成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的成长作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
为了写观察日记，我种了几棵大蒜。
首先我找来一个花盆，用铲子把里面的土翻一遍。土好久没有翻动了，好硬啊！我又用铲子把翻起的土一点点打碎，让它彻底松散了。然后我把买来的肥料倒进土里，拿铲子使劲搅均匀。就这几分钟工夫，我就满头大汗了。接着，我和妈妈从厨房挑选了一个饱满的蒜头。蒜头圆圆的，像一个球，几个蒜瓣亲密地围坐一圈，好像是几个好兄弟。我们把大蒜薄薄的白皮外衣剥掉，再把蒜瓣一个一个地掰开。几个兄弟分开了，它们还穿着一层薄内衣。我学着妈妈的样子，把蒜瓣一个个插入土中，留一点点尖。最后，妈妈接了一小盆水，倒入土中。
几天后，我看到从蒜瓣顶端冒出了三四厘米长的嫩芽，它打破了纱衣的包裹，直冲向天，茁壮成长。冒出的小芽底部是乳白色，上面是淡绿色。仔细端详，小芽上还长着细细的紫色条纹。我伸手轻轻地碰了碰它，感觉小芽硬硬的。
这两天，外面飘着细雨。大蒜一定喝足了水，仅仅几天时间，又往上窜了一大截，已经有十一二厘米高了。
我看到从它的小芽顶端抽出了两片叶子，一大一小，叶子嫩嫩的，绿绿的，又细又长，可爱极了。叶片扁扁的，表面像涂抹了一层油，十分油亮。我伸手摸了摸软软的`，凉凉的。
我看到土里露出的蒜瓣的表皮已经有些裂开，妈妈说，下面的蒜瓣把营养全部供给了蒜苗，让小苗快快生长，它慢慢就会干瘪的。
小蒜们，希望你们快快长大。
成长作文 篇2
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。一代伟人毛泽东就十分注意讲文明礼貌，他在日常生活中是十分注重和身边的服务人员礼貌相处的。在我们身边也有许多这样的故事。
记得那是一个星期天的早晨，小华叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的`高个子男生，他正在吃香蕉，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男生却当那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我没注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，这时小华连忙拉了我一把，还好，我没摔到。小华把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，语重心长地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我朋友差点摔到，你转过头看看，那儿不是有垃圾桶的吗？你多走两步路，把香蕉皮扔进去，不就没事了吗？而且香蕉皮还严重地污染着环境。”那个高个子惭愧地说：“对不起，我以后一定会改的，你的朋友没摔着吧？”一边说一边把香蕉皮捡起来扔到垃圾筒里。我连忙说：“没事！”又转过头对小华说：“对！没错！我们小学生应该讲文明，讲礼貌。”
还有一次，我们正若无其实的和妹妹逛街，这时，红绿灯前有个老奶奶，大概是年迈，正步履阑珊地过马路呢。我们几个大的对于这个情景满不在意，眼睛滴溜溜地转移了目光，可是这时。6岁的妹妹颠颠地跑了过去，他小心翼翼地挽着那位慈祥的老奶奶的手，用细小的声音说“老奶奶，我帮你过马路吧！”老奶奶会心的点点头。望着这一老一小，互相搀扶着，很难想到这是一对素不相识的祖孙，我们到惭愧的低下了头，红着脸一同过去帮助妹妹。那天，妹妹回家后格外开心，还口口声声言道：“我以后要乐于助人，作个热—心人。”
文明就是一种关爱，一种体谅，一种温暖。我们会在生活中不经意的流露着，做一点小事，社会的世风就会变得更加美好，文明就是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中，在每个城市中传递。让我们更多的来发现，来释放自己文明的热情。
同学们，让我们用行动来谱写文明之歌，让文明之花开满大地，于文明同行，争做文明小学生。
成长作文 篇3
一个微笑，一份文明，一缕清风，一片温馨。中国从古到今就有“礼仪之邦”的美誉。孔子曰：“不学礼，无以立”文明已经成为每个人必不可少的传统美德。上至商朝，下至新中国。这些文明道德成为了每个人的日常生活行为。是每一个人的素质和修养的体现。一个人如果没有财富，他失去了一小部分；一个人如果没有智慧，他就失去了大半；一个人如果没有文明，他就会失去全部。
文明的事情比比皆是。有一天，妈妈把我从课外班接回家，上楼时，我看到一个老爷爷在捣鼓着什么。我急忙走近一瞧，原来他在刮小广告。我好奇地问妈妈：“那个爷爷为什么要刮小广告啊？小区物业难道不管吗？”妈妈笑了笑说：“现在是文明社会，那个爷爷也是在为我们生活其中的`社会贡献，让我们的小区更美丽啊。”我嘴上虽然不说，但我非常佩服那个老爷爷，我暗暗的想：“我要像爷爷一样，做一个合格的学生，讲文明，懂礼貌！”
不但现代人懂得文明，古代人也很讲文明。
想必大家都听说过“程门立雪”的故事吧，“程门立雪”的故事是这样的。有一天，天寒地冻，大雪纷飞，杨时和他的同学遇到了问题争吵了起来，于是他们便冒着凛冽的寒风去请教老师程颐。可是程颐正在睡觉，杨时不忍打扰，便在门外静静的等候着。等老师一觉醒来之后，他们脚底下的雪已经一尺多深了。这就是“程门立雪”的故事。这不正是文明道德吗？
其实文明就像老爷爷和杨时一样，只是举手之劳。生活中，有些行为往往离文明只有一步之遥，只是有人不愿意迈出那一小步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲。为了自己的方便，而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪，无法生存，难道这就是我们想要的吗？不，我们的家园应该美好，而想要家园干净整洁，就要做到文明这一步，做到垃圾入桶这一步；人人都要约束自己的不良行为，都要从身边的小事做起，这也是每个人的义务。我相信，只要这样做，我们的家园将永远光彩整洁！
成长作文 篇4
书籍是人类精神的食粮。读一本好书就像是品味着一杯香茗，令人回味无穷。在我的成长过程中，正是有了阅读的相伴，才如此丰富多彩。
记得第一次接触书籍是在小学三年级的时候。那时候我才刚刚学习写作文，爷爷就买了一本小学生作文选给我。翻开作文选，里面一篇篇佳作立刻吸引了我，它对当时的我来说，无疑像童话故事一样有趣。从此，我每天都把它带到学校，只要一有空我就看，我的作文水平有了提高，我开始喜欢上了阅读。
此后，我又开始读一些世界名著钢铁是怎样炼成的、爱的教育、老人与海……阅读这些文学作品使我的心灵受到了无比的.震撼，我懂得了坚强、宽容、勇敢、拼搏；知道了善与恶、美与丑。我们想能成为书中的主人公，能够一睹作品的意境，我也渴望将来成为一名出色的作家。我的藏书也多了起来，阅读成长了我每天必做的一件事，我疯狂地爱上了阅读。
进入六年级以后，我的功课更紧张了，每天阅读课外书籍的时间逐渐减少了，但我仍然执着于阅读，每天做完功课都把它垫在语文书下，偷偷地看（怕被妈妈说不务正业），虽然时间短暂，有时会被父母逮个正着，但我却乐在其中，我更喜欢阅读了。
进入初中以后，我却迷上了看电视，连课内的书籍都很少看更别说是课外书籍了，我的成绩也开始走下坡路。在爸妈的严重监督下，我不得不关掉电视机去看书。可是我哪里还看得进去啊？满脑子都在想着电视画面，书上的文字已不再吸引我，我开始厌恶阅读了。
现在，我重拾书本，一股莫名的感动涌上心头。它让我感受到了我童年时的天真与执着，我的心灵受到了书籍的涤荡，它带给了电视所无法带给我的那种悠远的意境和心灵的洗礼，我真正地爱上了阅读，感悟了阅读。
回首过去的人生，许多事物都发生了翻天覆地的变化，唯一不变的就是阅读永远伴随着我的成长，无声无息地……
成长作文 篇5
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后，，才知道那快黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣，长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
老师是我们成长上的引路人，我们应该与老师多沟通增进与老师的感情。让我们走进老师，与他们一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。
老师是人类文明的`传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
老师，我爱你，因为您有一颗金子般闪闪发光的心，老师，您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
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