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小学生作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
昨天，我和妈妈一起去捉蚂蚁。
我准备了一个小瓶子在里面放了一点饼干渣，当成蚂蚁的家。
我先找了一个蚂蚁窝，拿了一块糖，放在蚂蚁窝的旁边等着蚂蚁上钩。
几分钟后，十几只蚂蚁爬到了糖上。我一看，马上伸手去捉蚂蚁，可是，它们好像看见了我似的飞快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸过去，慢慢地捉，可还是没有捉到。我又想了一个办法，我猛地一下扑过去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大声的告诉妈妈。妈妈说：“你真棒，快点把它放进瓶子里吧，别让它跑了。”我立即将蚂蚁放时瓶子里，然后再用同样的方法捉到了四只蚂蚁……
回家后，我开始观察蚂蚁，我发现蚂蚁是用触角交流的，蚂蚁喜欢吃糖、很甜的食物。
从观察中，我发现了蚂蚁很团结。因为一个比自己重很多的`东西是很难搬动的，可是蚂蚁搬得动，因为一只搬不动，就来两只；两只搬不动，就来三只、四只、五只……，只要团结起来就能搬得动比它们自身大很多倍的东西。
蚂蚁的团结精神让我感动，我喜欢蚂蚁。
小学生作文300字 篇2
下午放学了，小华飞快地往家里跑，可他没跑多久，天空突然乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨，小华没带伞，被淋成了“落汤鸡”。
王老师正好也在匆忙地往家里赶，看见前面有个小朋友没带伞，于是三步并作两步地跑过去，走进一看，原来是小华没带伞，老师把自己的雨披脱下，给小华披上了，小华连声说：“谢谢老师”！可老师却要淋雨了，这时侯，走在他们后面的小明看到老师这样爱学生，他特别感动，连忙跑过来把雨伞轻轻的撑在老师的头上，老师高兴的笑了，小明和小花也高兴的笑了，老师心里像吃了蜜似的从嘴里甜到了心底。
可由于暴雨越来越大，老师想，我个子高，伞下的`小明很快就会被雨淋湿，于是他让个子差不多高的小华和小明共撑一把伞回家去，自己披着雨披往家赶。
老师爱学生，学生爱老师，这是多么深厚的师生情啊！
小学生作文300字 篇3
在一次很小的事情中，我体会到了互相关爱有多么的重要。
在一个阳光明媚的早上，我走在上学的'路上，突然，我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上，她立刻把东西拿起来。可是，因为当时地上有泥，把她的东西给弄脏了。她用一种求助的眼神望了望四周，可是所有的人都对她置之不理，正好我路过那里，便迅速的从书包里拿出纸巾，递给了她。她很小声的跟我说了一句：“谢谢”，便快步走开了。
过了几天后，我把这件事情给忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我没有发现。幸好这时候她来了，她帮我捡起水瓶，并且轻轻的拍拍我的肩，告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼，并准备和她说一声谢谢，但她却走开了。
帮助别人是一种幸福，被别人帮助同样也是一种幸福。
小学生作文300字 篇4
自从刘老师告诉我们班级博客的网址与密码之后，我心中充满了自豪与好奇！我们班的博客到底是什么样的呢？
怀着激动的心情，我迫不及待地打开电脑，进入班级博客。我被班级博客温馨的主页所深深吸引，上面的各种评论还真不少呢！让我也来发表一下自己的感想。于是，便兴致勃勃地按起键盘，屏幕上的.字随着我高涨的情绪越跳越快，不一会儿，一篇作文就打好了。怎么发布呢？我仔细地观察着屏幕，忽然，我发现粘贴一拦，我二话没说，就点了下去。刷一张崭新的白纸展现在我眼前，半小时的努力转眼间化为乌有。这下我可傻了眼，连忙请来老爸帮忙，他不紧不慢，好像有十成把握，他在键盘上按动几下，消失的作文立刻又恢复原状，再点击发布日志，我的作文就这样诞生了。
在以后的班级博客中，我看到了许多同学的佳作与美术作品。是博客给了我信心和勇气，是博客给了我与同学交流的平台和渠道，是博客给了我快乐的回忆和真诚的爱心，我在博客中充实、成长。
班级博客现在已成为我生活中不可缺少的伙伴，它将是我今后成长中永远的朋友！
小学生作文300字 篇5
我最喜欢的动物是小白兔了，我央求了妈妈好多次，妈妈才给我买的，它的名字叫文文。
它有一身雪白雪白的毛，就像洁白无瑕的汉白玉雕刻成的，美极了。它的眼睛像红宝石，它仔细观察周围的`动静。如果有一点声音，它的两只耳朵就“唰”地竖起来。
我和妈妈出去的时候，给它放满了一大把青菜。晚上回来的时候它把青菜吃光了，它舔了我一下。好像在说；“小主人，小主人我饿了。”
我跑到厨房给文文拿青菜，它吃东西的声音很奇怪，它有一个三瓣嘴，它吃的津津有味，发出"啧啧'的声音，好像谁跟它抢东西似的。
周日，我带它到楼下的草地上去玩，我仔细观察了一下，它前肢短后肢长，有条尾巴像小绒球一样，一摇一摇的。
文文真是我的好伙伴。
小学生作文300字 篇6
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的`还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。
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