!”我们回答道。老师开始津津有味地给我们讲课,我们聚精会神地听着,就像小草需要阳光雨露一样,我们贪婪地吸收着老师浇灌给我们的知识养分,每一位老师就是一位辛勤的园丁,努力的培养我们茁壮成长。

  我原本以为我们的教室是个很枯燥乏味的地方,可我现在却不那么认为了,因为我们的'每一堂课几乎都是在笑声与积极地辩论中度过的,快乐的气氛让我感觉到原来学习也可以这么的轻松愉快。

  珍贵的友谊

  在新的班级里,我认识了许多新的同学,虽然我很想念以前的那些伙伴,但我相信只要用真诚打动别人,一定会交到更多的好朋友,事实也证明了这一点。有一次我受伤了,朱可鑫一直帮助我,不仅帮我打扫教室的卫生,还时时关心我的伤好点没有,在这个冬天来临的季节,让我倍感温暖,感动于这份珍贵的友谊!

  时间就像流沙,成长就像作画,让我一步步在人生的渲纸上描绘出美丽的风景,感谢在我成长过程中所经历的每一件事,感谢所有陪伴我成长的人,是你们让我的人生变得五彩缤纷!

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