六一儿童节的活动作文(必备8篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六一儿童节的活动作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一儿童节的活动作文 篇1
期盼已久儿童节终于到了,同学们都很高兴。
首先我们看骑马表演,同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马,我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢,像是在热身。然后渐渐跑得飞快。
第二个活动做的是串珠。打开盒子后,珠子的颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候,因为没打结,珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训,仔细串好了手链和脚链。
第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了:我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后,晾晒干,穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做,后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边,把纸卷起来,插一根竹签,一朵漂亮的`皱纹纸花就成型了。
我们今天好开心呀!真是个难忘的儿童节。
六一儿童节的活动作文 篇2
今天下午举行了儿童节的表演,为什么儿童节过了才表演呢?那是因为前几天下雨,所以把六一儿童节的表演拖到了今天。
好了,我现在不讲那么多话了,下面,我来给你介绍昨天下午表演的情况吧!
今天下午我起的太早,所以到学校的时候还没有开门。一进教室,就连教室都没开门,我等了一会,有一个叔叔帮我开了门,然后我就去办公室帮方老师的忙,帮完女生扎完头花,过几分钟就去操场看表演。
第一个表演是管乐队的演奏,第一首我们不知道它的名字,但很好听,第二首的名字叫《献给爱丽丝》,《献给爱丽丝》的旋律很好,又有节奏,有很快,比上一首好听。
第二个表演是耍狮子,就是两个弯着腰在狮子的布袋里,有很多老师参加,小狮子是同学的,大狮子是教练的,中的狮子是老师的,这些狮子不但能眨眼,还能跳到墙上去呢!
第三个表演是跆拳道,跆拳道有一半的同学是白带,有一半的同学是黄绿带,里面还有一个女生呢!
第四个表演是民族服装秀,我们班有三个同学参加了,一个是张芷瑜,一个是杨恺琳,一个是唐子涵,我们看到张芷瑜好耍酷,特别是脱帽子的'时候,我差点就要晕了。
第四个表演时跳皮筋,跳皮筋主要是跳六一儿童节的表演,里面只有二年级,四个班,我们班的赵子同站在中间举绳。
第五个表演是古筝,前面三个古筝是男生用的,后面全是女生有的古筝。在我们这边看右面的就是我们班的同学张宇翾。
放学了方老师把我们带回教室,本来是要放学的,结果方老师又把我们带到操场观看。
六一儿童节的活动作文 篇3
任时光匆匆,流年似水,纵然初中生活七彩斑斓,纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪,然而,当我掀开记忆之门,六一节的屡屡往事就历历在目了,它乘载着记忆之舟荡漾开去.......
“我们是社会主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民.......”听,少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了,看那流动的人群,看那绚丽的衣裳,美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员,然而这个光荣的头衔来之不易,也许对大家而言,系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为,原因就是——
老师神秘地走上讲台:同学们,我要宣布一个好消息,学校将要在我们一(1)班培养5名少先队员,要求是。。。。看那神情,乐得!好像六一节就是老师她家的一样,总之,它充满了神秘色彩,之后我也颤颤巍巍的报了个名儿,嘴里和大家一样:得不得无所谓,努力就行。接下来就是做好事,努力学习,好好表现,等待老师带来好消息。最终,事与愿违,原因只有一个:名额有限!那一个六一节成了我灰色的记忆。
好事多磨,终于,老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息:学校将要在我们二(1)班培养10名少先队员......这一回,我并没有付出太多努力,也并没有太在意,也许是上次报名的积极性感动了老师吧,或许我原本就符合少先队要求?总之,我顺利的得到了一个消息——六一节,我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗,那天的太阳很灿烂。
入队的仪式是在六一节上午举行的,清风徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形,脸上掠过淡淡的.骄傲,又略显谦虚,得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单,红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴,那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前,打住,我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅,散发淡淡芳香,凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白,圆润,只见她右腿成直角抬起,双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。。。。。。我还记得,那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领,还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊,局促不安地把手举了举,算是还礼了,现在想来,挺自责的,怪自己当时太没面子。
说真的,连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。
如今,我已经成了一名光荣的共青团员,生活不乏精彩,但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景,把一串串的美丽如贝壳般小心拾起,珍藏。
六一儿童节的活动作文 篇4
今天下午,我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和叶心怡。陈婷婷。陈若彤拿着游园活动的卷子,先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动,弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了,我先看一下有几个格子,我就跨几次,到我了,我戴上睡觉的`眼罩,突然眼前一片漆黑,我照刚才数的数字,跨了五次半,然后只听“咚”又听“锵”的一声,我把锣和鼓都敲了一次,王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。
我们来3班,那只能看运气了,不需要那么努力,看他们三个人每个人都有一颗红,要是我有透视眼那就好了,这样我就有3分了!我摸到了三颗,它们真准备着我命运的降临,我提心吊胆的拿了出来,我是两颗红,詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。
我来到1班,1班是见缝插针,是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面,桌子上有3根筷子,让我们趴在桌子上,然后在1米的距离,把筷子投进去,一根就一分,两根就……结果,我只得了0分。我们又来到6班,6班是乒乓球,就不知道这个班就特别难等,我的两条腿都快断了,终于到我和陈婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,结果,死掉了1次,因为还是3分,所以我比较放心,但是我要把乒乓球放桌上的时候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以为没事,可阿姨就给我了2分,我恨不得那只红笔在上面加上一撇,那样就三分了!后来又玩了2.5班,今天真开心,真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分,是一等奖,“六一游园活动太好了,万岁!”
六一儿童节的活动作文 篇5
今天,是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!
为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!
为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。
给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的`也都很好。
尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。
通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!
六一儿童节的活动作文 篇6
今天是一个特别的日子,就是“六一”儿童节。我先和妈妈先去吃麦当劳,麦当劳里人山人海,全部是小孩子,今天的小孩是最幸福的了。吃完了麦当劳我和我的妈妈来到了人人乐的三楼,我先去买我的西瓜太郎水彩笔,我们左找右找,找到了西瓜太郎的蜡笔又找到了米老鼠的水彩笔还找到了小丸子的'蜡笔……就是没有找到西瓜太郎的水彩笔。最后我们千辛万苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩笔,它有24色,是香味水彩笔。然后我和妈妈又找我的小风扇,我问售货员你知道那里有买小风扇的吗?售货员说:“我们这里没有买小风扇的,”那我就用陀螺来代替吧,我选来选去找到了我喜欢的陀螺,名字叫旋翼飞凤,他是攻击性的。这两个礼物是爸爸妈妈送给我的节日礼物。
两点多的时候,我们小区举办活动,主题是我快乐、我飞翔、我环保三句话,我参加了两个项目一个是抽奖,我抽了两次都中奖了,我又去玩飞镖 ,我第一次中了,第二次没有中,我得了三个奖品,两瓶雪碧,一个有十个颜色的多彩笔。
今天真好啊,要是能隔一个月过一次六一儿童节那有多好啊!
六一儿童节的活动作文 篇7
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节。 一早,我来到学校,只见几个同学在打扮教室。过一会,老师来了,老师等同学们齐了,就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球,我排在第三位,我看着前面两位同学的示范,我渐渐的会了一些,我第一次用力一刺,哎!没有刺到,看来是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的.这项活动通过了,进行下一项活动。 我来到了吹蜡烛的活动中,同学们都用力的吹啊吹啊!有的吹灭了,有的没吹灭,这项活动的规定是:在3次机会中吹灭 5根蜡烛。
听着老师的哨声,同学们开始吹了,第一位同学站在那里看了看,再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。 我学着前面几位同学看着蜡烛,我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说: 哇!我还以为全吹灭了,我睁开眼看了看,原来一根也没吹灭,我第二次,仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置,我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹~~哎~~还剩1根。我灰溜溜的走开了。 接下来又举行了``` 这就是我的儿童节。
六一儿童节的活动作文 篇8
星期五,学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的,这次我赢定了!
我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令,我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问,我是这场比赛的赢家!
我又去玩儿“青蛙夹球”,老师一声令下,我马上就要到线了,在我的.脚尖还没碰到线时,该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学,你没能获得奖券。”我的心情一下子落到了谷底,看着别的同学快快乐乐地欢呼着,我慢吞吞地移动步子,向“乒乒乓乓”走过去。
遗憾的是,投了5个乒乓球都没有一个中的,我只好去玩儿“你左我右”,可是到那里时,老师已经准备要走了,我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了!
今天我过得真开心!
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