四年级日记
一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的四年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
清明雨后，梨花胜雪，皎洁而纯粹。
听奶奶说，我家的男阿太走后，女阿太对院子里的两棵梨树情有独钟，特别上心起来。有事没事，总爱绕着它们转。男阿太走后的三十五年，女阿太也跟着走了。
我出生时，女阿太已经八十出头了，可她的手脚依然十分利索，每天早上五点钟就早早地起床，然后还给全家人做早饭。如果我在奶奶家，阿太一定会搬出一把椅子，在门口看管我，她还经常给我讲故事、说童谣。
去年清明节的时候，女阿太去世了，那一个星期里，我一直沉浸在失去阿太的巨大悲痛之中，多希望这一切不是真的！多希望每次进奶奶家的门，还能看到阿太笑眯眯看着我的样子……
现在，每当我走进阿太的房子，看到院子里阿太亲手种下的两棵生机勃勃的'梨树，看到墙上新近才挂起的黑白照片，总不免在脑海里浮现出阿太那慈祥的笑容。随之而来的是空荡荡的心，感觉少了什么似的。唉，“家有一老，如有一宝”，我们家的两位老人，在梨花风起时合葬到一起，他们躺在故土的怀抱里永远不分离……
“馨，快过来，给阿太跪下来，拜拜。”奶奶把我从回忆里拉了回来，阿太，我们来看你了！我在阿太的坟前放置一束鲜花，在心理默默祈祷，祝福阿太在天堂的那一边也能和我们一样，幸福快乐地生活着。
四年级日记 篇2
有一个小女孩家里很穷，这个小女孩非常勤快和善良，每次看见别的小朋友哭了，她就会很热情的上去问清楚情况，然后帮忙解决。
这天，她看见一个小男孩在哭，她就上去问他怎么了，这个小男孩其实是心情不好而已。见小女孩来哄，小男孩竟然耍起无赖。小男孩说：“我好心帮你，你竟然这样。”
于是从今以后小女孩在帮人的.时候，就会在旁边先看清楚情况以后，觉得自己能帮上的就帮，不能帮上的就不帮，而不是盲目的帮助别人。
四年级日记 篇3
最近读了《笑猫日记》这一册书，我被书中的故事深深地感动，里面的主人公——笑猫性格开朗，他经过千辛万苦终于找到了虎皮猫，并治好了她的耳聋。在这之后，他们便生了四只小猫，个个都长得非常可爱。尽管寒冷的冬天来了，但处处都洋溢着幸福和欣喜之情。小猫们伴随阵阵的梅花香慢慢成长，并相互帮助和爱护，一起度过了寒流和困难。
读了这本书，我很佩服笑猫，并要象它学习。因为它不顾危险救虎皮猫，勇敢善良。还有使我感动的是它们兄弟姐妹之间相互帮助的亲情。在生活中我要象它们一样尊重老人，爱护小朋友。做一个勇敢的孩子，保护环境爱护祖国妈妈。
我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪，云朵上怎么会有学校呢？其实我也很奇怪，接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧！
原来，小白的主人—蜜儿，在云朵上的学校当老师。有一天，笑猫发现球球老老鼠不见了，他怎么找都找不到，终于，笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠，球球老老鼠说：“我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球，当我跳进去时就失去了知觉，当我恢复了知觉时，我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。”于是，他们去找小白，可是小白和女主人都不在，这时，球球老老鼠的一个子孙，把它们带到了云上的学校。
在这里，孩子们可以自由自在的在草地学习，不像我们一样在教室里笔直的'坐着。而且，学生们还可以在玩中学，学中玩，根本不像现在一样，枯燥，让人不想听。并且老师也不会像现在一样，只是一味的向孩子们灌输知识，而是给孩子们更多的欢乐，在欢声笑语中学习。
如果，我能在云朵上的学校上学，那该多好呀！我也希望家长们不要光训斥孩子们，而要帮孩子们，比如孩子写不出作文，家长要帮孩子，教他怎么写，希望家长们可以改一下自己的脾气。
四年级日记 篇4
爸爸上次生病还没好，就传染给了妈妈，可是也奇怪，妈妈没有传染给我。
因为总是躲着他们俩，我天天把自己关在房间里不出门，除了吃饭的时候，虽然我很幸运，但我也很背，爸爸妈妈都生病了，就都懒得动，自然家务就变成了我的'事了。
我首先要拖地，我去卫生间拿拖把，拖把好重，我根本拿不动，尤其是粘了水的拖把，我拖不动，就把拖把放在我后面，用手拿着，然后我再来回走动，一个地方拖好了，我是借助我走动的力量来拖地的，然后是擦地灰这个不难，把灰擦擦不就行嘛，我先喷了一点清洗剂，然后开始用海绵擦，全部擦好以后就用干净的干毛巾把茶几擦干，就擦灰工作就完成了。
接下来晾衣服和毛巾，衣服一件衣服一个衣架就可以了，但是浴巾太宽了衣架又没有那么大，唉，真伤脑筋，哦对了，家里还有一个宽一米的大衣架，轻轻松松一下子就晾好了，这个还想难倒我，哼，这世上能难倒我的东西科学家还没发明出来呢，我又要去打蛋、切西红柿、等妈妈来打西红柿蛋汤，我还要煮饭，我清洗了有五次米，总算可以放到电饭锅里了，我按了一下煮饭那个按钮就开始煮饭，之后我还有倒一杯热水然后端给妈妈喝。
累了一上午，我骨头都快散架了，再我知道做家务有多么辛苦了，我宁愿生病。
四年级日记 篇5
你看见照片上的那一间间的小屋是给谁住的?那你一定想不到吧!原来这是垃圾的家。这是文文、明明、杭杭、州州的家。 原来它们可没有家，就像个被丢弃的小孩。污水回溢、臭气熏天，严重地污染环境，垃圾道成为许多地方的卫生死角，脏孔不堪，蚊蝇十分张狂，加上拾荒者的胡乱翻找，使得居民们每当走过时必须捂着鼻而过，在炎热的夏季，门都不敢开，老百姓期待新型垃圾回收办法的实施。
垃圾分为四大类，可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾处理方法主要有综合利用，卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的'改革，对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。垃圾分类的好处显而易见的垃圾分类后被送到工厂而不是填埋声，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。垃圾从敌人变为了朋友。
四年级日记 篇6
11月12日 星期五 阴
今天下午，上完午读课，孙安琪同学来找我借笔，我打开文具袋给她拿。其中有一支笔把她吸引了：黄黄的笔杆上，一只可爱的小熊正在开心的吃着巧克力。这只笔不仅漂亮，而且有一个与众不同的副功能：在笔顶上有一个小孔，轻轻一抖，就会出现一句祝福的小牌子“考试百分百呢”“幸运满满的”……我平时都舍不得用！
孙安琪要借这支笔，我不愿意，让她挑别的。她撒娇的坐在位置上，捂着耳朵不说话。我想了想，她只是用一下而已，用不着这么小气吧！再说马上就要考试了，于是就把笔借给了她。
考完试以后，我找她要笔，她脸色慌张，吞吞吐吐的说笔丢了！我一下子惊呆了！一想到那么可爱的笔再也回不来了，我的眼泪一下子就掉了下来，端着书包，往家跑去……
奶奶知道后，劝我：光哭也解决不了问题，她又不是故意丢的，下周看看还能不能找到。不就是一支笔吗，大不了再买一支呗！我想想奶奶说得对，心里就好受多了。
过了一会儿，孙安琪气喘吁吁的跑来承认错误，她说她跑了四家店也没有买到那种款式的笔。看着她内疚的样子，我的心彻底的软了下来。是啊，不就是一支笔吗，丢了就丢了吧!我拿起一块面包递给了她，她长长的舒了口气，我们俩都笑了。
11月13日 星期六 多云
今天，我像往常一样去古筝学校上课（今天是音乐素养课）。刚到楼下，刘老师就叫住了我和妈妈，让我们去领考级证书。
我的心一下子悬了起来，成绩是合格？良好？优秀？回忆起考试的情景，竟然一点也想不起来了。
在忐忑不安中，我上了楼。老师笑咪咪的把证书递给了我，我连“谢谢”都忘了说，就下楼了。我始终不敢看成绩结果。
妈妈接过了证书，看了眼，淡淡地说“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快妈妈又说：“宝贝，你太棒了，优秀！”哦，我从妈妈手里抢过证书，狠狠地看过去，啊，真的是优秀！我的`心再次跳了起来，这一次是一直往外冒的那种跳，就像花儿一圈一圈的开放！记忆也开始恢复了：那天起了大早，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固执的把古筝拉到考点，好让我考前再练练手……
我小心翼翼地合起属于我们三个人的证书，小心翼翼地拿在手里，冲着妈妈做了个鬼脸，信心十足的向素养课教室走去！
四年级日记 篇7
今天的'天气不是太好，早上把儿子叫起来洗漱完毕高高兴兴去幼儿园路上儿子问了几个问题我一一作答到了园门口老师笑着迎到面前说您好由于物价上涨我园从下月开始幼儿伙食费每天涨三元请您签字！签完与老师寒暄几句回来，家里来了朋友边上网边侃到中午出去小酌两杯回家与编辑探讨一番赚了一筐金币，夫人来电一位朋友父亲驾鹤西去！欲到其家吊唁我问是否同去？夫人否之，不去也罢捞的下午自在，点燃香烟回想其父有过几面之缘老人不错心中祝福老人一路走好，回到现实人生若干年你争我斗眼睛一闭生不带来，去不带走！有何意思，不想了面对现实转眼工夫少爷归巢进门叫水，一旁监督本人做饭问题若干！饭后细问今天表现如何？儿说老师讲故事若干唯“半夜鸡叫”好玩，我和妻对他说说来听听，儿一番话把我和妻乐喷！老师提问大家说说感受？吾儿曰：老师我爸爸天天晚上在电脑前斗“周扒皮”我的儿老爸真你了心中五谷杂陈。
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