小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
东湖，梅花开了。
走进梅园，一股清香迎面扑来，白梅和红梅竞相开放，真是美不胜收。
远远看去，那密密麻麻的红梅，好像春姑娘美丽的连衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低着头，涨红了脸，可爱极了。红梅有的才微微绽开，像一位娇羞欲滴的小姑娘；有的已经张开了粉色的脸颊，像一位犯了错误的小学生；有的`还是花骨儿，看上去饱胀得马上要破裂似的。
白梅也不甘示弱，张着纯洁无瑕的脸颊，向游客炫耀自己的美丽和喜悦。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黄色的花蕾为花瓣点缀着，犹如银盘托着金碗。洁白如雪的白梅多像一位穿着白色纱裙，跳着舞的亭亭玉立的少女啊！
看着看着，我陶醉在梅花的海洋中了，我觉得自己仿佛就是一朵艳丽的红梅。一阵风吹过，我就抬起头，翩翩起舞，美丽的裙子随风飘动，风过了，我低着头，成了一痊害羞的小姑娘。过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之时悄然开放，为这平淡的灰白点缀了一些淡雅的银白和朴素的粉红。
3梅花
小学生的作文 篇2
新学期开始了，我的同桌没有变，仍然还是那个小眼睛、黑牙齿、爱啃东西的“小徐”同志!
我俩坐在一起才刚没多久，他就给我来了个“下马威”——一条同桌“三八线”,并与我约法三章：1.同桌之间不准越过“三八线”。2.如果越过”三八线“，只能动口不动手，每人仅有三次机会弥补。3.如提醒三遍及以上不听劝告，将扣除一次弥补机会。好了，自从三八线来了后，我们的战争就接连不断，有一天，我正在写老师留得课堂作业，就被小徐的.胳膊碰了一下，本子上立刻出现了一道“小尾巴”，我很生气的瞪了她一眼“干什么呀!作业都被你弄不好看了!”她指着我的胳膊说：“横什么横，明明是你超线了，还怪我!”我反驳道：约法三章中，你触犯了第三条!他自知理亏，也不说话了，但他仍然注意我，只要我超了一点线，他都会毫不客气的把我的胳膊挤出领地，我也没说什么。
又一次写着作业，小徐用笔轻轻点了点我，我抬起头，她笑着对我说：“老同桌，你超线了!”
我也笑了笑，不好意思的挠挠头，赶紧把胳膊缩了回来。
小学生的作文 篇3
买风筝！买风筝，这一天我满脑子都在想买风筝。
回到家中，我还没有忘记，这一件重要的事情。“爸爸。”我甜蜜的说。“什么事情呀”爸爸不明白的问。我神秘地说：“给我买风筝。”我自信满满的`，因为以前，我要什么爸爸就给我买什么。可这一次爸爸却说：“一天到晚就知道买东西，你以为钱是流水淌来的吗。我瞪大了眼睛，为什么！老天不可以这么不公平。这可是最重要的一次活动呀！什么时候不买非在这个节骨眼上不给我买。爸爸说：“你那以前的不也可以放，非要再买一只。”可是老师要漂亮的，再说那只风筝把我气死了，我已经把它“碎尸万段”了，我求着老爸。
到了最后，我十分不情愿的说："其实这次是一次写风筝的作文，所以必须得买。”我是很不情愿的因为我一旦说出去了，爸爸肯定要我把作文写好了，呜……呜我好可怜，真是可怜没人爱。没有想到，爸爸竟然说：“可以给我买，但是一定要写好作文。”你看我就说嘛，一定会这样。
耶！爸爸终于给我买风筝了，虽然简单，却又不简单。
小学生的作文 篇4
中午，烈日炎炎，天热极了。五年三班的同学们特别紧张，他们三个一群，五个一伙在读书公园、在葫芦形的水池旁，在操场的草坪上，拼命地复习着品德与社会，因为上次品德与社会下课的时候，林老师说下午第一节课，要举行一次重要考试，期末要到了，同学们都明白林老师“重要”的名义。
整个中午，没有人休息，没有人吵闹，一颗颗心都投入了品德与社会，平时学习成绩优秀的也认真读着书，就连平时上课调皮捣蛋的.也一字一字的看着，时间眨眼间就过去了，伴着清脆的预备铃声，同学们陆续走进教室。教室门口一片狼藉，几把扫帚横七竖八地靠着门，斜歪在地上，簸箕裂开了嘴，装满了垃圾，正好堵住了进门的路。这时班长前面的同学撇了一下嘴，欲言又止，一脸的不满。提起了左脚，轻轻地，慢慢地跨了过去，还把裤子掸了掸，嘴却又骂了起来：“缺德，还不收拾好。”说着，又翻开了书。
班长见了，实在碍事，于是把扫帚齐了齐，靠在门边上，她本想把垃圾也倒了，可是一看表，只剩下五分钟，心想：趁这段时间再看看书，也回到了座位上。
上课的铃声响了，门口狼籍依旧，老师看了看门口，把扫帚放回原位，又把垃圾倒了，再次走进教室，林老师一字一句地说：“这次考试，大家都是——零分！”这句话震惊了每一位同学，大家面面相觑，都不知道怎么回事。老师又说：“今天下午，我故意把教室弄乱，我只是想看看，学了一年的思想道德修养有没有用。但是，我很遗憾，你们当中没有一个人把门口收拾干净。这次特殊的考试，你们都失败了。”
听了这番话，同学们瞪大了眼睛，脸红了，低下了头。
小学生的作文 篇5
童年，一个让人感到很温馨的话题。那是非常真实和天真的时候，有时会为了心爱的玩具而放弃暑假的冰淇淋，有时会为了让朋友开心而举办一场聚会。又傻又天真的我偶尔会和家长顶顶嘴，从来不会把朋友间的事情告诉家长，因为那是“背叛”的行为。
以前，经常和几个朋友一起去玩。是的，我们几个人一起开开心心的吃过一个冰淇淋；我们一起去果园摘过桃子；一起把邻居家的花给摘了还在偷笑。坐在河边说心里话，看看星星，你打我，我打你的跑回家。
记得一起甩拖鞋。1、2、3甩、看看是最远，最后的人请吃糖。而我，为了一颗糖那么卖力的甩，给过很不理想。每次都是我请吃糖，当我悄悄从家里拿糖出来时被妈妈看见了，吓得我头都不敢回的往外跑。并且拿出来还没我的份，看见他们吃的`美滋滋的我就发誓，一定要赢一次，吃他们的糖。
下河洗澡被家长抓了。“为什么下河洗澡”“热”“莫法在家里洗”“洗起不开心”“你们晓不晓得在开心就会死啊，谁提出下河洗澡的？”我说“是我”“不是，是我”小柯说。我现在都记得到妈妈那表情被我们气的泛白。我们的友谊没变过、
朋友们，你们好久来找我啊！我们又去吃冰淇淋，又来甩拖鞋，我还没赢过啊！你们都还好不？想不想我？回来了我带你们去耍，走了几年还记得到路不？记住，别甩下我一个，小时候每次都是我帮你们，你们才不挨打，忘了我真不应该哈。
童年的我，童年的他们，都没变对不对？
小学生的作文 篇6
每当我翻开像册时，其中一张照片总会把我逗笑，那次摘草莓的情景就会浮现在我眼前：
那是一个晴朗的星期六，妈妈，大姨等人带着我们三个小朋友到郊区的大棚里摘草莓。来到郊区，感觉就是不一样！我一面欣赏着风景，一面随着妈妈来到了目的地，只见田野里到处可见用架子搭起的一个个白色的“拱桥”，“这是干吗用的？”我好奇的问到。这就是大棚呀！妈妈回答。随后，妈妈拿起一些小盆和小桶，我们一群人，随着一个中年的妇女来到一个大棚前。那个中年妇女打开“拱桥”的门，我门一个个兴致勃勃地跟了进去。
哇！一股热气迎面扑来，怪不得草莓这么早就上市了，原来里面的温度这么高，我们就好象在一个大蒸笼里。放眼望去，只见大棚里一片片绿从一条条整整齐齐地排列着。在绿丛中不时冒出点点红点点白，在每条绿丛中，还留出了一条条小路。
我仔细一看，原来那些红色的就是隐藏在绿丛中的草莓，那些白色的则是一朵朵不起眼的小花。
妈妈走过来说“你们几个小朋友来比赛摘草莓吧，谁在十分钟内摘的草莓又多又大又红，而且还不能踩坏草莓，就获胜！”我们高兴地爽快地答应了。 “ 开始！”妈妈一声令下，比赛开始了，我们开始各忙各的了。告诉你，摘草莓可不是你想的那样简单，首先得眼尖，发现那些藏在叶子底下的又红又大的草莓，然后轻轻地用指甲一掐，这样才行，你可千万不要卤莽，你若要性急，用力一扯，那些草莓可就遭了殃。
忽然我发现了一个又大又红的草莓，我又惊又喜，像发现新大陆一样，生怕别人抢在我前面，正准备摘时，只听一声“看这边！”我刚把头扭过去，结果，一不小心，脚下一划，一屁股坐进泥水里，一只手还抓着草莓，而这个滑稽的动作刚好被妈妈的镜头永久地留下来了。
瞧！我采草莓的经历有趣吧！这张照片就是它的见证！
下午,我放学回家,一进家门,就听见奶奶"咯咯''的笑声.发生什么事了我连忙跑去看,只见奶奶拿着本相册,坐在小椅上,正津津有味地看着。我连忙凑过头去看,只见黑白色的相片上,有一对年轻人,女孩穿着花褂,扎着一对长长的麻花辫,男孩穿着绿色的衣服,剃个平头,两人脸上洋溢着幸福的微笑——哎这两人怎么看着这么眼熟呀“哟,原来是年轻时候的爷爷和奶奶.”我笑了起来。奶奶笑着说:"这是我和你爷爷的结婚照。我记得结婚那天,你爷爷过来接我,我多舍不得家啊,一路上哭得天昏地暗.''奶奶陶醉在往事的回忆中。我又注意到了一张照片,一个男孩坐在三轮车上,瘪着嘴,皱着眉头,好像很不乐意照相,坐在他旁边的男孩吮着手指头,不知道在看什么,还有一个男孩朝这边咧开嘴笑呢.奶奶说:“这是你两个叔叔和你爸爸小时候的照片,你猜猜,哪一个是你爸爸''奶奶喜笑颜开地说。我看了一会儿,大叫:“第一个是我爸爸,对不对”奶奶点点头。哈哈,爸爸小时候真可爱呀,胖胖的脸,大大的眼睛,浓浓的眉毛,神态和现在一模一样.
那天，我一边欣赏奶奶保存的老照片，一边沉浸在奶奶美好的回忆中，真幸福啊！
每看看这一张旧照片,总有一种冲动,那股冲动的代名词叫"幸福"。
这是我家的第一张全家福照,这天是妈妈四十岁生日.我们在外面开心地吃完了寿宴,回到了家,好多亲朋也来了,大家玩得正起劲,妈妈提议;"让我们拍张全家福吧''!妈妈这一建议使我想起来了,到现在我家从没合拍过一张全家照呢.平时因为奶奶不喜欢拍照片，而我又一直没时间，爸爸又不肯拍。我试过了，如果在这样的情形下，拍出来的竟是一脸倦容，完全没有合家团圆的幸福。今天，不知道这 期待已久的全家福是否能拍出来。我眼巴巴地看着奶奶和爸爸，他们爽快地答应了。我们坐在一块儿，我撒娇地搂着奶奶，用胜利地眼光朝一旁的弟弟咧嘴笑着，再用余光去看奶奶，她笑得好灿烂，脖子上的珠子发出异样的光彩，直照得人心花怒放。只听“咔嚓”一声，拍好了。我们调出照片，大家团团围住了照相机，妈妈竟尖叫起来：“啊，我做这个托手动作本想学电视里的人变美一些，哪知道就跟抽筋似的。”“哈，你老喽！今天都40岁了，我也一样，黑牙露在外面，真丑啊！”爸爸笑着说道。而我则假装生气地对三爷说：“三爷，您可真是的，我还没看镜头呢，你咋就拍哩？”大家你一言我一语，幸福的浪花一波一波荡漾开去。
这张照片是今年才拍的，也应该有资格说成是老照片了。但在我看来，它永远不会老，因为这上面人的笑容是最真的，他们是用心“笑”出来的，因为心永远不会老。
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
在我的相册里，有一张令我非常难忘的照片——我与江锋哥哥的合影。每当我打开相册，看到这张照片，我就思绪万千，那一天的情景又历历浮现在我的眼前。
记得那是半年前的一个星期天，我去七色花艺术学校上课。上课的时间到了，授课的王老师走进了教师室，并且给我们带来了一个意想不到的好消息：“一个月后，我们班将参加一场演出，地点在天一广场。当时，我们还能与江锋哥哥同台演出。”“耶——，太棒了！”教室里响起了一阵热烈的欢呼声。“慢！”王老师又说“不要高兴的太早。我们班４８位同学里，只有２０位能参加演出。”同学们顿时像泄了气的皮球，教室里变得鸦雀无声。“不过……”王老师接着又笑眯眯地说“不能参加的同学也能亲眼见到江锋哥哥。”欢呼声又一次在教室里响起。接下去的日子里，经过几轮的`选拔，我终于以一口流利的宁波话，被选为“宁波小K”这个角色，一个演出中能和江锋哥哥对话的角色。
时间过的飞快，转眼间到了演出的那天。我身着“宁波小K”衣服——一套黑色礼服，一顶黑色礼帽，站在舞台边，等待着演出开始。这时，只听见后台有人在叫我的名字。我抬头一看，王老师正在那里向我招手，我赶紧走了过去。王老师说江锋哥哥要和我对一下台词。我一听满怀紧张的心情来到休息棚，只见江锋哥哥衣冠楚楚地站在那里。他一见我，便亲切地问我：“你是演宁波小K吧？”我赶紧点了点头。“我们来把台词对一遍好吗？”“好”于是，我定了定神，认真地和江锋哥哥对起了台词。“OK”江锋哥哥满意地拍了拍我的肩膀。“看这里。”听见喊声，我和江锋哥哥不约而同地看了过去。“咔嚓”一声，王老师为我们留下了一张珍贵的合影。
现在，每当我打开相册，看到这张照片，就会勾起我对那次演出的美好回忆。
放假了，我待在家闲得无聊，便打开那本旧影集。一张略显发黄的照片把我引入回忆与沉思。 照片上有五位老人，挨成一排站在一条山径上，最右边有个一岁左右的小男孩腼腆地躲在老人身后，戴着蓝色地小棉帽，胆怯地看着我，我笑了笑，那不是小时候的我吗？最左边的一位老人脚踏在一条斜坡上，穿着深蓝色的布衣，戴着深蓝色的军帽，他不是军人，他只是我亲爱的爷爷，我这样想。
时光恍若回到从前，那时我是和爷爷住在一起的。乡下虽贫穷但宁静，村民住的大多是木房，车道边，山丘上，溪河畔，一座座墨黑的木房随处可见。一到傍晚，家家户户升起袅袅炊烟，炊烟高高地挂在天幕上。夕阳把云朵染得红润红润的，田野里传来蛙鸣声，阁阁，呱呱，果果。山里劳动的人，陆续扛着锄头，背着竹篓，赶着牛回家。他们走在车路上，欣赏着青蛙歌唱，露出快乐的笑容。
夜幕降临了，深林里，幽草边，野虫叫起来，这时爷爷也回来了。“爷爷——”，我老远望见他。“哎——雨娃子——”爷爷应答。爷爷走近了。“雨娃，吃了饭没？”，他问。“吃了。”我奶声奶气地答道。他把锄头倚在木壁上，脱下草鞋，露出比稻谷壳还黄的脚，“雨娃，把我解放鞋拿来。”他道。“哦，好——”我朗声答道。他穿上解放鞋，婆婆已端了晚饭给他。他就坐在桌子旁吃起来。
老屋里有一台黑白电视。吃过晚饭，我和爷爷婆婆就坐在火炕边，甜滋滋地看着节目。虽然，那时屏幕上的画面是黑白的，但我也看得张大了嘴，婆婆也看得津津有味。爷爷总是躺在睡椅上，我记得他总是默默地注视着电视，脸上毫无表情。也许，他认为电视是个很稀奇的宝贝吧，那时我总这样想。
老屋的门槛高，前后又有石阶，我那时也不太会走路。有一次，我上石阶时踩空了，膝
盖磕痛了，裹了一层灰尘。呜呜，我疼得哭起来。爷爷闻讯赶来，扶起我，轻声问：“怎么了雨娃？膝盖磕疼了。没事，揉揉。”他一边哄着我，一边给我揉。见我哭得不厉害了，就放下我。他蹲在地上，像只大青蛙，口中不停念道：“呱、呱、呱。”我破涕为笑，感染似的学跳起来。“雨娃学青蛙跳了，跳，跳，跳。”爷爷像个老顽童，和我这个小顽童乐在一块儿…… 转眼便过去了十几年，我不再是爷爷曾哄过的那个小娃娃了。我也再听不见、看不见他，只有思念他，只有回忆他。我再次盯住那张照片不放。
小学生的作文 篇7
爷爷养了一群小鸡，头圆圆的，嘴尖尖的，身子毛绒绒的。
它们整天在院子里觅食，东刨刨，西啄啄，好像永远吃不饱似的。我撒了一把米，小鸡们便立刻聚集过来，争先恐后地啄了起来。它们围成一个圈，尾巴一致朝外，嘴巴不停地啄着，头一点一点的，尾巴也有节奏地上下一拱一拱，就像有人用线在操纵着它们是的。看小鸡们吃得这么津津有味，我不由地念叨：小鸡小鸡，快快吃，吃得多长得快！
就在这时，几只小鸡退了出来，朝一边的石子堆走去，我好奇地跟了过去。只见小鸡们正在吞石子，它们仰起头，小嘴一张一合就咽了下去，而且吞得全神贯注，完全没有注意到我在后面。我更加奇怪了：小鸡这是怎么了？放着那么营养的米不吃，为什么要吃这么硬邦邦的小石子呢？不会生病了吧？我上去把小鸡赶回到有米的地方，可是它们竟然不吃米，又跑回石子堆去了。我赶了好几回，都失败了，急得连忙跑去找爷爷求救。
爷爷笑着说：“因为鸡不像我们人类一样有牙齿，可以把食物磨碎，它们把米粒直接吞下去没办法消化，只好再吃一些沙子或小石子，用他们帮助磨碎食物，帮助消化吸收。”
“那它们就不怕石子把胃给弄坏了？”我更奇怪了。
“那是因为鸡的`胃厚而坚韧，就像一只厚厚的牛皮袋子，当米粒谷子小石子这些东西进入鸡的胃里后，胃就动了起来，挤呀、磨呀，忙个不停，小石子等也跟着翻动，小石子的棱角不断地摩擦着食物。这样，过不了多久，食物就被磨成很细软的碎糊了。”从楼上下来的爸爸接下去解释。
“哦！原来是这样！”我恍然大悟。以后我再看见鸡吃小石子，再也不会去赶走它们了。
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