成长作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
成长是每个人都不可避免的，对于成长，我们各有各的理解。成长是漫长的，成长也是艰辛的，在成长过程中，我们每个人都有各自的体验，都有各自不同的感受。有快乐，也有苦恼；有觉醒，也有困惑；有动力，也有压力。
我认为成长是一种压力，他在给我们带给一些好处的同时也给我们带来诸多的压力。
它分为学习上的压力和生活上的压力，学习上的压力是指在你不断上升年级的时候学习负担重的.多了，科目从二科到八科，从家庭作业到业余作业，从……。有的人的学习任务可能还不止这些呢。
比如说有些家庭除了让孩子学习在学校的学科外，还找业余时间参加各式各样的辅导班。或者是另外再买些学习资料，每天都要布置给学生做，几乎大部分时间都用在学习上，连睡觉和玩的时间都特别少。
对于学生来说这些负担已经够多了，而有些学生还有生活上的负担，特别是那些偏远山区的学生，家务活就比城市里的学生家务活多而且繁重。他们有时要做饭，洗衣服，收拾屋子，喂鸡鸭鹅等，有时还要帮父母亲种地，那些苦是一般的学生所不能感受的。
这样，学生的负担和压力实在是太大了，所以我认为成长既是好事也是一种压力。
成长作文 篇2
“书是人类进步的阶梯。” “书籍是人类的营养品。”人离开了书，就像鸟儿没有翅膀；鱼儿没有水；我们的生活没有了阳光。
记得小时候，我特别喜欢故事，外婆就给我买了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂弯里，静静地的倾听着一个有一个扣人心弦的故事。渐渐地，书——成了我生活中不可缺少的精神粮食。每当无聊时，我会读书以充实自己的学习生活；每当闷闷不乐时，我会选择一、两本喜爱的书来阅读，让所有的烦恼烟消云散；每当遇到挫折时，我会读书，从书中获得克服困难的勇气和力量……读书，增长了我的见识；丰富了我的想象；陶冶了我的`情操；照亮了我前进的道路。
现在的我，已经迈入了六年级的大门，对知识的渴望与日俱增。每天，我如饥似渴地读着，希望从书中汲取更多的知识营养。美丽汕头为我们营造了一个幸福温馨的读书氛围，学校的图书室为我们提供了阅读平台，教室里的五彩书架：《绿野仙踪》、《朝花夕拾》、《窗边的小豆豆》、《荒野之王》……我爱不释手。 一本本书像一艘艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。每当我沉浸在“书海”中，便会忘记周围的一切，畅游期间，我更是快乐无比。
书是一朵花，清香四溢；书是一幅画，五彩缤纷；书是一首歌，热情洋溢；书是一把打开智慧大门的金钥匙；书是一座通向知识宝库的桥梁；书是我的良师益友，伴我快乐成长。
成长作文 篇3
书籍，是人类智慧的结晶；书籍，是成功之门的钥匙；书籍，是劈开困难的利剑。书籍，伴我成长！
书籍是我的快乐。起初，我接触书是因为那些五彩缤纷的图画，那时的我识字不多，看的是一些简单的绘本，但光看图就是一种享受，我深深地着迷了。这些图画书，激发了我对书的兴趣，为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。
书籍是我的宝物。渐渐地，我长大了。图画书已经不能满足我的需求，我的目光转向了故事书，无论是名人故事，寓言故事，还是童话故事，我都爱不释手。为此，我常常缠着父母买书，要么就和同学借。对每一本书，我都很爱护，珍重，因为书籍里面有一扇窗，让我增长见识，了解外面新奇的世界。
书籍是我的追求。再后来，我却很少常常看书，倒不是因为兴趣淡了，而是学业繁重，看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协，吃饭时，睡觉前，所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书，已经深刻多了，我对它们的喜爱有增无减，也不会像之前一般囫囵吞枣，而是细细品味。每读一遍，我就好像已经和书中的`人物，情节融为一体。我能感觉到，我的思想在每个词语，每个句子中升华，我的心灵在每一本书中得到洗涤，净化，拂去一切不如意。书籍，的的确确成为了我一生的追求啊！
如果说，要把我的成长过程比作一条大道的话，那么书籍，就是照耀在这条大道上的灿烂阳光，时刻给予我温暖的鼓励，让我获得了往前进发的勇气和力量！
成长作文 篇4
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。——题记
我想我是幸福的，不是吗？长大的路上，她牵着我的手。给我鼓励，给我勇气……
年幼时，蹒跚学步。妈妈牵着我的手，她的手是那样的修长，大手牵小手，一步步，慢慢地，嘴里还轻数着：“一，二，三……”脸上洋溢着幸福的微笑。
稍长大一点，我步入小学。每天，妈妈都要牵着我的手走过那条上学必经的马路。她的神请是那样的认真，仔细地看着马路两边来往的车辆。好像深怕她一不小心，让我受到一星半点的伤害。
记得一次，我和妈妈走散了。我坐在地上大哭，心里害怕的很，怕自己就这样在也见不到她了。人们都说母子连心，应该是真的吧，她知道我在哪。不一会，我就看见她一脸慌张地跑过来，牵起我的手，说：“不怕，有妈妈在这。”被妈妈的手牵着的我的手，被妈妈的心包裹着的我的心。那时的我认为：只要有妈妈在，一切都在。妈妈是我的`靠山，是我的依靠。妈妈是最坚强的，因为她不会掉一滴眼泪，只会不停地安慰着爱哭的我。
渐渐地，我长大了。告别了那个要妈妈牵着小手过马路的我，越发地觉得妈妈很唠叨，却不知那一声声的唠叨中有着多少关心与疼爱。
直到那天早上，我看到妈妈偷偷地躲在屋里哭泣，我问她怎么了，她说姥姥病了，说完就又哭了。她哭得那么伤心无助，像个小孩。不知为什么，看着她哭，我感觉一种不明的情感涌上心头，触痛了心头最柔软的地方，然后，一种不知名的液体顺着脸颊流了下来。
从来，都只有妈妈安慰哭泣的我；从来，都只有妈妈牵起我的手，说不怕。那个曾被我认为不会掉一滴眼泪的妈妈，竟然哭了。突然间才发现，原来，那只是在我面前，她不想让我看见她脆弱的一面；原来，她也是那样脆弱，不曾坚强。
突然的一种冲动，我上前牵起了妈妈那已不再修长，干巴巴的手，说：“妈妈，不怕，有女儿在。”妈妈听后，想个小孩似的眨巴眨巴眼睛，止住了哭泣。被我的手牵着的妈妈的手，被妈妈的新包裹着的我的心……
我一定是幸福的，长大的路上，有她牵着我的手。
成长作文 篇5
在成长过程中，并不必须会一帆风顺，而在这过程中，必须会历尽所有的苦难。
然而在这一切过后，必须会有明媚的阳光在等着你，你便会想到，这一切都值了。
诗人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的，其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路为何而艰辛？生生死死两茫茫，爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己，不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的`绊脚石。但有时，在不同的环境中，他也有可能成为我们的垫脚石。
在人生中，有时遇到困难，那就是你驶向成功的驿站。成功的人，遇到苦难，他会一笑而过。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆。
微笑，仅仅只是嘴角上扬，那也许就是王者的霸气。
在逆境的环境中，你会学到许多人生的哲理，逆境会将你身上的许多棱角磨圆，让你更快的驶向那没有走完的道路，也许，在这过程中，你会经历磨难，你会经历风吹雨打，但想想未来，想想成功，这些又算得了什么呢？
逆境，在许多人看来，这是一个多么刺眼的词语啊，多少人将他恨之入骨，他让多少人痛苦过啊！也正是因为这些，他才使人忘不了他，将他刻入骨里。
在逆境中成长，你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔！
成长作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话我们应该都听说过。书，是对我们有益的东西。读书时，我们会沉浸在引人入胜的情节中；读完后，我们又能从书中体会到很多的道理。所以书是我们忠实的朋友。
我曾经读过一本书，名叫《神秘岛》，讲的是：美国南北战争期间，北部的五位战士被南部俘虏。他们分别是工程师、记者、科学家等，都有很高的智慧。一天晚上，五个人决定乘坐放在广场上的热气球逃走。当天晚上就行动。随后他们被飓风抛到了一个荒芜的'小岛上，找不到吃的和住的，生命到了死亡的边缘，乐观的水手说：“不论在什么时候，有多么大的困难，我们都应该克服，说不定坚持下去就会找到水源呢？这里是座岛，一定会有水的！”同伴们听了后，便坚持了下来，果真，他们找到了水源。在以后的日子里，他们利用了自己的智慧，创造了一个又一个和困难做斗争的办法，把这座岛变成了富有的岛。后来在一次火山爆发中，岛被毁了，他们在一片碎石上撑了下来，但还是那么乐观，最终，他们被“邓肯号”船救回国。
读完这本书后，他们面对困难的乐观主义精神时时刻刻启迪着我，当我无法克服眼前的困难而愁眉不展时，这五位战士就会出现在我的脑海里，他们不断提醒我：乐观点，没有过不去的河，只要想办法，总能解决的。这时，遇到困难后，我不再像以前那样皱着眉头想放弃，而是像书中的五位战士一样，乐观的看待一切事物，坚持下来，最终事情就出现了转机。人生中就是要有喜怒哀乐，经过了，才会体会到生活的丰富多彩。遇到挫折和打击，要站起身来，用坚强去面对一切，感动就在沉着面对之后，即使是苦涩的回忆，也会变得温柔。
成长作文 篇7
我们要竞争，要学会竞争。
人生最大的悲哀莫过于心死。这里的“心死”大概就是指没有了的斗志。从某一侧面说明了竞争意识是人类生存的动力源泉。
没有了对手与较量，没有了危机与竞争，任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。
这是一个日本人的警句，关于这个警句的故事耐人寻味：
一个英国二战老兵去日本旅游，看到三个日本孩子在玩一种叫生存的卡片游戏卡片上分别为虎、狼、狗、羊、鸡、人等图案，游戏规则是：虎能通吃，众人打虎，一人打狼，狼群吃人，狗可以吃鸡、羊，令人不解的是：两只羊还可以吃狗，前提是虎、狼被消灭了。游客问日本孩子为什么会有这样的逻辑。孩子回答：“虎、狼都没有了，狗就放松了，不但羊能吃它，鸡也可以。没有了对手与较量，没有了危机与竞争，任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。我们书上就是这么写的。”
战争中常有以少胜多，以弱胜强，乘其不备的战例，就是这个游戏的在现实中一种映射。
二战后，小日本变大了，难道这还不能说明问题吗?还不发人深思催人警醒吗?
竞争，是一种精神，是一种激发人们向前迈进的精神。有了竞争意识，人才会有顽强的生命力。有了竞争意识，人才会有新鲜的活力。
竞争，是一种动力，是推动社会向前发展的动力。有了竞争，宇宙离我们才越来越近;有了竞争，生活才越来越好，有了竞争，社会才迅猛发展。
孟子说：“生于忧患，死于安乐”
孙中山说：人类要在竞争中生存，便要奋斗。
我们必须学会面对竞争，必须学会参与竞争!
物竞天择，适者生存“将是我们乃至万物的.生存法则。
未来的天空充满了阳光雨露，也不乏风霜冰雪，让我们沐浴阳光雨露，挑战风霜冰雪，去面对竞争，去迎接竞争，在竞争中壮大自己的竞争力，用强大的竞争力，去迎接更加强大的竞争对手，在与强大的竞争对手的较量中，练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中能更加自由的地翱翔，飞得更高，飞得更远!
成长作文 篇8
听妈妈说：我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷那个年代经常挨饿，要什么没什么。吃饭也就吃些野菜，有时甚至连野菜也吃不上，更没有什么好吃的、好玩的新衣服就更没有了，都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服，上学就更难了。
到了爸爸妈妈小的时候就好多了，不但可以吃饱肚子，还天天吃馒头或者窝头，还有虽然简单但称得上奢侈的菜吃。到了过年、节还能吃到好吃的，到过年也有新衣服穿了，也有了简单的玩具玩了，不过玩具都是自己动手做的。还有了黑白电视。更好的是孩子们都能够上学了。
到了我们现在的年代，国家进步了、社会发展了、科技也更先进了。不但有好吃的、好玩的，过生日还可以收到自己喜欢的礼物，随时都可以穿上新衣服。到了节假日时一大家人在一起吃大餐，真是好幸福啊！
更重要的是我们现在学校的'学习环境也好了。老师也都是专业的老师。
我姥爷是老师，听姥爷说：他那时的老师一人每天都要给几个年级上课，而且语文、数学都要他一人担任。
我们现在的科目也多了，老师都可以选择自己喜欢的科目来教给学生，同时我们还能够学到更专业的知识，做到德、智、体全面发展。
现在的家庭实现了电气化彩电、冰箱、洗衣机、空调、计算机还有厨房电器等等……
比起老辈人的生活，我们这代人真是走向了小康，我感觉真的好幸福呀！！
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