小学生作文

时间:2024-01-29 11:38:06 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  在一个美丽的农庄,住着一只活泼可爱的小鸭子,可是,它一点儿也不开心,因为啄木鸟能捉虫子,青蛙能保护庄稼,而自己却保护不了一个动物。

  有一天,小鸭在河边玩耍。忽然,小兔子拎着篮子,急急忙忙地来到了小河边,小兔子皱起了眉头,自言自语地说:“这里又没有船,怎么办呢,怎么办,我应该怎么过河呢?”小兔子急得团团转。小鸭子看见了,走到小兔子旁边,关心地问:“你怎么了?”小兔子伤心地说:“我妈妈生病了,我想去采蘑菇,煲蘑菇汤给妈妈喝,可是现在却……”说完,叹了一口气。小鸭子听了,想了想,说:“小兔子,你别难过,让我来帮你吧!”

  于是,小鸭跑回农庄里,拿了一块大木板和一条绳子,用绳子拴住木板,另一头绑在自己的'脖子上,然后把木板放进河里,对小兔子说:“小兔子,你站在木板上吧!我拉你过河!”小兔子小心翼翼地站在木板上,在小鸭子的帮助下,小兔子安安全全地过了河,小兔子上了岸后,感动不已地说:“谢谢你小鸭子!”“没关系!”小鸭子不好意思地说:“我还要谢谢你,让我有机会证明我是一个有用的人呢!”

  从此以后,小鸭子成天在河边摆渡,帮助每只小动物平安地过河。

小学生作文 篇2

  寒假的一天上午,我正在家做作业,忽然,妈妈的呵斥声传进我的耳朵里——“走开,没有钱。”我起身从内屋走向外间,抬头看见一个二十多岁的女子,穿着一身旧衣服,面容疲惫。

  “帮帮忙吧!”见我抬头望她,那女子连忙恳求地说。“你是哪里人?”我问。“安徽来安人。”“为什么出来要饭呢?”我又问。“出来打工的,生了病把钱都花光了。”“病历呢?”时下骗子多,我不相信。她连忙从小包内拿出病历,我打开一看,上面写的`有文字,有字母符号,可能是一些医学用语,我也看不懂。“真的,俺不骗你。”她的声音有点儿沉重、急促。或许是当时心情不好,或许是怕母亲责怪,或许是……我只从口袋里掏出5元钱打发了她。

  从那儿以后我时常自责,她分明是一个遇到困难的打工者,我理应说服妈妈帮助她。我至少可以让妈妈送她一张回家的车票,可我……

  “帮帮忙吧,真的,俺不骗你。”事情虽然已经过去多日,但她的话却时常在我耳边响起,让我内疚。

  信任一个人为什么如此艰难!

小学生作文 篇3

  一天,鸡妈妈带着小鸡们,在河边快活的玩耍,突然,鸡妈妈发现居然少了三只小鸡,鸡妈妈东找找,西找找,哪也没有,只能去警局报案了。

  鸡妈妈来到警局,发现兔妈妈,鸭妈妈也在,就问:“你们怎么也在啊?”唉,我们领着孩子在河边玩,没想到,没想到什么?鸡妈妈连忙问道。“我们的孩子丢了!”它们喊道,啊,你们也是呀,是啊,我们来警局找猫警长报案。那猫警长呢?出门执行公务去了,听其他警察说,大约一个周后才能回来。啊!不是吧!鸡妈妈喊道。如果孩子们是被抓的`,那它们不是已经被吃掉了吗?唉,是啊。

  这时,猫警长回来了。一个警察上前问道:“警长,您怎么提前回来了?”“哦,是因为事情已经办完了。”这时,鸡妈妈、鸭妈妈和兔妈妈一起冲上来。向猫警长报案。猫警长说:“一个一个的说。”她们异口同声地回答:“我们的孩子们在河边丢了!”哦,都在河边吗?妈妈们连连点头。猫警长暗暗想道:“奇怪,怎么都是在河边,这件案子有古怪。”

  第二天,猫警长带着几个优秀的警员来到河边,居然没有任何发现,连树上都没有任何痕迹,他望着河面,想:“难道会再水下吗?”他来到水下,果然发现了一个密道。他进入密道,发现居然有一个水下密室,它的一角有着抓来的小动物,另一边可以看到河边。猫警长终于明白了。河边的地上有许多小坑,而小坑可以通过这里来张开,这时,后面突然传来笑声,猫警长回头一看,原来是狐狸,他对狐狸说:“原来是你,你想尝第二次牢饭吗?”呵呵,猫警长果然厉害,这里是我的地盘。你最好有个分寸。那就看吧!猫警长说着就冲了上去。狐狸按下了按钮,一个巨大的铁笼掉了下来,猫警长也并非等闲之辈,他一下子就把铁笼击得粉碎,他冲上去,一下子就抓住了狐狸。狐狸拼命的求饶:“饶了我吧。”“把小动物们放出来,免你一死。”狐狸将锁打开,猫警长带着小动物和狐狸回到了警局。

  小宝宝们终于救了回来,妈妈们很高兴,狐狸也进了牢房,第二次牢饭是什么味道?只有他自己才知道。

小学生作文 篇4

  20xx,一个值得畅想的年月。我的记忆在此生根,思想在此萌芽。有过太多的年华,无言的感动,伤心地释怀。

  人生如梦,待一夜甜美的好梦过后,一场怕人的噩梦醒来,你的青春早已不在。

  人生如水,待清风拂过脸颊,你想再回味风的清凉。只有追悔莫及。

  20xx,是我成长的印迹。一次次的成绩突出让我陪感兴奋。思想已不再单纯的像白纸。时间,手把手教会我用笔尖创作,那一篇篇倾诉心灵的文字。用碎石年华,用梦境,用墨香。渲染了昔日空荡的内心。

  笔尖,情感,时间。实际上教会我与人沟通的方式,学会了一种与世界对话的方式--这是健康人生的重要开端。

  在那静静的`一年里,在那煽情的岁月里。我从文学与一零年结下了爱恋。这竟是一种可以触摸的生命激情。或者可以说,没有这一年安然的纯净,便无以获得照耀生命的激情。

小学生作文 篇5

  1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  3、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  5、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  6、全文通俗易懂,趣味性强。

  7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  11、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  13、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  14、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  15、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  17、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

  18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  19、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的`好文章。

  20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

  23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  24、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  27、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  28、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

  29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

小学生作文 篇6

  去年春天,我弟弟不知从哪弄来了一盆蝎子草,青翠欲滴,煞是好看,蝎子草。但我很不屑,因为这盆草根本没有花,没有香味,所以我就把它放在走廊里,然后就没管它了。可令我惊讶的是,它以顽强的生命力活了下来,而且活得羡煞旁“草”。

  夏天的时候,蚊子超多,有时候一不小心就被咬一个包,每当这个时候,我们总是要从蝎子草上摘下一片叶子,撕下外面的薄膜,贴在上面,不久,一股凉爽的气息就会贯穿你的全身,非常舒服。但我们是舒服了,可蝎子草的叶子东去一块西去一块,更难看了,好像要枯死的样子,蝎子草。我不禁幸灾乐祸:它终于快死了,我就不用天天看着这一盆草了!可它不但没死,还开出了漂亮的花,这令我更惊讶了。

  秋天,当我走过走廊时,被一抹鲜艳但不张扬的红和一缕鲜香但不刺鼻的味吸引。望过去,只见一簇簇如星星般形状的粉红的花,立于蝎子草的茎之上,那是蝎子草的花。

  啊,残破不全的蝎子草都能够靠它坚强的'意志力活下来,还活的这样有滋有味、有声有色,更何况我们呢?

  向蝎子草学习吧,学习它永不言败、坚强的意志力和生命力,让我们活的像蝎子草一样!

  这一盆有生命力的的草,永远值得我们学习!

小学生作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年时间就过去了,就像雨点一样一眨眼就滴下来了。东晋文学家、田园诗人陶渊明说的:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”就是如此。

  童年小学时的日子是很美好的,它就像蜜缸里的蜜糖,令人甜滋滋、乐悠悠的。可是我却不珍惜,整天就是玩,把学习当成儿戏,以为时间还多着呢。等到时间过去的时候,才懂得珍惜。

  如果我还能再当一回小学生,我上课一定认真听课,积极举手回答问题,善于思考,学会提问。有一次,我就是因为上课不认真,结果考试成绩不理想,遭到了同学们的冷嘲和热讽,“哈,考这么低的分,也不嫌丢人!”、“呵呵,堂堂大班长考这种分,算什么班长啊!”、“班长考这分,比我还低,怎么给同学们做榜样啊?”……我听后脸红得跟猴屁股似的,无地自容,恨不得挖个地洞钻进去。如果我还能当一次小学生,我一定不会把学习当儿戏了,一定好好学习,报答父母和老师,做祖国的栋梁。

  如果我还能再当一回小学生,我一定和同学们建立好友好的桥梁,不会因为一些鸡毛蒜皮的'小事而跟同学们吵得面红耳赤的。那次,我正在教室里写作业,一位同学从我身边跑过,不小心碰到了我,害我把一个字写错了,我马上转头就骂:“喂!你长不长眼睛啊!”同学知道后,不住地道歉,可我还是不原谅他,唾沫还在不断地飞溅,直到上课才停了下来。如果我还能再当一回小学生,我一定怀着宽容之心去和同学们交谈,和和睦睦地相处。

  如果我还能再当一回小学生,我一定做一个有抱负的好学生,努力向着目标进发。自从开始流行甲型H1N1流感时,有多少人在痛苦呻吟着,有多少人好不容易从死亡的边缘爬了回来,又有多少人被上帝领回了天堂……从那时候起,我的理想就是当医生,专门研究百病的解药,这样,人们就不会受到病魔的威胁了。

  如果我还能再当一回小学生,我一定规规矩矩的,听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再捣蛋了。我在家里空闲时,要帮爸爸妈妈多做一点家务活,扫扫地、刷刷碗、洗洗衣服,减轻妈妈的负担。待到爸爸辛苦工作回来,躺在沙发上时,我就会端上一杯热腾腾的奶茶,给爸爸捏捏手,捶捶腿,这样就能让爸爸舒服点。有时间再陪爸爸妈妈散散步,聊聊天,让爸爸妈妈减轻工作上的负担,让他们能轻松点。如果我还能再做一回小学生,我一定不让爸爸妈妈操心了。

  如果我还能再做一回小学生,我一定做一个品学兼优的小学生。

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