小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
话说一个周六，正是早上，碧空万里无云。仍有一点困意的我，突然听到了“喵喵喵”叫。我立刻打起精神，咦？我家只养狗，又没养猫。“哪来的野猫，看打！”说完，我拿起我的“无敌打猫棒”（其实只是一般的棍子），以迅雷不及掩耳之势直奔“战场”。
啊！原来是一只大胆野猫，趁我家狗睡觉时，盯上了它的那盘美食，找打！
于是，我一棍打上去，那猫立刻闪到一边。“小样，行动还挺敏捷的嘛！”我又向它连续抽了几棍，可每次都打不到，但我仍不放弃，继续打。终于，我把它打到了一个死角。“哈哈，小样，看你哪跑！”说完，我一顿乱棍向它攻去，可是，天有不测之风云，它往我的脚底下一跑，我只打到了尾巴。我又追了上去，使劲一抽，哈哈，终于打着了！中了这一招，那猫疼的“喵喵”叫，笑得我差点摔倒。
当我笑得正欢时，猫趁机吃东西。突然，我们的狗醒了，狠命地狂叫，吓得猫撒腿就跑。看来，这场“战争”的“胜利者”是我和我家的`狗狗了！
现在，我一旦想起这件事，就会感到胜利的荣誉和“战斗”的欢乐！
小学生作文 篇2
8月13日，古历七月初七，七夕节。吃完晚饭，我们马上来到实验小学九峰路校区参加“七夕风荷”诗书会。一进校园，看见荷花池旁摆着整整齐齐的桌子、椅子，横幅上醒目地写着“实验小学‘七夕风荷’诗书会”几个大字。
诗书会一开始，师傅把一盏盏点亮的荷花灯放入池塘里，像萤火虫在池塘里飞来飞去，漂亮极了！我和牟格子也迫不及待地拿来荷花灯，请陶叔叔帮忙点亮，我手棒一盏点亮了的荷花灯，想到了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。我和牟格子还合影留念呢！接着，我们回到座位，欣赏了二胡、古筝、笛子等许多精彩的表演，还欣赏文人现场创作的许多诗词。
最让我们兴奋的是目睹了王坚校长的亲笔书法。他拿起纸，不折也不勾，手握毛笔一挥，写下了：“立志胸怀中国梦，耘心气贯满园春”几个大字。王校长的`书法一写完，就响起了热烈的掌声。正在这时，在荷花池对面，牟格子的小古文朗诵开始了，我就急忙地跑过去看格子表演，牟格子的朗诵，抑扬顿挫，真是棒极了，等牟格子的表演结束了，我和牟格子你追我赶地跑回王坚校长的旁边，继续欣赏他的作品。
今晚，这个活动真有意思啊！
小学生作文 篇3
吃饱喝足之后，我和舅妈、超超哥哥提着水桶到河里捉小鱼，真是开门大吉。我们立马发现了一条小鱼，可是因为我太激动了，所以叫出了声，小鱼就被我吓跑了。我们便有了经验，我们屏住呼吸，等着下一条小鱼上钩。
这时，有一条愚笨的'小鱼不知不觉便游到了网里，我手驰（疾）眼快挥起网，便发现网里有一条大拇指一般大的小黄鱼，一双圆圆的小黑眼晴嵌在那玲珑的面孔上。于是，我们如鱼进尺，“一条，两条，三条”，最后，来了个“六六大顺。”
最后，我们还去摘了西红柿。这时候的西红柿还没有完全成熟，跟脸蛋般大，我们便满载而归了。
小学生作文 篇4
小时候，我与姥姥同住。那时小，并不懂得什么叫牵挂，只知道每次在外面玩疯了，直到夕阳下山才回家时，总能远远地就看到翘首张望的姥姥那瘦小的身影。于是，我知道姥姥规定的回家时间已过，一会儿到家，姥姥少不了又要唠叨一番。可即使这样，每次见到姥姥那焦灼的眼神，除了心颤，心中还充溢着温暖。
后来，我回到父母身边上小学。姥姥说，我走得极潇洒，“就那么走了，头都没回一下”。姥姥笑着，可我分明看见了她眼中一闪而过的泪水。
再与姥姥相处时，我已上初中了，自以为多认了几个字，便时而对着姥姥吟诵：“临行密密缝，意恐迟迟归。”姥姥自然不语，一边满脸堆笑地称赞，一边将两个苹果塞进我的书包里。我一手拎起书包，出了门，姥姥赶忙追出门来喊道：“路上小心点，放学别乱跑，早点儿回来——”而我，早已一溜烟地跑远了。如今我才明白，姥姥哪是不懂那首诗啊!她不但懂了，还将它诠释成唠唠叨叨的牵挂。
上了高中，我与姥姥又一次离别。学习紧，但每次回家我都要给姥姥打个电话，因为我对姥姥的牵挂，是因为姥姥对我的'牵挂。盼望放假，然后回到家中按下熟悉的号码，告诉姥姥我一切都好，然后微笑着听姥姥的唠叨：“要努力学习啊，可别骄傲，早上要坚持锻炼，注意眼睛，多吃点儿饭，小心别着凉——”而后心里带着温暖放下电话。回到房中，看见桌子上摆着一封信，鼓鼓囊囊的，于是便拆开，首先飘出来的是一张字条：“南南，这些是姥姥从这个月的报纸上剪下来的，你好好看看。”抽出一沓大大小小的剪报，“如何做英语完型填空”“哈师大附中模拟题”“状元的秘诀”——我似乎看到一个鬓发花白的老人弯着腰，戴着眼镜，一手拿着剪刀，认真地寻觅着她外孙女可能用得着的东西，细心地剪着。我能想象得出，姥姥是用快乐的心将它们寄出，把思念贴上信封，用牵挂封住。
姥姥的牵挂，有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆，每一根触角都抚着我心中最柔软的地方;姥姥的牵挂，有如细长的线绳牵引着高飞的风筝，每一次颤动都扯得我心痛。
一月份打电话回家时，妈妈对我说：“昨天姥姥打电话来，说冷空气快到广州了，叫我记着提醒你加衣服……”当时，我鼻子一酸，哽咽着说不出话来。我知道我一生一世都忘不了姥姥的牵挂。
小学生作文 篇5
如果说星期二和星期三是我的幸运日，那么星期四就是我最讨厌的倒霉日。
一到星期四，老师上课就很少喊我回答问题，害我白白举酸了手。一到星期四，我就得不到老师的表扬。记得有一个星期四，那是中午放学。我和昝慧、王亚茹她们一起回家。走到一个卖粉丝的地方，我们都想买一碗。我费了好大的劲才挤进去，说：“阿姨，我买一个五角的粉丝。”“好好好，我马上搞。”阿姨心不在鄢的说。可过了好一会，我的粉丝还没好，我就催了她几下。
可每次的'回答都是：“快了快了。”好不容易买好了粉丝。我手里拿着铅笔盒与书，吃的不方便。当我走到一个小店门口时，碗里的汤洒了出来，把我的衣角和书本打湿了。“真倒霉，早晓得我就带书包回家了。我边整理边抱怨，李盛这小子居然还在一旁幸灾乐祸，我气了个半死。
真希望我能拨动时间的指针，把时间从星期四上跳过去，从星期三直接到星期五，那就太好了。
小学生作文 篇6
春，代表着生命和希望，她迈着轻盈的步伐来到大地上。她踩过山峰，踏过河流，到处留下了她的足迹，她害羞的掩藏自己的容貌，仅留下了一串脚印让我们去寻找。春姑娘的足迹留在了春风里。那略带暖意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小动物们睁开了朦胧的双眼。
哦！我找到了！春姑娘的足迹还留在了春雨里。春雨滋润了花草树木，让它们他们一起迎接春姑娘的到来。草儿好奇地将头探出地面，垂柳夜让春雨给清洗长长的秀发，花儿张开了笑脸，散发出在雨中独特的香味。啊！我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹夜留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的.乐章，谱写出春天的乐章。啊！我又找到了春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了江边的大堤上。江堤上那一片或疏或密、或浓或淡的新绿，是多么生机盎然。他们在江边旁快活的成长。望着满地的绿色，呼吸者湿润的空气，我感受到了春姑娘美丽的足迹！啊！我明白了，春姑娘的足迹留在了祖国的大好河山，她把春天洒向了人间的每一个角落里。这风、这雨、这鸟鸣，这大堤都显示出春的风采，春的魅力。
“一年之计在于春”，我要在这美好的春天里发奋学习。我沉浸在如诗如画的春色里，仿佛变成了春天里的一朵花，一棵草，在辛勤的园丁的浇灌下茁壮成长，为祖国的河山增添一抹美丽的色彩。
小学生作文 篇7
紧张的生活过去了，乏味的日子过去了，我将要踏上美好的暑假之旅了。
走在大街上，我看见大家都搬着棉被，枕头，衣服，存钱罐等跑着，似乎家里着火了一样。为了弄明白原因，我跟着他们一起跑到人民广场。这广场今天怎么这么热闹啊，我挤上前去，看见横副上写着抗震救灾的字样。我很快就明白了原因，也想去捐点儿东西，可是摸了摸两只瘪瘪的口袋只好调头离开了。
我回到家，想把存钱罐中的钱倒出来，数了数刚好是20元。我刚想走，妈妈跑过来问我干什么去，我如实地告诉妈妈，是去捐钱。
要不我们晚上三个人要求去吧，我再找几件衣服一并捐了吧。妈妈高兴地对我说。好啊，我不假思索地答应了下来，我也来帮你一起找吧，妈妈高兴地点了点头。
晚上回来的爸爸听到这个消息也很高兴说；吃完饭就去捐。晚饭过后，我们一家带着要捐的东西到了人民广场。把所有带来的东西放在台面上对那位阿姨说；这些东西全部捐给灾区。阿姨笑着点了点头。她说：“小朋友，留个名字吧！”我高兴地点了点头，签下了自己的名字。
同学们为了灾区的人民，让我们献出自己的`一份力。为了帮助灾区人民创造出又一片蔚蓝的天空而做出努力吧，让我们在捐款名册上写下自己的名字吧，既是只有10，20元也能尽出自己那微薄的力量吧！
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