小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
清晨的山区笼罩着一层薄薄的雾，像一位羞涩的小姑娘带着一层薄翼的轻纱。太阳渐渐地，渗透了雾，天越来越亮，越来越热。沿着弯弯曲曲的公路，穿过遂道，跨过九峰水库，终于到了塔石——我的家乡。
塔石是个好地方，群山环绕，树木茂盛，周围有一条清澈的小溪，依山傍水，风光秀丽。
今天是塔石的`高山梯田文化节，吸引了许许多多的中外游客。热情好客、纯朴的塔石人脸上洋溢着节日喜庆的笑脸。这次的塔石是多么热闹啊！开幕式节目中我们观看了各个民族的表演。其中最引人注目的是非洲鼓表演队，她们用非洲鼓敲出了节日的喜庆。还有印度舞表演队，大姐姐们穿上充满异域文化风情的服装，那婀娜多姿的身材，优美的舞姿，美极了！
开幕式表演结束，就迎来传统的民俗踩街活动啦！长长的踩街队伍穿过塔石古街，让古街焕新颜，一条龙走在最前面，象征着塔石在腾飞一。人们穿着五彩缤纷的衣服，在大街上狂欢。
我爱我的家乡，因为这里的人们勤劳善良奋进，积极向上，塔石变得越来越好，越来越美丽。
小学生的作文 篇2
亲爱的徐笑涵：
你好！
回望过去的日子，你是我最好的伙伴。你活泼、机灵、大胆，又多才多艺。从认识你的那一刻开始，生活似乎变得更明媚了。记得那一天，老师宣布：小朋友们将拥有一个新伙伴！我听后，急切地把目光转向门口。哇，真的是一个娃娃似的女孩！一张又圆又胖的'小脸，一只矮矮的鼻子，一双指缝大的眼睛，这便是可爱的你——徐笑涵。
你很爱笑，是个逗人的开心果。只要一笑，小脸就变成了水灵灵的红苹果。这笑感染了我，改变了我那爱烦恼的性格。在跳绳“死”后，我直想哭，但是看到了你那滑稽的笑脸，我的烦恼伤心丢到了一边。在我被同学们误会时，你总是能理解我，还会编个笑话给我听，“引诱”我的快乐因子，让我“扑嗤”一声笑了出来。渐渐地，听了你吹的口哨曲，看了你画的水粉画，我就更了解你了——这个多才多艺的女孩。你会打电脑，会装赛车，会编对联。在我眼里，你简直是个“百事通”！你喜欢上了我——这个积极进取的女孩儿，我也把你当作班级中最亲密的伙伴。我们同是班级的“领头羊”，一起出板报，一起主持队会，为班级的每面“红旗”欢呼。我们都是“小书虫”，一起读好书，一起品美文，为书中的每位“英雄”鼓掌。此时，一群大雁匆匆从窗前飞过。我眼前一亮，忽然间想起一个最好的比喻——我们不正像两只同行的大雁吗？我笑了，想必你也笑了……
你的好伙伴
小学生的作文 篇3
今天，我们上了一堂特殊的语文课。
上课铃声响了，丁老师满面笑容地说：“这节语文课，我们来玩游戏，名字叫做‘成语猜猜猜’！”我心想：丁老师的葫芦里卖的到底是什么药？
老师详细地讲解了游戏的规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的.好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
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