小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验，是一个用显微镜观察植物呼吸气孔的实验。
首先，准备物品是：一片树叶、一台显微镜、一块载玻片、一块盖玻片、滴管、过滤纸、小刀片和镊子。
开始做实验了，妈妈先引导我说：”植物，会利用阳光制造营养素，我们称它为……“
”光合作用！“我高声叫道。
”没错，植物通过光合作用，一边吸入二氧化碳，一边排出氧气。植物的其他两个作用，你能答得出来吗？“妈妈说。
”还有呼吸作用，和……“我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出来。于是，我急忙去请教我的老师——《百科全书》。
”呼吸作用和蒸散作用。“我高兴的一脚踏上了桌子。
”很好，所谓的呼吸作用就是指植物将所制造的营养素进行分解，进而释放能量和排除废物的过程。植物呼吸和人的呼吸是一模一样的。“妈妈说。
”蒸散作用是指水分从植物的气孔逸散出去的作用。“没等妈妈问，我就把蒸散作用说了出来。
”既然懂了，就开始吧！“妈妈说。
正式开始了。我先把叶片反过来，轻轻的'割下一小块，把它用镊子加到载玻片上，用滴管挤上一滴水，用镊子把盖玻片放上，要轻轻的放，以免产生气泡。接下来置于镜台下，再慢慢调清楚，600倍就可以看到清楚的气孔图了一次有趣的实验 —— 小丑鱼 —— 小丑鱼的博客！
这真是一次有趣的实验，真是让我大开眼界了！
小学生的作文 篇2
我有一个非常好看的文具盒，是上学时妈妈给我买的。
我很喜欢这个心爱的文具盒，它是用塑料做成的`，文具盒上有一幅美丽的图画，画的是一个小朋友和一只兔子在扫垃圾，那个小朋友呢，在修理提醒牌，牌上写着“保持清洁，人人有责”这八个大字，它们头上都露出了汗水。它们像在跟我们说：“你呀，不管做什么事情，都要像我们这么认真。”
文具盒像一个小仓库，里面放着我每天学习所用的铅笔．橡皮．尺子及钢笔，它们是我的小伙伴，天天伴随我度过一个又一个的学习日。
文具盒上还有一个铅笔刨刀，每当铅笔断了的时候，它总能派上用场。
每当我看见这个文具盒的时候，我总是想：我要努力学习，像文具盒上的小朋友一样，认真地学习，长大为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的文具盒！
小学生的作文 篇3
小鸟感谢天空，因为天空给了它自由。小水滴感谢大海，因为大海不让它干涸。小草感谢土地，因为土地给予了它生命。我要感谢的是父母，因为他们给予了我无私的爱。
父母都很爱我，在他们心里，我是父母的掌上明珠。父母把我捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。总是细心呵护着我，爸爸对我很慈祥，妈妈总要我独立。父母对我的付出，我一生一世也还不尽。
一次，妈妈让我自己走着去上学，我很生气，很不情愿，妈妈说是为了锻炼我。当时
我也很不明白母亲。只好听妈妈的话，走着上学。
半路上，我心想：妈妈是不是不爱我了？为什么突然要我自己走？以前她天天送我，为什么今天她突然不送我了？我脑海里闪现出一堆话。算了，继续走吧，不然快迟到啦！
放学啦，终于熬过这一天了。刚刚天还是晴朗的，但不知为什么，乌云飘来了，顿时，天空成了灰色的，果然不出我所料，下起了雨。我该怎么办呀？我可不要变成落汤鸡呀！自己只好沿着树下面往家走。我走呀走，身上都被淋湿了一点，在走下去，我就真的要变成落汤鸡了。
心想：我该怎么办呀，爸爸妈妈会来接我吗？这时，我看见一个熟悉的身影，爸爸！爸爸！我大喊，爸爸飞快的.打着伞跑过来，我顿时体会到了深深的父爱。
我和爸爸一边聊天，一边走着回家了。这时，我恍然大悟，妈妈并不是不爱我了。只是想锻炼我独立而已。妈妈也是很爱我的，她只是用另一种方式爱着我。
爸爸妈妈，我爱你们，感谢你们为我的付出。你们对我的爱，我用尽一生一世也还不尽！
小学生的作文 篇4
今天下午我们举行猜谜语比赛，我准备的谜语是“守门员——闪”，这个谜语被孙佳怡猜出来了。
同学们说的谜语我一个也没有猜中，我很遗憾。这次猜谜语比赛让我认识了好多生字，比如要、扔等字。我很喜欢猜谜语这个比赛，以后我要多练练猜谜语，下次在谜语比赛中可以猜中。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生的作文08-07