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小学三年级神奇教室作文

时间:2024-01-28 18:48:15 小学生作文 我要投稿

小学三年级神奇教室作文【合集4篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学三年级神奇教室作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级神奇教室作文【合集4篇】

小学三年级神奇教室作文 篇1

  闪闪发光的墙壁,屋顶开满了五彩缤纷的鲜花,门前绿草如茵......你们一定会认为这是公园,你错了,这是我们的教室,神奇吧!

  教室的门设计可不一般,里面装有一台微型电脑,可以通过指纹和面部识别来判断你是不是班里的学生,若不是可进不了教室哦。它还有语音功能,如果你准时到班或提前到班,它就会用标准的`普通话说:“欢迎同学到校学习,你真棒!”;如果你到校时间晚了,它就会说:“你迟到了哦,下次请注意。”

  走进教室迎面的是几个大窗户,它能根据阳光照射程度自动过滤光线、散发清新空气,让你在学习的时候更加心情舒畅,更加专注的学习。

  黑板还是在教室的正前方,它同样也具有新功能,不管老师再它那个方位写字,它都可以自动放大老师的板书且不反光哦,后面同学再也不会看不清黑板上的字了,侧面坐的同学再也不用担心黑板反光而看不到字了,真的好赞啊!

  学习桌是我的最爱,它可以根据同学个子的高低智能升高或降低,为你配备最佳坐姿,桌面就是一部隐藏的电脑,可根据讲课需要自动升出来或者落下去,若果你有不太明白问题,只要用你的小手指触动一下,它就会再屏幕上出现详细的说明。教室的四角装有监控摄像头,谁再课堂上违反纪律,他的“光辉”形象就会被摄下来。

  这就是我的教室,一座神奇的教室。坐在这样的教室里学习一定很棒很棒......

小学三年级神奇教室作文 篇2

  未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起来吧!

  来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样;原来墙壁里有一种感应器,感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的'景色。

  窗的本领也很大,它可以探测到室内外的温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和、夏天凉快,就像一个大空调一样。

  课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络,只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就会自动出现今天的作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了”;兰色按钮是个声控装置;绿色按钮是专门提供残疾人使用的,这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

小学三年级神奇教室作文 篇3

  时光飞逝,转眼间就到了23世纪了,整个学校都发生了翻天覆地的变化。

  我走进这间教室,这哪教室啊,分明是一间巨大的科技馆,黑板是用高清投影仪。桌子是一面巨大的显示屏。这些都是用人工智能控制,十个班级有三个老师,他们分别用电脑把教学软件发送到每一个教室的桌子显示屏上。由高清投影仪做讲解。每一次考试都是用显示屏出题,学生用感应笔来答题,这样就节省了对树木的砍伐和空气的污染。

  除了普通的教学教室外,还有专上公开课的多元素教室。从外表看就是一个教室有显示屏的桌子。高清投影黑板,可是最不一样的是,它的墙壁都是用浅绿色的。四周安装了十几个投影仪。这几十个投影仪是怎么用的`?那就让我来告诉你,如果说你学到了海底世界,这一课,只要老师点下投影仪的开关,一个美丽的海底世界就会显现在你的眼前,这里有鲸鱼,海豚,章鱼,海豚,…让你近距离的和动物接触。如果说这节课是英语课,它就会带你来到英国伦敦,只要你点击某一个事物时,它就告诉你的读音和发音。

  叮叮叮…我美梦被闹钟吵醒了,我看着早晨明媚的春光,才发现这一切都是一场梦…。

小学三年级神奇教室作文 篇4

  我喜欢看科幻电影,也喜欢看与科技有关的书。我常常幻想未来我们会有一间很神奇的教室,嗯,它应该是这样子的……

  早上走到教室门口,自动识别系统识别了一下我的脸,然后门自动打开了,我走进了教室。机器人已经在门口迎接我啦,我拿出必要的书,把书包给机器人,机器人会把我的书放到我相应号码的箱子里。

  我们的课桌桌面是能和老师讲课同步的超大平板电脑。班主任姬老师开始讲课了,她不用大声讲话,音箱的立体环绕声就像电影院里一样每个角落都能听到。板书是老师用手指头在黑板上写出来的,我们不用看黑板只看桌面就能知道老师在写什么。老师读课文的.时候桌面会随着老师读的内容变换不同的场景。通过这些场景加深了我们对课文的理解。比如《千人糕》,我仿佛看到了工人们做糕卖糕的艰辛,更深刻体会到好东西的来自不易,要懂得珍惜。

  下课了,音箱自动播放下课音乐,屏幕上出现下一节课的课程安排。

  未来的教室将是一个大型的制氧机,教室的空气随时都是清新无比。教室的自动温度调节装置能随着室外温度自动调节教室的温度,让我们在教室里舒适的学习。光线感应器会随着光线的变化调节成适宜我们读书的光线。

  放学后,值日工作就由机器人代我们来完成,大家可以开开心心的放学回家啦!

  这就是我幻想的神奇教室。我相信这个幻想一定不是梦,同学们,你们觉得呢?

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