二年级日记
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的二年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
今天早上，爸爸带我去东塔公园看春天的景色，我可开心啦！
一进门，我们就闻到了一阵香味，原来是李花开了，雪白的李花，中间露出嫩黄色的花蕊，还时不时的`发出一阵清香。接着，我们又观看了桃花，粉红色的桃花绽开了它可爱的笑容。白玉兰挂在枝头，远远望去，真像一位亭亭玉立的少女。柳枝抽出嫩绿的叶子，风一吹来，柳枝就“翩翩起舞”。
那流淌的河水，那开放的野花，都给春天带来了生机。我爱春天，我爱美丽的春天，因为 有了你，大自然才会一片生机勃勃。
二年级日记 篇2
今天，我读了杨红樱的小说《笑猫日记之幸福的鸭子》第一篇故事——“又见巨人阿空”。故事讲的是几个小伙伴马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫他们一起去张达的外婆家摘桃子。他们碰见了巨人阿空——一位个头很高的人，眼睛黑黑的，鼻子长长的，嘴巴非常大，长的很奇怪，可是他天天帮张达的外婆摘桃子，是一个爱帮助人的巨人。马小跳和他的伙伴们都非常喜欢他。
这个故事让我明白了：不是长得漂亮，大家就喜欢你。最重要的`是心灵美才是真正的美，才会有更多的人喜欢你。
二年级日记 篇3
一年又一年的春节到来了，前几天同学们已在讲过年好玩好吃的，我很盼望那一天。
那天妈妈和奶奶早起来就忙前忙后了，下午妈妈烧了一盘盘好吃、美味、可口的菜，有牛肉、羊肉、鸡肉、鱼等等，我忍不住问妈妈能不能先吃一点，妈妈说：＂不行，今天是年夜饭要全家一起吃的。＂我连爱看的.动画片也不去看，就趴在桌子上等，等啊等……终于等到妈妈说＂开饭＂，我像一只非常饥饿的小老虎，狼吞虎咽地吃了起来……
二年级日记 篇4
今天学校组织我们去东湖春游。
在路上我往车窗外看一看,哇!东湖的风景真美呀!阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的到来。
在东湖我玩了许多好玩的.游戏，有捉鱼，有划船，玩游乐园，还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。
到吃午饭的时间了，我把桌布铺在草地上开始吃午饭了，我带了千层饼，同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回学校了，由于玩得辛苦，我一上车就睡着了。
今天真是愉快的一天!
二年级日记 篇5
这个五一，我觉得最快乐的是在公公家玩捉迷藏。
先是我抓 。当我数到20秒时便开始捉。我先是不知怎么有一点动心，想要与查一下卧室的床底下。没想到，余辰州和表妹都在那儿。
下一局是表妹抓，我躲在墙后。可是表妹不知道我就在后面。
这个五一我很快乐。
二年级日记 篇6
春天来了，柳树发芽了，杏花开了。小草偷偷地从土里钻了出来，吸了一口新鲜空气，好舒服呀！
春风轻轻地吹，鸟儿们唱着欢快的歌。我和妈妈在路上散步，看见路边的垂柳随风起舞，像一群淘气的娃娃，你推推我，我碰碰你，他们玩得真高兴。
广场上的人真多，有的`在跑步，有的在锻炼身体。天气暖和了，大家也该舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自做着自己喜欢的事。小朋友们也不例外，他们在放风筝，各种各样的风筝在天空中飞翔，有金鱼，有雄鹰，有蝴蝶……他们在追逐着，嬉闹着。
春天真美呀！我喜欢春天。
二年级日记 篇7
今天，我捉到了一只小螳螂。
它是一只浅褐色的公螳螂，还没长出翅膀，但是它已经能跳的老远了。别看它很小，可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。 中午，我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到，它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱，一个“箭步”冲了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的.颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。
我的螳螂太厉害了，还会发生什么有趣事情呢？敬请期待明天吧！
二年级日记 篇8
今天，我们去了蓟县的九龙山。那的秋天非常美，下面让我给你们介绍一下吧！
九龙山的山路弯弯曲曲，一边是悬崖，一边是缓坡，缓坡上是一些花草树木。走了一会儿我们看见了一棵“狮子树”，旁边有一块石碑，上面写着。因为旁边的石头像一头雄狮，而狮子和树都紧紧靠在一起，所以叫狮伴树。
我们走了差不多“一个世纪”才到达山顶，在爬山的时候，还看见许多景色，什么“群蛙望月”呀，比正常蘑菇大两倍的.蘑菇呀。在下山的路上，我们看到了一个老人在采草药。
二年级日记 篇9
星期三的下午，老师带领着二组的六名同学去操场上扫落叶。
到了操场，同学们就争先恐后地干了起来。他们有的.扫落叶，有的推车，还有的在端撮箕。
小明拿着扫帚，认真地把一片片落叶扫到撮箕里，等撮箕装满了落叶，他就把落叶全都倒在小刚的推车里。
当他们扫的满头大汗的手，老师来关心他们。她拿出毛巾，递给小红说：“小红，擦擦汗吧！”小红说：“老师，我不累，为了把校园打扫干净，我愿意这么做！”
在他们的团结努力之下，不一会儿，校园的落叶都被扫完了。同学们看了，高兴地笑了。
二年级日记 篇10
“请手绘一张乌干达地图”，王女士收到这条学校发来的寒假作业短信时，有点蒙了。王女士的女儿萱萱目前是石鼓路小学二年级的学生。“这怎么弄呀?别说这么小的孩子了，就是我们大人也不太了解乌干达的情况啊，而且还要画画，这作业不容易啊”，王女士有点无奈和抓狂。
随后，王女士忐忑地把这条短信拿给女儿看，出乎王女士的意料，女儿并没有抱怨，倒是显得很镇定，正在学习版画的萱萱兴奋地说：“画画我最拿手了!”加上女儿说之前学校搞过活动，乌干达的风土人情稍微了解了一些，这时王女士才放下心来。但是具体操作起来还是不能马虎。王女士目前是这样打算的：准备先陪孩子去逛逛书店，看一些乌干达方面的图书，大致了解下乌干达的概况，然后到网上下载一份地图，再陪女儿一起看一些手绘方面的书，了解手绘地图的制作方法，然后小朋友就自由临摹发挥了。“闺女，娘亲只能帮你帮到这了”，王女士笑着说。
吐槽归吐槽，不过王女士想了想，觉得这也是好事，“孩子的`学校本来就是以版画作为特色，利用寒假正好让我们家长陪孩子了解手绘画，也增加了孩子的地理和历史知识，还是挺好的，反正现在孩子的各种作业，一半都要家长陪着做”。
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